第1题:
某社区位于城乡结合部,社区中有一半是外来务工人员及其子女。该社区中有全日制公办小学、公办中学、民工子弟学校各一所。外来务工人员的子女大多数在民工子弟学校学习,也有少部分进入了公办学校。平日里,本地居民子女和外来务工人员子女很少往来和交流。有一些本地居民子女看不起外来务工人员子女,外来务工人员子女也缺乏对社区的认同感和归属感。最近社区内新建了社区活动中心,里面有计算机房、健身房、乒乓球室、图书室等,基本设施齐全。社区内的居民尤其是青少年都喜欢在课余时间去社区活动中心娱乐。但外来务工人员子女和本地居民子女经常在社区活动中心内发生冲突甚至打架,社区居民感到十分不满和不安。
社会工作者接到居民求助后,决定开办一个主题为“同在蓝天下,我们是一家”的社区服务项目。
【问题】
依据通用过程模式的规范要求,结合本案例设计一份主题为“同在蓝天下,我们是一家”的社区服务计划书。
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
小林所在城区周围建了很多工厂,吸引了许多外来务工人员,由于生活习俗及语言等方面的差异,当地居民和这些外来务工人员经常发生摩擦和争执。为了让本地居民和这些外来务工人员和睦相处,社会工作者小张打算开展社会服务。则小张提供的服务是( )。
第7题:
某小区有许多外来务工人员租住,由于生活方式、习惯和语言差异,本地居民和外来务工人员经常产生摩擦,为了让本地居民和外来务工人员融洽相处,社会工作者宜开展的服务是()。
第8题:
开展公民权益知识讲座
为社区居民开展就业技能培训
分析问题原因并找出解决办法
在社区宣传栏张贴社区卫生公约
第9题:
为社区居民提供一些成人课程和教育机会
为社区居民开展就业技能培训
分析问题原因并找出解决办法
在社区宣传栏张贴社区卫生公约
第10题:
促进社区居民团结互助,加强社区治安防范
通过调解社区居民纠纷,促进邻里和睦
通过矫正社区居民错误想法,防止违法犯罪行为
借助制订规章制度,维护社区秩序
第11题:
社区教育
社区矫正
社区照顾
社区救助
第12题:
开展公民权益知识讲座
为社区居民开展就业技能培训
分析问题原因并找出解决办法
在社区宣传栏张贴社区卫生公约
第13题:
某社区地处城乡结合部,有大量外来人口租住在社区内。一段时期以来,社区内居民财物被盗事件不断发生,社区治安成为居民反映强烈的问题,有些当地居民甚至提出不允许外来人口在此居住,社区居民间相互不信任的气氛弥漫在社区内。为此,社会工作者小何深入到社区居民中,通过社区居委会召开居民大会,经大家讨论成立了由本地和外来居民共同组成的治安巡逻队。此案例中,社会工作者所做的工作达到的效果是( )。
A.促进社区居民团结互助,加强社区治安防范
B.通过调解社区居民纠纷,促进邻里和睦
C.通过矫正社区居民错误想法,防止违法犯罪行为
D.借助制定规章制度,维护社区秩序
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
某城乡结合部房租便宜,吸引了许多外来务工人员,由于生活方式、习惯和语言差异,本地居民和外来务工人员经常产生摩擦和争执,为了让本地居民和外来务工人员融洽相处,社会工作者宜开展的服务是()
第19题:
某社区位于城乡接合部,流动人口多,社区卫生状况较差。社工希望从控制式教育入手改善这一状况,最适宜的做法是()。
第20题:
第21题:
发展式教育
协作式教育
控制式教育
补偿式教育
第22题:
促进社区居民团结互助,加强社区治安防范
通过调解社区居民纠纷,促进邻里和睦
通过矫正社区居民错误想法,防止违法犯罪行为
借助制定规章制度,维护社区秩序
第23题:
开展公民权益知识讲座
为居民开展就业技能培训
分析问题原因并找出解决办法
在社区宣传栏张贴社区卫生公约