小慧6岁时生了一场大病，母亲辞职在家照顾，将所有的精力都放在小慧身上，与小慧睡在一起，对她倍加呵护。病愈后，小慧因与母亲一起睡惯了，不肯单独睡，母亲也就依了小慧，每晚母女同睡。父亲看不惯母亲如此宠爱小慧，夫妻俩时常发生争吵，小慧对此非常忧虑。前年，小慧被诊断为忧郁症，一家人非常着急，父母也不再争吵了，父母带小慧去过多家医院，但小慧的病总不见好，医生建议小慧父母在为小慧治病的同时求助社会工作者。经过对小慧生病前的家庭情况的了解，社会工作者发现，小慧的病可能与()有关。A:父女关系疏离 B:家庭成员过度保护
题目
B:家庭成员过度保护
C:家庭成员对小慧的病过于关注
D:父母与孩子的界限不清
E:家庭解决冲突的能力不足
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第1题：
有位教师在带领幼儿散步时，听到几个孩子作如下的对话： 甲：嘿，告诉你，小慧的爸爸妈妈是瞎子。 乙：他们上街要用棍子。 甲回过头去问小慧：你爸爸妈妈是不是瞎子? 慧：不是瞎子，是盲人。 甲、乙：是瞎子，就是瞎子。 慧：不是瞎子，是盲人，就是盲人。 这时好几个孩子都插进来，七嘴八舌地叫嚷：小慧的爸爸妈妈都是瞎子，都是瞎子。小慧顿时露出痛苦的表情，哭了起来。 结合以上案例，谈谈幼儿教师应通过哪些方法了解幼儿心理。
正确答案：
[考点提示]本题考查学前教育原理部分的知识点。
[参考答案]幼儿教师必须主动掌握了解幼儿心理的方法，用科学的方法去研究和了解幼儿心理，以达到事半功倍的效果。了解幼儿心理的方法主要包括以下几种：
(1)观察法。研究幼儿心理的方法很多，其中基本的方法是观察法。观察法，就是有目的、有计划地观察学前儿童在日常生活、游戏、学习和劳动中的表现，包括其言语、表情和行为，并根据观察结果分析幼儿心理发展的规律和特点。观察法包括自然观察法、干预性观察和间接观察法。自然观察法是严格意义的观察，是在完全不改变幼儿El常生活，不附加任何条件的情况下，对幼儿直接进行观察。干预性观察仍然是使幼儿处于自然状态，只是根据观察目的，改变幼儿日常生活中的某些条件，或采取某种方法诱发幼儿的心理活动，观察其表现。自然观察法和干预性观察法都属于直接观察法，即研究者亲自对幼儿进行观察。研究者还可以用间接观察法，即通过与幼儿接触较多的人来了解幼儿的心理。间接观察法有：调查访问法、问卷法、作品分析法等。
(2)自然实验法。自然实验法或称实验观察法，是心理学上观察法和实验法的结合。自然实验法就是在日常生活环境下，在儿童的日常生活活动、游戏、学习和劳动等正常活动中进行干预性观察。这样，幼儿表现自然，研究者又可以按研究任务控制幼儿心理活动的产生和进行。这种方法既与观察法接近，又是实验方法，兼有二者的优点，是最常用的方法。
(3)谈话法。谈话法是通过和幼儿交谈，研究他们的心理活动。心理学上的谈话法和日常谈话的区别在于，谈话必须有明确的目的，甚至准备好谈话提纲，以达到获取必要的信息的目的。
(4)调查访问法。调查访问法是一种间接观察法，是研究者通过幼儿的家长、教师或其他熟悉被查幼儿的成人，去了解该幼儿心理表现的一种方法。调查访问必须有充分的准备，拟定调查提纲。最好事先让被访人了解调查意图和内容。调查访问法的不足之处是被调查人的报告往往依据回忆而提出，因而不十分准确。另外，被调查人所介绍的情况常常受个人偏见及态度的影响。
了解和研究幼儿心理的方法很多，以上介绍了常用的几种。题中案例是儿童生活中的一件小事，由于这位教师比较细心观察幼儿的言谈和行动，而及时地了解到幼儿的心理。她了解到小朋友们对“瞎子”的好奇心，以及对不幸者不懂得去同情的态度。只要及时了解孩子，就能够抓住苗头，因势利导地做好教育工作。 -
第2题：
小柔，女，14，父亲在她6岁的时候出国读书，到她10岁时回国，这四年中，小柔一直与母亲生活，母亲将所有的精力都放在小柔身上，对她倍加呵护。父亲回来后，小柔因与母亲一起睡惯了，不肯单独睡，母亲也就依了小柔，每晚母女同睡。父亲看不惯母亲如此宠爱小柔，夫妻俩时常发生争吵，小柔对此非常忧虑，前年，小柔被诊断为厌食症，一家人非常着急，父母也不再争吵了，父母带着小柔去过多家医院，但小柔的病总不见好。医生建议小柔父母在为小柔治病的同时求助社会工作者。经过对小柔生病前的家庭情况的了解，社会工作者发现，小柔的病可能与（）有关。
- A、父女关系疏离
- B、家庭成员过度保护
- C、家庭成员对小柔的病过于关注
- D、家庭解决冲突的能力不足
- E、父母与孩子的界限不清
正确答案:A,B,D -
第3题：
（）以下哪两位慧字辈僧人被殷素素所杀？
- A、慧风
- B、慧真
- C、慧觉
- D、慧光
- E、慧通
正确答案:D,E -
第4题：
京剧“四大名旦”除了程砚秋、荀慧生、尚小云还有谁？
正确答案: 京剧“四大名旦”除了程砚秋、荀慧生、尚小云和梅兰芳。 -
第5题：
京剧的四大名旦是程砚秋、荀慧生、尚小云、（）。
- A、盖叫天
- B、梅兰芳
- C、朱世慧
- D、于魁智
正确答案:B -
第6题：
（）、程砚秋、尚小云、荀慧生被誉为京剧“四大名旦”。
正确答案:梅兰芳 -
第7题：
小红、小兰和小慧三姐妹，分别住在丰台区、通州区、朝阳区。小红与住在通州的姐妹年龄不一样大，小慧比住在朝阳区的姐妹年龄小，而住在通州的姐妹比小兰年龄大。那么按照年龄从大到小，这三姐妹的排序是（）
- A、小红、小慧、小兰
- B、小红、小兰、小慧
- C、小兰、小慧、小红
- D、小慧、小红、小兰
正确答案:A -
第8题：
问答题一次，有源律师向大珠慧海禅师请教：有源律师：“和尚修道，还用功否？”大珠慧海：“用功。”有源律师：“如何用功？”大珠慧海：“饥来吃饭困来眠。”有源律师：“一切人总如同师用功否？”大珠慧海：“不同。”有源律师：“何故不同？”大珠慧海：“他吃饭时不肯吃饭，百种需索，睡时不肯睡，千般计较，所以不同也。”这段文字说明了什么哲理？正确答案： 禅师或智者心无二用且心无所用。心无二用是很清楚自己正在做什么、正在讲什么、正处在什么状况──这是自知之明。知道当下正在发生什么事，不会把现在的自己和过去的、未来的自己混淆起来。所谓过去的自己，是回忆过去的生活和经验；未来的自己，是想象揣摩尚未发生的情况。这都不是智者应有的生活态度。智者、禅者只生活在现在，现在的每一秒钟才是最宝贵的。把握现在、运用现在、落实在现在，是最充实的人生；否则不但把时间浪费掉了，也为自己带来不必要的困扰。已经过去的事情，骄傲没有必要，悔恨没有用处。知道错误马上改进，比什么都重要。如果停留在骄傲或悔恨的心境，就把现在放弃了。反之，计划未来是对的，但忧虑是不对的；订定目标是对的，而等待是不对的。解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题“刘小慧的漂亮在中文系是出名的”中的“刘小慧的漂亮”是（）。A主谓短语
B形容词性短语
C名词性短语
D动词性短语
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题社会工作者小慧在某青少年社会服务机构工作了一年，主要负责青少年个案工作，在一次督导面谈中，她表示近期工作并不顺利，遇上了蛮不讲理的非自愿服务对象，而且个案服务成效也不明显，因此感副压力很大，甚至开始怀疑自己的专业知识和个人能力。督导张主任与小慧关系不错，小慧常常以学生的身份在专业问题上请教张主任，并亲切的称呼其为"张老师"。张主任在督导面谈中安慰小慧，让其明确刚工作一年的社会工作者大都会有这样的困惑，并且同时指导小慧进行压力处理，教授其尝试新的个案工作模式和方法。 阅读上述材料，运用社会工作行政的相关知识回答以下问题： 上述材料中，督导张主任对社会工作者小慧的督导模式属于哪类督导模式？并说明其主要特征。正确答案： 督导张主任对社会工作者小慧的督导模式属于师徒式督导。即督导者与被督导者形成一种类似师徒的"教"与"学"的互动关系，督导者扮演导师的角色，指导被督导者对一般议题的学习，并对其进行教青训练，但从专业的角度来看，主要的责任在于被督导者自身。解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题小慧6岁时生了一场大病，母亲辞职在家照顾，将所有的精力都放在小慧身上，与小慧睡在一起，对她倍加呵护。病愈后，小慧因与母亲一起睡惯了，不肯单独睡，母亲也就依了小慧，每晚母女同睡。父亲看不惯母亲如此宠爱小慧，夫妻俩时常发生争吵，小慧对此非常忧虑。前年，小慧被诊断为忧郁症，一家人非常着急，父母也不再争吵了，带着小慧去过多家医院，但小慧的病总不见好，医生建议小慧父母在为小慧治病的同时求助社会工作者。经过对小慧生病前的家庭情况的了解，社会工作者发现，小慧的病可能与()有关。A父女关系疏离
B家庭成员过度保护
C家庭成员对小慧的病过于关注
D父母与孩子的界限不清
E家庭解决冲突的能为不足
正确答案： D,B解析： -
第12题：
多选题陈慧今年8岁，上小学二年级，与父母和奶奶住在一起。那么在她的生活环境中对她产生重要影响的社会因素有（）。A陈慧的家庭
B陈慧就读的学校
C陈慧的伙伴们
D陈慧家邻居家的叔叔阿姨
E陈慧平时看的各种电视节目
正确答案： E,C解析： 对儿童有重要影响的社会要素包括：学校、家庭、同辈群体及大众传媒。由此可知，邻里关系不是影响儿童的重要社会要素。 -
第13题：
陈慧今年7岁，上小学二年级，与父母和奶奶住在一起。那么在她的生活环境中对她产生重要影响的社会因素有哪些？（ ）
A．陈慧的家庭
B．陈慧的伙伴们
C．陈慧就读的学校
D．陈慧家邻居家的叔叔阿姨
E．陈慧平时看的各种读物及电视节目
正确答案：ABCE
对儿童有重要影响的社会要素包括：学校、家庭、同辈群体及大众传媒。由此可知，邻里关系不是影响儿童的重要社会要素。
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第14题：
小慧在某机构工作了一年，主要负责个案工作，在一次督导面谈中，她表示近期工作并不顺利。督导老张安慰小慧，刚工作一年的社工一般都会有这样的感觉，同时指导小慧进行压力处理，鼓励她尝试新的个案工作模式。在这个过程中，老张开展的是（）。
- A、行政性督导
- B、教育性督导
- C、支持性督导
- D、监督性督导
正确答案:B -
第15题：
陈慧今年8岁，上小学二年级，与父母和奶奶住在一起。那么在她的生活环境中对她产生重要影响的社会因素有（）。
- A、陈慧的家庭
- B、陈慧就读的学校
- C、陈慧的伙伴们
- D、陈慧家邻居家的叔叔阿姨
- E、陈慧平时看的各种电视节目
正确答案:A,B,C,E -
第16题：
社会工作者小慧在某青少年社会服务机构工作了一年，主要负责青少年个案工作，在一次督导面谈中，她表示近期工作并不顺利，遇上了蛮不讲理的非自愿服务对象，而且个案服务成效也不明显，因此感副压力很大，甚至开始怀疑自己的专业知识和个人能力。督导张主任与小慧关系不错，小慧常常以学生的身份在专业问题上请教张主任，并亲切的称呼其为"张老师"。张主任在督导面谈中安慰小慧，让其明确刚工作一年的社会工作者大都会有这样的困惑，并且同时指导小慧进行压力处理，教授其尝试新的个案工作模式和方法。 阅读上述材料，运用社会工作行政的相关知识回答以下问题：除上述督导模式之外，社会服务机构中的督导模式还有哪些？请阐述。
正确答案: ①训练式督导：被督导者是受训者，接受督导者的训练和教育.这种模式同样强调学习过程，关注一般性议题，但在专业方面，督导者承担的责任更多。
②管理式督导：督导者与被督导者形成一种明确的上下级关系.督导者是上级主管，具有权威性.在这种上下级互动关系中，督导者对被督导者赋有监督管理的职责，其责任相对更多。
③咨询式督导：在这种督导模式中，督导者与被督导者并不具有明确的指导与被指导的责任关系，督导者只是单纯的咨询者，被督导者根据自身的工作情况，主动寻求督导者的帮助，督导者就被督导者提出的特殊议题给出建议，并对其实务工作提供指导，以协助其按质按量地完成服务工作。 -
第17题：
一次，有源律师向大珠慧海禅师请教：有源律师：“和尚修道，还用功否？”大珠慧海：“用功。”有源律师：“如何用功？”大珠慧海：“饥来吃饭困来眠。”有源律师：“一切人总如同师用功否？”大珠慧海：“不同。”有源律师：“何故不同？”大珠慧海：“他吃饭时不肯吃饭，百种需索，睡时不肯睡，千般计较，所以不同也。”上段文字中大珠慧海说“饥来吃饭困来眠”的本意是什么？
正确答案: 禅语的本意是说，该怎么就怎么，一切平常；此外，嘴巴吃饭时心也在吃饭，身体睡觉时心也在睡觉，这才合乎健康，也是智者的心理情况。普通人则不然，吃饭时不是讲话、读报、看电视，就是胡思乱想；上床时思绪纷飞、情绪起伏，入睡后回肠百转、乱梦连床。 -
第18题：
《贵妃醉酒》、《杜十娘》、《琐麟囊》、《梁红玉》依次是（）的代表作。
- A、梅兰芳、荀慧生、程砚秋、尚小云
- B、荀慧生、梅兰芳、程砚秋、尚小云
- C、程砚秋、梅兰芳、荀慧生、尚小云
- D、梅兰芳、程砚秋、荀慧生、尚小云
正确答案:A -
第19题：
“刘小慧的漂亮在中文系是出名的”中的“刘小慧的漂亮”是（）。
- A、主谓短语
- B、形容词性短语
- C、名词性短语
- D、动词性短语
正确答案:C -
第20题：
单选题著名的京剧四大名旦是（ ）。A梅兰芳、程砚秋、荀慧生、李世芳
B梅兰芳、程砚秋、张君秋、尚小云
C梅兰芳、毛世来、荀慧生、尚小云
D梅兰芳、程砚秋、荀慧生、尚小云
正确答案： A解析：
京剧四大名旦是指梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生。李世芳专工青衣兼花旦、刀马，代表剧目有《生死恨》《木兰从军》等。张君秋为四小名旦之一，旦角张派创始人，曾得四大名旦指导，代表剧目有《雷峰塔》《龙凤呈祥》等。毛世来工于花旦，兼演武旦，与李世芳处于同一时期，代表剧目有《翠屏山》、《红娘》、《十三妹》等。 -
第21题：
问答题一次，有源律师向大珠慧海禅师请教：有源律师：“和尚修道，还用功否？”大珠慧海：“用功。”有源律师：“如何用功？”大珠慧海：“饥来吃饭困来眠。”有源律师：“一切人总如同师用功否？”大珠慧海：“不同。”有源律师：“何故不同？”大珠慧海：“他吃饭时不肯吃饭，百种需索，睡时不肯睡，千般计较，所以不同也。”上段文字中大珠慧海说“饥来吃饭困来眠”的本意是什么？正确答案： 禅语的本意是说，该怎么就怎么，一切平常；此外，嘴巴吃饭时心也在吃饭，身体睡觉时心也在睡觉，这才合乎健康，也是智者的心理情况。普通人则不然，吃饭时不是讲话、读报、看电视，就是胡思乱想；上床时思绪纷飞、情绪起伏，入睡后回肠百转、乱梦连床。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题《贵妃醉酒》、《杜十娘》、《琐麟囊》、《梁红玉》依次是（）的代表作。A梅兰芳、荀慧生、程砚秋、尚小云
B荀慧生、梅兰芳、程砚秋、尚小云
C程砚秋、梅兰芳、荀慧生、尚小云
D梅兰芳、程砚秋、荀慧生、尚小云
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题荀慧生与杨小楼、尚小云、谭小培一起称为“三小一白”。有“（）”的美誉。正确答案： 无旦不苟解析： 暂无解析