为在监服刑人员提供专业咨询服务,属于人际交往意识与能力提升的是( )。A.组织家属探访 B.走访服刑人员家庭 C.自我认知能力训练 D.人与社会相互关系知识的学习 E.人际沟通能力训练

题目
为在监服刑人员提供专业咨询服务,属于人际交往意识与能力提升的是( )。

A.组织家属探访
B.走访服刑人员家庭
C.自我认知能力训练
D.人与社会相互关系知识的学习
E.人际沟通能力训练

相似考题
更多“为在监服刑人员提供专业咨询服务,属于人际交往意识与能力提升的是( )。”相关问题
  • 第1题:

    ( )是通过开通电话、组织家属探访、走访服刑人员家庭、倡导放假制度等方式,尽可能保持和加强服刑人员与其家庭的联系,利用家庭的有利资源促进服刑人员的正面转化。

    A.帮助服刑人员了解外面社会的变化
    B.帮助服刑人员加强与其家庭的联系
    C.帮助服刑人员构建支持性社会网络
    D.帮助服刑人员提升人际交往意识和能力

    答案:B
    解析:
    帮助服刑人员加强与其家庭的联系。通过开通电话、组织家属探访、走访服刑人员家庭、倡导放假制度等方式,尽可能保持和加强服刑人员与其家庭的联系,利用家庭的有利资源促进服刑人员的正面转化。

  • 第2题:

    在一服刑人员子女聚集的社区,社工为服刑人员子女提供法制宣传教育和法律咨询服务,帮助提高自我保护意识和能力,此举属于维护青少年合法权益的( )方面。

    A.困难帮扶
    B.权益保护
    C.法律服务
    D.心理疏导

    答案:C
    解析:
    法律服务 为青少年提供法制宣传教育和法律咨询服务,帮助青少年增强学法、遵法、守法、用法意识,提高自我保护意识和能力,必要时帮助联系法律援助部门给予援助。

  • 第3题:

    在服刑人员子女聚集的社区,社会工作者为服刑人员子女提供法制宣传教育和法律咨询服务,帮助其提高自我保护意识和能力。此举属于维护青少年合法权益的(  )。

    A.困难帮扶
    B.权益保护
    C.法律服务
    D.心理疏导

    答案:C
    解析:

  • 第4题:

    在监禁场所中,矫正社会工作者所能提供的专业服务中。通过公民的权利、义务教育和公民的行为规范教育,帮助服刑人员逐步了解并习得合法公民的基本素养属于( )。

    A.人际交往意识与能力提升
    B.心理、情绪辅导
    C.公民教育
    D.职业技能训练

    答案:C
    解析:
    公民教育。通过公民的权利、义务教育和公民的行为规范教育,帮助服刑人员逐步了解并习得合法公民的基本素养。

  • 第5题:

    社会工作者为在监服刑人员提供专业咨询服务的内容主要包括( )。

    • A、公民教育
    • B、职业技能培训
    • C、心理、情绪辅导
    • D、健康教育
    • E、人际交往意识与能力提升

    正确答案:A,B,C,E

  • 第6题:

    工程咨询服务的人力资源管理的内容不包括()。

    • A、项目管理咨询服务拟投入人力资源的测算
    • B、组织并选派胜任的项目管理团队提供咨询服务合同规定的项目管理任务
    • C、提拔有能力、有经验的专业人员
    • D、咨询服务单位的招聘、培训,使之不断增强咨询服务人员的素质,提升咨询服务单位的实力

    正确答案:C

  • 第7题:

    单选题
    甲公司与客户签订一个提供咨询服务的合同,从而使甲公司为客户提供专业意见(专业报告)。专业意见与针对客户的事实和情况有关。假设甲公司完全遵守其合同义务,如果客户终止咨询合同,合同要求客户赔偿甲公司已发生的成本,另加15%的利润,15%的利润率接近甲公司在类似合同中取得的利润率。下列表述中正确的是(  )。
    A

    甲公司应在签订合同时确认收入

    B

    甲公司应在提供咨询服务合同结束后确认收入

    C

    甲公司提供咨询服务属于在某一时段内履行履约义务

    D

    甲公司提供咨询服务属于在某一时点履行履约义务


    正确答案: A
    解析:
    甲公司提供咨询服务的合同,所提供专业意见与客户的事实和情况相关联,若客户违约,甲公司有权收取成本加15%的合理利润,表明该合同具有不可替代用途及收取成本加合理利润的权利,应当在一段时间内按照履约进度确认收入。

  • 第8题:

    单选题
    在一服刑人员子女聚集的社区,社工为服刑人员子女提供法制宣传教育和法律咨询服务,帮助提高自我保护意识和能力,此举属于维护青少年合法权益的()方面。
    A

    困难帮扶

    B

    权益保护

    C

    法律服务

    D

    心理疏导


    正确答案: A
    解析: 维护青少年的合法权益。

  • 第9题:

    多选题
    社会工作者为在监服刑人员提供专业咨询服务的内容主要包括(  )。
    A

    公民教育

    B

    职业技能培训

    C

    心理、情绪辅导

    D

    健康教育

    E

    人际交往意识与能力提升


    正确答案: C,A
    解析:

  • 第10题:

    单选题
    甲公司与客户签订一个提供咨询服务的合同,从而使甲公司为客户提供专业意见(专业报告)。专业意见与针对客户的事实和情况有关。假设甲公司完全遵守其合同义务,如果客户终止咨询合同,合同要求客户赔偿甲公司已发生的成本,另加12%的利润率,12%的利润率接近甲公司在类似合同中取得的利润率。下列表述中正确的是(  )。
    A

    甲公司应在签订合同时确认收入

    B

    甲公司应在提供咨询服务合同结束后确认收入

    C

    甲公司提供咨询服务属于在某一时段内履行履约义务

    D

    甲公司提供咨询服务属于在某一时点履行履约义务


    正确答案: D
    解析:
    甲公司提供咨询服务的合同,所提供专业意见与客户的事实和情况相关联,若客户违约,甲公司有权收取成本加12%的合理利润,且12%的利润率接近甲公司在类似合同中取得的利润率表明该合同具有不可替代用途且甲公司在整个合同期间内有权就累计至今已完成的履约部分收取款项,应当在一段时间内按照履约进度确认收入。

  • 第11题:

    单选题
    某社区聚集了大批服刑人员子女,社工为他们提供法制宣传教育和法律咨询服务,帮助他们提高自我保护意识和能力,此举属于维护青少年合法权益的(  )方面。
    A

    困难帮扶

    B

    权益保护

    C

    法律服务

    D

    心理疏导


    正确答案: C
    解析:
    法律服务是指为青少年提供法制宣传教育和法律咨询服务,帮助青少年增强学法、遵法、守法、用法意识,提高自我保护意识和能力,必要时帮助联系法律援助部门给予援助。

  • 第12题:

    多选题
    在监禁场所中,矫正社会工作者所能提供的服务包括:协助服刑对象适应监禁场所生活,为服务对象提供专业咨询服务等。下列选项中哪些符合矫正社会工作者提供的专业咨询服务()。
    A

    公民教育

    B

    心理、情绪辅导

    C

    职业技能训练

    D

    人际交往意识与能力提升

    E

    婚姻家庭咨询


    正确答案: C,D
    解析:

  • 第13题:

    通过公民的权利、义务教育和公民的行为规范教育,帮助服刑人员逐步了解并习得合法公民的基本素养。属于为在监服刑人员提供专业咨询服务的( )。

    A.公民教育
    B.心理、情绪辅导
    C.职业技能训练
    D.人际交往意识与能力提升

    答案:A
    解析:
    公民教育。通过公民的权利、义务教育和公民的行为规范教育,帮助服刑人员逐步了解并习得合法公民的基本素养。

  • 第14题:

    在监禁场所中,矫正社会工作者所能提供的专业服务包括()。

    A:协助服刑人员适应监禁场所生活
    B:提供医疗保健服务
    C:为在监服刑人员提供专业咨询服务
    D:帮助在监服刑人员加强与社会的联系
    E:为在监服刑人员传递信件

    答案:A,C,D
    解析:
    在监禁场所中,矫正社会工作者所能提供的专业服务主要有:①协助服刑人员适应监禁场所生活;②为在监服刑人员提供专业咨询服务;③帮助在监服刑人员加强与社会的联系。

  • 第15题:

    下列选项,不属于为在监服刑人员提供专业咨询服务的是( )。

    A.通过心理、情绪辅导改变服刑人员偏差扭曲的心理结构和敏感过激的情绪反应
    B.换季添加衣被、疾病治疗等,协助服刑人员解决生活困难
    C.通过专业知识技能训练,使服刑人员掌握职业技能,使其出狱后用社会认可的方式谋生
    D.通过自我认知、人际沟通能力训练;人与社会相互关系知识的学习等,提升服刑人员人际交往的意识和能力

    答案:B
    解析:
    为在监服刑人员提供专业咨询服务:
    (1)公民教育。通过公民的权利、义务教育和公民的行为规范教育,帮助服刑人员逐步了解并习得合法公民的基本素养。
    (2)心理、情绪辅导。通过心理咨询、情绪辅导等方式,改变服刑人员偏差扭曲的心理结构和敏感过激的情绪反应。
    (3)职业技能训练。通过专门知识技能的培训 ,使得服刑人员掌握一门或多门职业技能,使其出狱后可以用社会认可的方式和途径谋生。
    (4)人际交往意识与能力提升。通过自我认知能力训练、人际沟通能力训练、人与社会相互关系知识的学习等,提升服刑人员人际交往的意识和能力。

  • 第16题:

    在一服刑人员子女聚集的社区,社工为服刑人员子女提供法制宣传教育和法律咨询服务,帮助提高自我保护意识和能力,此举属于维护青少年合法权益的()方面。

    • A、困难帮扶
    • B、权益保护
    • C、法律服务
    • D、心理疏导

    正确答案:C

  • 第17题:

    提升“监”、“控”的能力需要不断提升()、()、()的能力。


    正确答案:发现故障;分析故障;处理故障

  • 第18题:

    下列属于矫正社会工作者为协助服刑人员适应监禁场所生活,所提供的专业服务内容的是()。

    • A、帮助服刑人员熟悉监狱环境
    • B、协助服刑人员解决生活困难
    • C、帮助树立改过自新的意识
    • D、协助服刑人员戒除不健康的生活习惯
    • E、预防服刑人员间犯罪观念和行为的交叉感染

    正确答案:A,B,D,E

  • 第19题:

    多选题
    在监禁场所中,矫正社会工作者所能提供的专业服务包括(  )。
    A

    协助服刑人员适应监禁场所生活

    B

    提供医疗保健服务

    C

    为在监服刑人员提供专业咨询服务

    D

    帮助在监服刑人员加强与社会的联系

    E

    为在监服刑人员传递信件


    正确答案: A,D
    解析:

  • 第20题:

    单选题
    下列不属于社会工作者为在监服刑人员提供的专业咨询服务的是()。
    A

    公民教育

    B

    学习科学文化知识

    C

    职业技能训练

    D

    人际交往意识与能力提升


    正确答案: D
    解析: 许多服刑人员之所以犯罪,是因为其思想观念、心理人格、行为模式、生活方式等方面发生了障碍和偏差。矫正社会工作者作为矫正团队中的专业人员,其最重要的工作内容,是为服刑人员提供思想观念、心理人格、行为模式、生活方式等方面治疗和矫正性质的专业咨询服务,主要有:公民教育;心理、情绪辅导;职业技能训练;人际交往意识与能力提升。【命题点拨】本题考查的是矫正社会工作者在为服刑人员提供咨询服务时包含的内容。

  • 第21题:

    单选题
    矫正社会工作者孟芳主要为在监服刑人员提供服务,她最近特意为这些服务对象制订服务计划,例如邀请知名学者到监狱开讲座、作报告,组织家属探访,动员社会志愿者与在监服刑人员建立结对帮教关系等。孟芳的这些服务措施的目的不包括( )。
    A

    帮助服刑人员适应监狱生活

    B

    帮助服刑人员构建支持性社会网络

    C

    帮助服刑人员加强与家庭的联系

    D

    帮助服刑人员了解外界社会的变化


    正确答案: C
    解析:

  • 第22题:

    多选题
    社会工作者小丁准备为在监服刑人员提供服务,他制订了许多服务计划,例如邀请知名社会人士到监狱开展讲座、报告、文艺表演、组织家属探访,走访犯罪家庭,倡导放假制度,动员志愿者与服刑人员建立帮教关系等,这些服务措施的主要目的有()。
    A

    帮助服刑人员了解外界社会的变化

    B

    帮助服刑人员加强与家庭的联系

    C

    帮助服刑人员构建支持性社会网络

    D

    帮助服刑人员适应监狱生活

    E

    帮助服刑人员解决生活困难


    正确答案: E,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    下列属于矫正社会工作者为协助服刑人员适应监禁场所生活,所提供的专业服务内容的是(  )。
    A

    帮助服刑人员熟悉监狱环境

    B

    协助服刑人员解决生活困难

    C

    帮助树立改过自新的意识

    D

    协助服刑人员戒除不健康的生活习惯

    E

    预防服刑人员间犯罪观念和行为的交叉感染


    正确答案: C,E
    解析: