某社区社会工作者,为社区的青少年群体开展就业支持小组,为小组成员提供就业信息,组织开展就业技能培训。此项服务属于青少年社会工作的(  )服务。A.思想引导 B.习惯养成 C.职业指导 D.婚恋

题目
某社区社会工作者,为社区的青少年群体开展就业支持小组,为小组成员提供就业信息,组织开展就业技能培训。此项服务属于青少年社会工作的(  )服务。

A.思想引导
B.习惯养成
C.职业指导
D.婚恋

相似考题
参考答案和解析
答案:C
解析:
更多“某社区社会工作者,为社区的青少年群体开展就业支持小组,为小组成员提供就业信息,组织开展就业技能培训。此项服务属于青少年社会工作的(  )服务。”相关问题
  • 第1题:

    以下不属于社区就业服务工作的是( )

    A.在社区内开展有效的就业指导,转变就业观念
    B.开展各类技能培训班
    C.给下岗职工和失业人员提供代管档案等就业服务
    D.帮助家庭困难的失业人员申请低保

    答案:D
    解析:
    帮助家庭困难的失业人员申请低保属于生活救助服务。故选D

  • 第2题:

    假设你是某社区青少年事务中心的社会工作者,服务对象是社区内16~25岁失学、失业的青少年。在最近一次针对本社区青少年开展的求职情况调查中,你发现大多数的被访者都有较强的求职意愿,但是由于就业态度以及就业技能等因素的影响,他们的求职成功率很低。
    【问题】
    针对上述情况,你准备采取小组工作的方法为他们提供服务。请设计一份小组服务方案。


    答案:
    解析:
    (1)问题的陈述与分析
    通过对求职情况的调查和分析可以发现,该社区青少年在求职过程中面临的普遍困难包括以下几个方面:
    ①学历偏低,就业技能较差;
    ②缺乏工作经验,实际动手能力及解决问题能力差;
    ③就业态度上存在一定的偏差,眼高手低,缺乏吃苦耐劳的精神;
    ④普遍缺乏求职技能,获取求职信息的渠道不畅通。
    基于以上分析,社区青少年求职可能存在以下的需求:
    ①求职技巧及实际劳动技能培训的需求;
    ②了解自身特点与培养职业兴趣的需求;
    ③了解求职渠道与人力资源市场的需求;
    ④学习和改善沟通能力以及认识了解真实工作世界的需求。
    (2)方案设计
    针对案例情况,社会工作者可在社区内开展一次“我的第一份工作”的小组活动,方案如下:
    ①小组名称:“我的第一份工作”。
    ②小组工作目标:
    a.总目标:帮助社区青少年了解自身特点,提高求职能力,选择合适的工作岗位;
    b.具体目标:了解自身的人格特点和兴趣;求职简历的制作;面试技巧的学习和训练;了解和利用社会的各种求职渠道;学习和训练团队合作精神;设计初步的就业目标以及相应的职业计划。
    ③小组性质及特征:教育成长型小组。
    ④小组成员特性:社区内16~25岁、有较强求职意愿的无业青少年。
    ⑤小组成员人数:8人。
    ⑥小组成员招募方法:张贴海报、派发宣传单、网站招募等。
    ⑦小组执行计划(见表4—5)。
    表4—5

    ⑧方案执行。
    涉及整合社区资源、提供服务、监督服务执行进度、处理危机等。
    ⑨方案评估。
    a.小组过程评估,由小组成员填写评估表,在小组活动执行过程中进行评估;
    b.小组成员满意度评估,由小组成员对小组进行成效评估;
    c.社会工作者的小组报告,以及社会工作者的反思。

  • 第3题:

    某社区社会工作者在“三•八妇女节”开展了面向社区妇女的专场招聘会,有380名妇女赶赴招聘会现场,其中203名妇女在当天与企业达成了就业意向。从促进社会就业来看,社会工作者的工作属于()。

    • A、开发就业岗位
    • B、开展就业服务
    • C、落实就业优惠政策
    • D、提供就业场地

    正确答案:B

  • 第4题:

    开展青少年就业服务的可利用资源为()。

    • A、人民团体
    • B、企业组织
    • C、事业单位
    • D、社区

    正确答案:B

  • 第5题:

    某社区社工,为社区的青少年群体开展就业支持小组,为小组成员提供就业信息,组织开展就业技能培训,此项服务属于青少年社会工作的()服务。

    • A、思想引导
    • B、习惯养成
    • C、职业指导
    • D、婚恋

    正确答案:C

  • 第6题:

    某社区社会工作者在“三•八妇女节”开展了面向社区妇女的专场招聘会,有380名妇女赶赴招聘会现场,其中203名妇女在当天与企业达成了就业意向。从促进社区就业服务来看,社区工作者的工作属于()。

    • A、开发就业岗位
    • B、开展就业岗位信息服务
    • C、落实就业优惠政策
    • D、提供就业场地

    正确答案:B

  • 第7题:

    多选题
    预防性的青少年社会工作的主要内容包括()
    A

    改善青少年的社区生活环境,整合社会资源,为青少年发展提供社会支持

    B

    探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作服务模式

    C

    提供就业信息及就业辅导服务,以拓展青少年的就业能力

    D

    倡导有效的青少年服务和发展政策


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    某社区社工,为社区的青少年群体开展就业支持小组,为小组成员提供就业信息,组织开展就业技能培训,此项服务属于青少年社会工作的()服务。
    A

    思想引导

    B

    习惯养成

    C

    职业指导

    D

    婚恋


    正确答案: C
    解析: 服务青少年成长发展方面。

  • 第9题:

    问答题
    社会工作者在社区调研中发现,该社区部分低保家庭中,有些因病致贫,家庭照顾负担较重;有些虽有较强的就业动机,但因缺乏技能,找不到工作;有些则产生了福利依赖思想,缺乏就业动机;有些眼高手低,无法顺利就业。同时,社会工作者还发现社区存在大量资源,例如,该社区位于中心城区,社区内有不少的企业和社会组织,社会福利中心经常开展政策咨询、就业培训、心理疏导等服务活动,平时,居民关系融洽,邻里之间会相互关照,沟通各种信息。据此,社会工作者计一划整合社区资源,为低保家庭提供服务。为向低保家庭提供有效服务,社会工作者该如何整合社区资源?

    正确答案: 社会工作者应积极为社区困难群体寻找就业信息,协调就业资源,争取培训机会,向社会用人单位积极推荐,维护困难群众的就业权益。社会工作者要协助救助对象了解市场劳动力的现状以及就业形势,避免他们产生不恰当的就业期望,鼓励其积极接受新岗位,勇于面对新挑战。同时,针对困难群众工作技能和知识水平较低的现实情况,社会工作者应当在当地劳动就业管理部门的帮助下,在社区努力开发保洁、保安、绿化、家政服务、日常维修等公益岗位,促进社区就业。这样既有利于社区服务的发展,也能够增加困难群体的收入,提升他们的自信力心。具体如下(可自行发挥):
    (1)针对因病致贫,家庭照顾负担较重的低保家庭,组织志愿者队伍一对一进行帮扶,帮助缓解由于家庭照顾带来的压力;在符合政策的情况下,对低保家庭给予适当的经济援助,减轻他们的负担;依靠社区福利中心及社区医务室等机构,对低保家庭给予医疗、护理、心理疏导等方面的帮助,帮助他们渡过眼前的困境。
    (2)针对低保家庭人员虽有较强的就业动机,但因缺乏技能而找不到工作的情况,依托社会福利中心对他们进行就业培训,提高就业竞争力;鼓励邻里之间多进行沟通,鼓励他们多参加就业市场招聘会,了解就业市场的就业情况,有的放矢,提高就业应聘成功率。社会工作者可积极开展职业介绍服务,帮助他们与社区内的企业多进行沟通,双向选择,实现就业。
    (3)针对某些低保户产生了福利依赖思想而缺乏就业动机有些眼高手低而无法顺利就业的情况,社会工作者可以从树立正确的择业观这方面进行指导。低保政策不是养懒人的政策,只有通过脚踏实地、自食其力,才能创造自己的幸福生活。在此基础上,通过家庭、邻里之间的帮助,加强沟通,了解就业新动向,鼓励他们积极参加社会福利机构的就业培训和指导,提高就业竞争力,努力寻找适合自己的工作。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    青少年社会工作者与市劳动保障局建立起了相互合作的网络关系,为社区青少年提供包括就业培训、就业技能辅导等多方面的服务。这个案例体现了()。
    A

    社会工作行政在青少年社会工作中的运用

    B

    社会工作研究在青少年社会工作中的运用

    C

    社区层面社会工作方法的运用

    D

    群体层面社会工作方法的运用


    正确答案: A
    解析: 社区工作是以社区为对象的社会工作介入方法。它通过组织社区内的居民参与集体行动,去厘定社区需要,合力解决社区问题,改善生活环境及素质;在参与过程中,让居民建立对社区的归属感,培养自助、互助及自决的精神;加强居民的社会参与及影响决策的能力和意识,发挥居民的潜能,培养社区领袖才能,以构建更公平、正义、民主及和谐的社会。

  • 第11题:

    单选题
    某社区的社工组织了青少年就业辅导小组,为小组成员提供就业信息,组织技能培训,该社工的行为属于青少年社会工作的(  )服务。
    A

    思想引导

    B

    困难帮扶

    C

    职业指导

    D

    社交指导


    正确答案: C
    解析:
    职业指导是指帮助青少年培养正确的就业意识,提供就业信息服务,组织开展就业技能培训。主要包括职业规划、就业见习基地建设、面试技巧训练、就业讯息咨询、网络创业公益培训、就业资源联动等。题中,社工为青少年提供的就业辅导,就业信息服务和就业技能培训均属于青少年社会工作中的职业指导服务。

  • 第12题:

    多选题
    某社会工作服务机构采用社区照顾模式为精神病患者提供服务,采用社区倡导的策略,力求让社区照顾模式更有效的配合服务对象的需要,并提高服务质量。下列做法中,属于社区倡导的是()
    A

    收集就业信息,为有劳动能力的居民提供就业信息

    B

    提供培训课程,帮助家庭学习照顾方法

    C

    开展社区教育,帮助社区居民正确了解精神病

    D

    成立自助小组,鼓励患者及家属勇于向社区表达合理要求

    E

    组织社区活动,促进居民接纳和关怀精神病患者


    正确答案: C,E
    解析:

  • 第13题:

    某社区中有14名接受社区矫正的青少年,他们大都有过判刑或者劳动教养的经历。经调查,这些青少年目前面临的最大问题是就业,因为他们大多学历水平偏低、缺少就业技能、脾气比较暴躁、容易冲动,且家庭条件不好、缺乏就业渠道等,导致他们无法顺利就业。
    【问题】
    假如你是该社区的一名社会工作者,请根据这些青少年的需要,拟订一份社区服务方案。


    答案:
    解析:
    (1)问题的陈述与分析
    本案例中,某社区这14名接受矫正的青少年因为学历、就业技能等条件的制约,导致就业难。可以总结出他们在求职方面的需求主要包括:
    ①培训劳动技能的需求;
    ②学习求职技巧的需求;
    ③学习控制愤怒和缓解压力技巧的需求:
    ④进行再学习和再深造的需求;
    ⑤及时获得求职信息的需求。
    (2)方案设计
    根据该社区正接受矫正的青少年的需求,社会工作者拟订的社区服务方案如下:
    ①方案目标
    整合社区资源,提升社区服刑矫正青少年在求职方面的技巧与能力,协助他们顺利就业。
    ②方案实施策略
    a.组织社区接受矫正青少年求职小组
    第一,协助接受矫正青少年相互交流在求职过程中遇到的困难与压力;
    第二,帮助接受矫正青少年共同学习求职面试技巧、控制愤怒和缓解压力技巧、处理人际关系技巧等;
    第三,协助接受矫正青少年自助互助,发挥团队支持作用;
    第四,联系职业技能培训机构,为接受矫正青少年提供掌握一门职业技能的机会,提高他们的就业竞争力,帮助他们顺利实现就业。
    b.整合社区学校资源
    为有意愿回归学校或再深造的青少年提供学习的机会,帮助他们提高文化水平。
    c.充分利用社区资源提供就业信息
    如通过社区活动中心、小区公告栏、报纸、社区学校、街道网站、社会工作站网页等渠道,及时为社区青少年提供就业信息。
    ③方案执行
    包括整合社区资源、提供服务、监督执行进度、及时处理危机等。
    ④方案评估
    包括方案执行情况评估、社区接受矫正青少年的服务满意度以及服务效果评估等。

  • 第14题:

    预防性的青少年社会工作的主要内容包括()

    • A、改善青少年的社区生活环境,整合社会资源,为青少年发展提供社会支持
    • B、探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作服务模式
    • C、提供就业信息及就业辅导服务,以拓展青少年的就业能力
    • D、倡导有效的青少年服务和发展政策

    正确答案:A,B,D

  • 第15题:

    青少年社会工作者与市劳动保障局建立起了相互合作的网络关系,为社区青少年提供包括就业培训、就业技能辅导等多方面的服务。这个案例体现了()。

    • A、社会工作行政在青少年社会工作中的运用
    • B、社会工作研究在青少年社会工作中的运用
    • C、社区层面社会工作方法的运用
    • D、群体层面社会工作方法的运用

    正确答案:C

  • 第16题:

    某社区积极开展社区信息苑活动,这是由市委宣传部等多部门联合推出的集电子政务、数字电影欣赏、数字图书阅览等功能于一体的综合信息服务项目。青少年社会工作者与信息苑建立起了相互合作的网络关系,为社区青少年提供了包括就业培训、就业技能辅导等多方面的服务。这个案例体现了()。

    • A、社会工作行政在青少年社会工作中的运用
    • B、个人层面社会工作方法的运用
    • C、社区层面社会工作方法的运用
    • D、群体层面社会工作方法的运用

    正确答案:C

  • 第17题:

    社区少年小琴半年前参加了所在街道组织的东方社区信息苑活动,这是由市委宣传部等多部门联合推出的集电子政务、数字电影欣赏、数字图书阅览、远程医疗服务等功能于一体的综合信息服务项目。青少年社会工作者与信息苑建立起了相互合作的网络关系,为像小琴一样的社区青少年提供了包括就业培训、就业技能辅导等多方面的服务。这个案例体现了()。

    • A、社会工作行政在青少年社会工作中的运用
    • B、社会工作研究在青少年社会工作中的运用
    • C、社区层面社会工作方法的运用
    • D、群体层面社会工作方法的运用

    正确答案:C

  • 第18题:

    单选题
    开展青少年就业服务的可利用资源为()。
    A

    人民团体

    B

    企业组织

    C

    事业单位

    D

    社区


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    某社区社会工作者,为社区的青少年群体开展就业支持小组,为小组成员提供就业信息,组织开展就业技能培训。此项服务属于青少年社会工作的()服务。
    A

    思想引导

    B

    习惯养成

    C

    职业指导

    D

    婚恋


    正确答案: D
    解析:

  • 第20题:

    单选题
    某社区社会工作者在“三•八妇女节”开展了面向社区妇女的专场招聘会,有380名妇女赶赴招聘会现场,其中203名妇女在当天与企业达成了就业意向。从促进社区就业服务来看,社区工作者的工作属于()。
    A

    开发就业岗位

    B

    开展就业岗位信息服务

    C

    落实就业优惠政策

    D

    提供就业场地


    正确答案: C
    解析: 社区就业服务属于社区的公共服务,其服务内容主要是加强街道、社区劳动保障工作平台建设,通过提供就业再就业咨询、再就业培训,就业岗位信息服务和社区公益性岗位开发,对就业困难人员提供针对性的服务和援助。题目中社区工作者开展专场招聘会属于开展社区就业岗位信息服务。故选B。

  • 第21题:

    多选题
    当前青少年社区社会工作的任务有哪几个个方面:()。
    A

    开展社区文化教育,为失学青少年提供助学服务

    B

    创造社区就业机会,为失业青少年提供就业服务

    C

    建立社区帮教系统,为失教青少年提供帮教服务

    D

    组织社区文体活动,为社区青少年提供成才服务


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    某社区积极开展社区信息苑活动,这是由市委宣传部等多部门联合推出的集电子政务、数字电影欣赏、数字图书阅览等功能于一体的综合信息服务项目。青少年社会工作者与信息苑建立起了相互合作的网络关系。为社区青少年提供了包括就业培训、就业技能等多方面的服务。这个案例体现了()。
    A

    社会工作行政在青少年社会工作中的运用

    B

    个人层面社会工作方法的运用

    C

    社区层面社会工作方法的运用

    D

    群体层面社会工作方法的运用


    正确答案: C
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    社会工作者莉莉在社区走访中发现,社区内有许多外来务工人员家庭,丈夫在外工作,妻子因为文化水平低,在家担任家庭主妇,经济来源单一,生活比较困难。在与她们沟通的过程中,莉莉了解到她们都有就业意愿,莉莉因此联系街道劳动就业服务机构,为她们开展就业培训课程。莉莉的做法属于()。
    A

    妇女服务

    B

    开展就业服务

    C

    落实就业优惠政策

    D

    提供就业途径


    正确答案: D
    解析: