下列各项中,不属于亲职教育辅导服务的主要目标的是( )。A.协助父母如何有效地扮演好做父母的角色 B.学习如何专注地聆听 C.了解家庭气氛对子女成长的影响 D.改善父母对子女的管教态度

题目
下列各项中,不属于亲职教育辅导服务的主要目标的是( )。

A.协助父母如何有效地扮演好做父母的角色
B.学习如何专注地聆听
C.了解家庭气氛对子女成长的影响
D.改善父母对子女的管教态度

相似考题
更多“下列各项中,不属于亲职教育辅导服务的主要目标的是( )。”相关问题
  • 第1题:

    下列各项不属于融资服务主要目标的是( )。

    A.防止资金链断裂
    B.为建设项目筹资
    C.转让存量资产以改善财务目标
    D.为投资融通资金

    答案:A
    解析:
    投融资服务的目标都是工程建设项目总目标系统下的子目标。一般而言,投资服务的主要目标是为业主投资决策提供科学合理的依据,融资服务的主要目标是为投资融通资金,一是为建设项目筹资;二是转让存量资产以改善财务结构。

  • 第2题:

    下列各项不属于货物需求目标的是()。

    A、货物的服务需求
    B、货物的耐用性需求
    C、货物的价格需求
    D、货物的供应进度需求

    答案:B
    解析:
    货物采购的需求目标主要包括:①货物的功能、质量需求;②货物的数量需求;③货物的服务需求;④货物的价格需求;⑤货物的供应进度需求。

  • 第3题:

    家庭是儿童成长的最佳环境。为体现以家庭为中心的儿童社会工作的理念,社会工作者可开展的服务有( )。

    A.课后托管
    B.亲职教育
    C.亲子关系辅导
    D.儿童友好社区建设
    E.为有未成年子女的夫妻开展婚姻辅导

    答案:B,C,E
    解析:
    提供家庭支持服务包括亲职辅导.婚姻辅导.家庭辅导和亲子关系辅导。

  • 第4题:

    协助父母了解孩子成长过程,身心发展的特征以及发展中的阶段任务与危机。属于( )的主要目标。

    A.亲职教育辅导服务
    B.亲职教育
    C.亲职辅导
    D.构建和睦亲子关系

    答案:A
    解析:
    亲职教育辅导服务的主要目标:
    (1)协助父母如何有效地扮演好父母的角色。
    (2)协助父母了解孩子成长过程身心发展的特征以及发展中的阶段与危机。
    (3)强化父母与子女之间的沟通技巧与沟通渠道。
    (4) 改善父母对子女的管教态度。
    (5)了解家庭气氛对子女成长的影响。
    (6)如何及早发现与辅导子女的异常行为表现。

  • 第5题:

    因为在学校放学后、父母下班回家前的时间段里无人看管儿童而提供的托管项目,是( )。

    A.课后服务
    B.亲职教育
    C.亲职辅导
    D.困境儿童父母就业援助

    答案:A
    解析:

  • 第6题:

    在具体开展亲职教育辅导服务时,“父母效能训练模式”教导家长如何能成为一位有效的()强化亲子关系。

    • A、教育者
    • B、管理者
    • C、使能者
    • D、辅导者

    正确答案:D

  • 第7题:

    下列不属于心理辅导目标的特征的是()。

    • A、强调适应的原则
    • B、立足点是面向未来
    • C、保证学生的个性得到充分发展
    • D、辅导是多层面的

    正确答案:A

  • 第8题:

    下列各项中属于社会工作者对服务机构的伦理责任的是()。

    • A、督导和辅导
    • B、行政管理
    • C、服务对象的转介
    • D、教育和培训
    • E、隐私和保密

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题:

    单选题
    下列各项中,不属于经营目标的是()
    A

    业绩

    B

    赢利目标

    C

    资产安全

    D

    人员效率


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    学校心理辅导的一般目标可归纳为:学会调适和()。学会调适是基本目标,以此为主要目标的心理辅导可称为调适性辅导;寻求发展是高级目标,以此为主要目标的心理辅导可称为发展性辅导。

    正确答案: 寻求发展
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    下列各项中,不属于“设定目的和目标”层面的工作程序的是(  )。
    A

    确定服务对象的需要和问题

    B

    选择介入系统

    C

    向服务对象解释设定目标的目的

    D

    共同选择适当的目标


    正确答案: B
    解析:
    在社会工作实务的计划环节,设定目的和目标是服务计划制定的重要方法,其程序主要包括:①确定服务对象的需要和问题;②向服务对象解释设定目标的目的;③共同选择适当的目标,目标选择包括两个步骤:筛选目标和定义目标;④目标陈述要明白易懂,重在促进服务对象的成长;⑤目标要可测量、具有操作性和现实性;⑥与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊;⑦确定目标并决定目标的先后次序。

  • 第12题:

    单选题
    在具体开展亲职教育辅导服务时,“父母效能训练模式”教导家长如何能成为一位有效的(  )强化亲子关系。
    A

    教育者

    B

    管理者

    C

    使能者

    D

    辅导者


    正确答案: A
    解析:
    在具体开展亲职教育辅导服务时,“父母效能训练模式”教导家长如何能成为一位有效的“辅导者”,如何强化父母与子女之间的亲子关系,如何运用接纳、尊重、同理、倾听等辅导技巧与子女做有效的沟通。“父母效能训练模式”主要包括三个重点:积极倾听、使用“我—讯息”、积极沟通。

  • 第13题:

    下列各项中,不属于工程建设项目管理服务招标的条件和依据的是 ()

    A.采用的项目管理服务模式
    B.开始委托项目管理单位实施项目管理服务的阶段
    C.时间以及项目管理服务的相应内容范围
    D.批准的项目可行性研究报告

    答案:D
    解析:
    解析 工程建设项目管理服务招标应当具备的条件和依据主要取决于采用的项目管理服务模式、开始委托项目管理单位实施项目管理服务的阶段、时间以及项目管理服务的相应内容范围。D项属于工程建设项目监理招标的条件和依据。

  • 第14题:

    失依儿童的替代照料和康复回归服务中,儿童社会工作者需要聚焦儿童的( )。

    A.康复回归
    B.亲职教育
    C.替代照料
    D.心理辅导

    答案:A
    解析:
    失依儿童的替代照料和康复回归服务中,儿童社会工作者需要聚焦儿童的康复回归。

  • 第15题:

    下列各项中,不属于社会工作者在监禁场所中所能提供的专业服务的是(  )。

    A.协助服刑对象适应监禁场所生活
    B.为服务对象提供专业咨询服务
    C.为在监服刑人员提供生活辅导和医疗保健转介服务
    D.帮助服务对象加强与社会的联系

    答案:C
    解析:
    社会工作者为在监狱服刑人员提供的服务,主要是调动服务对象自身的潜能以及社会资源,引导服务对象向积极的方向转化,以达到改过自新、回归社会的目的。在监禁场所中,矫正社会工作者所能提供的专业服务主要包括:①协助服刑对象适应监禁场所生活;②为服务对象提供专业咨询服务;③帮助服务对象加强与社会的联系。

  • 第16题:

    下列选项中,不属于针对涉毒人员的社会工作介入的是( )。

    A.提供戒毒康复服务
    B.提供就业、就学辅导
    C.提供生活辅导和医疗保健转介服务
    D.开展帮扶救助服务
    E.提供物质援助

    答案:B,C,E
    解析:
    针对涉毒人员的社会工作介入:1.提供戒毒康复服务;2.开展帮扶救助服务;3.参与禁毒宣传教育;4.协助开展有关禁毒管理事务。
    BCD三项属于刑满释放后的社会工作。

  • 第17题:

    下列各项中,不属于经营目标的是()

    • A、业绩
    • B、赢利目标
    • C、资产安全
    • D、人员效率

    正确答案:D

  • 第18题:

    下列客户服务中心使用的指标中,不属于定量监督指标的是()。


    正确答案:顾客意见调查表

  • 第19题:

    学校心理辅导的一般目标可归纳为:学会调适和()。学会调适是基本目标,以此为主要目标的心理辅导可称为调适性辅导;寻求发展是高级目标,以此为主要目标的心理辅导可称为发展性辅导。


    正确答案:寻求发展

  • 第20题:

    下列各项不属于出院跟进工作方法的是()。

    • A、辅导家属照顾患者
    • B、制订出院计划
    • C、护理及后续服务
    • D、协助家属与患者一起设计跟进服务方案

    正确答案:C

  • 第21题:

    填空题
    下列客户服务中心使用的指标中,不属于定量监督指标的是()。

    正确答案: 顾客意见调查表
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    下列各项中,不属于社会工作者向服务对象提供的服务的是(  )。
    A

    提供心理辅导

    B

    提供学习机会

    C

    提供物质帮助

    D

    提供劳务服务


    正确答案: A
    解析:
    社会工作者首先是向服务对象提供服务的人,这里的服务既包括提供物质帮助和劳务服务,也包括提供心理辅导,还包括政策信息的提供。

  • 第23题:

    单选题
    下列各项中,不属于亲职教育辅导服务的主要目标的是(  )。
    A

    协助父母如何有效地扮演好做父母的角色

    B

    学习如何专注地聆听

    C

    了解家庭气氛对子女成长的影响

    D

    改善父母对子女的管教态度


    正确答案: D
    解析:
    亲职教育辅导服务的主要目标包括:①协助父母如何有效地扮演好做父母的角色;②协助父母了解孩子成长过程中,身心发展的特征以及发展中的阶段任务与危机;③强化父母与子女之间的沟通技巧与沟通渠道;④改善父母对子女的管教态度;⑤了解家庭气氛对子女成长的影响;⑥如何及早发现与辅导子女的异常行为表现。B项属于青少年人际沟通与相处技巧训练的主要目标。

  • 第24题:

    单选题
    下列各项指标中,不属于业绩计量的非财务指标的是( )。
    A

    市场占有率

    B

    质量和服务

    C

    生产力

    D

    经济增加值


    正确答案: A
    解析: 在业绩评价中,比较重要的非财务计量指标有:市场占有率、质量和服务、创新、生产力和雇员培训。经济增加值属于业绩计量的财务指标