青少年的需要是一个复杂多元的概念。从发展的角度看，青少年的需要包括( )。A.对未来的婚姻和家庭作准备 B.自食其力寻求经济独立 C.对未来的生涯作准备 D.获得基本生活照顾 E.个体与同伴发展适当的人际关系

题目
青少年的需要是一个复杂多元的概念。从发展的角度看，青少年的需要包括( )。

A.对未来的婚姻和家庭作准备
B.自食其力寻求经济独立
C.对未来的生涯作准备
D.获得基本生活照顾
E.个体与同伴发展适当的人际关系
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1.从领导技能的角度看，成功的领导需要具备的技能包括（ ）。 A．技术技能 B．人际技能 C．概念技能 D．发展技能

2.()是一个关于青少年的社会定位的问题,它是对青少年群体和每一个青少年个体社会本质的认识。A."青少年”的历史B.青少年权利C.青少年的概念D.青少年观

3.各国的青少年政策更多的从()看待青少年问题,更加关注青少年的切身需求,更加重视青少年权利与主体地位的显现与实现,并采取相应的积极措施,更积极主动地为青少年提供他们所需服务。A.福利的角度B.社会的角度C.积极控制角度D.消极控制角度

4.青少年美育的重要意义包括()。A、是促进青少年审美发展的需要B、是培养健康人格的需要C、是实施素质教育的需要D、是社会发展的需要

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  • 第1题：

    青少年时期是一个人发展最快,也是发展最复杂、最多样化的时期;同时,青少年在成长发展中产生的问题,一般也是由多方面原因造成的,这就决定了青少年个案工作需要重视运用()的思想。

    A.增能

    B.优势视角

    C.系统论

    D.人类行为与社会环境


    参考答案：C

  • 第2题：

    根据青少年阶段的发展特点和需要，社会工作者计划首先从预防层面对青少年网络成瘾问题进行干预，下列社会工作者的做法中，最适宜的是（ ）

    A.从个人层面入手，要求青少年远离网络游戏
    B.从家庭层面入手，促进青少年与父母的沟通
    C.从学校层面入手，减少青少年课业学习负担
    D.从社会层面入手，加强对青少年的道德教育

    答案：D
    解析：
    社会工作对青少年网络成瘾问题的干预可以从预防与治疗两个层面进行。预防层面，社会要为青少年创造良好的成长环境，协助青少年有效融入家庭、学校和社会之中，防止青少年因为无法处理好现实生活中的压力而沉溺于网络。治疗层面，社会工作者需要充分运用社会工作关于人类行为与社会环境之间关系的理论以及优势视角的理论，有效帮助。

  • 第3题：

    除了人心理发展视角外，也可以从文化视角对青少年进行研究。从文化视角看，文化叛逆青少年行为特点主要是（）。

    • A、追求独特
    • B、惹是生非
    • C、不甘平凡
    • D、标新立异
    • E、不遵守纪律

    正确答案:A,C,D

  • 第4题：

    小飞14岁，父亲酗酒后经常对他大打出手，最严重时被送往医院救治。从青少年社工的主要内容看，社工要进行（）

    • A、发展性青少年服务
    • B、教育性青少年服务
    • C、治疗性青少年服务
    • D、保护性青少年服务

    正确答案:C

  • 第5题：

    从定量角度看，文书自身的时间概念包括（）、（）。


    正确答案:文书内容针对时间；文书形成时间

  • 第6题：

    从（）角度看，青少年被看作是人社会化的一个必经阶段。

    • A、生理学
    • B、心理学
    • C、社会学
    • D、社会工作学科

    正确答案:C

  • 第7题：

    填空题
    从定量角度看，文书自身的时间概念包括（）、（）。

    正确答案： 文书内容针对时间,文书形成时间
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    从（）角度看，青少年被看作是人社会化的一个必经阶段。
    A

    生理学

    B

    心理学

    C

    社会学

    D

    社会工作学科


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    同伴关系对青少年发展的作用和影响有（）。
    A

    可以满足青少年归属和爱的需要以及尊重的需要

    B

    为青少年提供了学习他人反应的机会

    C

    是青少年特殊的信息渠道和参照框架

    D

    是青少年获得社会知识的一个重要来源


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    青少年是一个充满活力的群体，青少年的需要也是复杂多元的，以下属于青少年需要的是（）。
    A

    追求个体之情绪独立自主，少依附父母及其他人

    B

    个体与同伴发展适当的人际关系

    C

    对未来的婚姻和家庭作准备

    D

    对未来的生涯预作准备

    E

    不接纳自己的身体和容貌，表现出与社会规范的性别角色的不同


    正确答案： B,C
    解析： 青少年的需要。

  • 第11题：

    不定项题
    从领导技能的角度看，成功的领导需要具备的技能包括（  ）。
    A

    技术技能

    B

    发展技能

    C

    人际技能

    D

    概念技能


    正确答案： A
    解析：

  • 第12题：

    多选题
    青少年的需要是一个复杂多元的概念。从发展的角度看，青少年的需要包括（　　）。
    A

    对未来的婚姻和家庭作准备

    B

    自食其力寻求经济独立

    C

    对未来的生涯作准备

    D

    获得基本生活照顾

    E

    个体与同伴发展适当的人际关系


    正确答案： A,C
    解析：
    青少年的需要是一个复杂多元的概念。除ABCE四项外，青少年个体发展性需要还包括：①接纳自己的身体与容貌，表现符合社会所规范之性别角色需求；②追求独立自主，少依附父母及其他人；③发展符合社会期望的认知技能和概念；⑤建立个体之价值体系，符合现实世界的需求。

  • 第13题：

    青少年是一个非常复杂的概念,但不同学科和领域对青少年的界定都是相同的。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：×

  • 第14题：

    下面表述中，对青少年的界定正确的是（）。

    • A、生理观点上，青少年指生理各方面快速发展，即将具有生育能力的时期
    • B、从心理观点看，青少年是指心智达到一定的成熟状态，具有抽象与逻辑思考的能力，且情绪较趋稳定者
    • C、从社会学观点看，青少年开始于性成熟之时，何时结束由社会标准所决定
    • D、从法律和行政的观点看，各国对青少年年龄有着不同的规定，我国最高人民法院公布的刑事案件中，青少年的年龄规定在18岁以下
    • E、青少年是个体从不成熟到成熟的发展阶段

    正确答案:A,B,C,E

  • 第15题：

    从广义而言，青少年福利政策指涉及青少年生存环境状况的、地区性的、针对青少年的问题及需要而提出的有利于青少年成长与发展的政策保障。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    青少年美育的意义在于（）。

    • A、是促进青少年审美发展的需要
    • B、是培养健康人格的需要
    • C、也是实施素质教育的需要
    • D、是促进青少年全面发展的需要

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    同伴关系对青少年发展的作用和影响有（）。

    • A、可以满足青少年归属和爱的需要以及尊重的需要
    • B、为青少年提供了学习他人反应的机会
    • C、是青少年特殊的信息渠道和参照框架
    • D、是青少年获得社会知识的一个重要来源

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    判断题
    从广义而言，青少年福利政策指涉及青少年生存环境状况的、地区性的、针对青少年的问题及需要而提出的有利于青少年成长与发展的政策保障。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    多选题
    青少年的需求是复杂多元的，从发展的角度看，属于青少年的发展性需要的是(　　)。
    A

    接纳自己的身体与容貌，表现符合社会所规范之性别角色期望

    B

    对未来的婚姻和家庭做准备

    C

    建立个体的价值体系，符合现实世界的需求

    D

    为身体的衰老作准备

    E

    追求独立自主，少依附父母及其他人


    正确答案： B,D
    解析：

  • 第20题：

    多选题
    除了人心理发展视角外，也可以从文化视角对青少年进行研究。从文化视角看，文化叛逆青少年行为特点主要是（）。
    A

    追求独特

    B

    惹是生非

    C

    不甘平凡

    D

    标新立异

    E

    不遵守纪律


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    下面表述中，对青少年的界定正确的是（）。
    A

    生理观点上，青少年指生理各方面快速发展，即将具有生育能力的时期

    B

    从心理观点看，青少年是指心智达到一定的成熟状态，具有抽象与逻辑思考的能力，且情绪较趋稳定者

    C

    从社会学观点看，青少年开始于性成熟之时，何时结束由社会标准所决定

    D

    从法律和行政的观点看，各国对青少年年龄有着不同的规定，我国最高人民法院公布的刑事案件中，青少年的年龄规定在18岁以下

    E

    青少年是个体从不成熟到成熟的发展阶段


    正确答案： C,D
    解析： 青少年是一个多维度的概念，包括生理、心理、社会学、法律和行政的观点。在法律和行政中，各国对青少年年龄有着不同的规定，但在我国最高人民法院公布的刑事案件中，青少年的年龄规定在25岁以下。【命题点拨】对服务对象群体的界定是社会工作接案的必要工作，因此，应该通过不同维度进行界定。

  • 第22题：

    多选题
    青少年美育的意义在于（）。
    A

    是促进青少年审美发展的需要

    B

    是培养健康人格的需要

    C

    也是实施素质教育的需要

    D

    是促进青少年全面发展的需要


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    青少年是一个充满活力的群体，青少年的需要也是复杂多元的，以下属于青少年需要的是()。
    A

    追求个体的情绪独立自主，少依附父母及其他人

    B

    个体与同伴发展适当的人际关系

    C

    为未来的婚姻和家庭作准备

    D

    对未来的生涯作准备

    E

    不接纳自己的身体和容貌，表现出与社会规范的性别角色的不同


    正确答案： A,E
    解析：

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