小沈是一名负责优抚安置工作的社会工作者，机构要求他前去移交一名军休干部，那么他的工作应包括()。A:审定安置计划B:落实住房建构经费C:负责住房保障D:办理移交手续E:安置家属
题目
小沈是一名负责优抚安置工作的社会工作者，机构要求他前去移交一名军休干部，那么他的工作应包括()。
A:审定安置计划
B:落实住房建构经费
C:负责住房保障
D:办理移交手续
E:安置家属
B:落实住房建构经费
C:负责住房保障
D:办理移交手续
E:安置家属
相似考题
更多“小沈是一名负责优抚安置工作的社会工作者，机构要求他前去移交一名军休干部，那么他的工作应包括()。”相关问题
-
第1题：
优抚安置工作要充分体现党、政府和人民对革命功臣的关爱。优抚安置的服务对象种类 多，老龄化突出，服务对象有优抚和安置两大部分，共5类27种。优抚安置的工作环节和 服务保障流程复杂。比如接收安置一名重点对象，需经过审定安置计划、落实住房建购经费、下达安置计划、办理移交手续等十几个环节。接收下来后还要负责落实政治待遇、生活待遇、医疗保障等服务管理内容几十项。
这段话主要说明（ ）。A.优抚安置工作政治性强，政策保障要求高
B.优抚安置工作相关性强，协调沟通任务重
C.优抚安置工作特殊性强，服务保障难度大
D.优抚安置工作矛盾性强，形势任务适应难答案：C解析：“要充分体现党、政府和人民对革命功臣的关爱”“服务对象种类多，老龄 化突出”这些表述均体现了优抚安置工作的特殊性。文段的最后两句话是对“工作环节的服务 保障流程复杂”的补充说明，充分体现了优抚安置工作服务保障难度大的特点。故本题应 选C。 -
第2题：
(2016年) 社会工作者小邓在军休所开展服务时发现，所里的军休干部很少与当地社区居民接触，为促进军民融合和军地融合，满足军休干部多层面的需要，小邓拟从中观层面进行介入，可以采取的做法有（ ）。A.在军休所内为军休干部开展丰富多彩的文体活动
B.推动军休干部安置保障政策与国家社会保障政策接轨
C.运用“生命故事”的方法，帮助军体干部重构生命的意义
D.与“营养协会”合作，为军休干部定期举办健康养生讲座
E.帮助军休所与某小学结成友好单位。定期开展红色教育活动答案：D,E解析：本题考查军休社会工作的方法。社会工作者从中观层面推进军休社区与驻地社区融合的方法包括：(1)社会工作者可以发挥服务对象的政治优势、经验优势、红色资源优势，挖掘内在潜能，推进力所能及地参与社会、服务社会，与周边院校学生和单位分享革命光荣传统，提升“社会认同”。(2)社会工作者可以发挥资源链接优势，借助社区服务网络体系，引进社会服务资源，提高社会服务介入度，拓宽服务领域，丰富服务内容，提高服务水平，推进服务对象同等同步享受地方惠民政策、同等同步享受国家经济发展和社会进步成果，提高幸福指数。A、C项属于微观层面的介入策略；B项属于宏观层面的介入策略 -
第3题：
某社区复制优抚安置工作的社会工作者为了推进军休社区与驻地社区的融合，设计了一系列服务活动。下列活动中，符合上述服务目标，属于中观层面介入的说法是（）A.实现军地社会保障“无缝衔接”
B.协助军休干部构建社会支持系统
C.推进军地管理体制“一体化”建设
D.提升驻地社区对军休干部的社会认同答案：D解析：2?中观层面，推进军休社区与驻地社区融合 ( 1 ) 社会工作者可以发挥服务对象的政治优势、经验优势、红色资源优势，挖掘内在潜 能，推进力所能及地参与社会、服务社会，与周边院校学生和单位员工分享革命光荣传统， 提 升 “社 会 认 同 ' ( 2 ) 社会工作者可以发挥资源链接优势，借助社区服务网络体系，弓丨进社会服务资源， 提高社会服务介入度，拓宽服务领域，丰富服务内容，提高服务水平，推进服务对象同等同 ? + + + 社会工作实务（初级 ） I 192 步享受地方惠民政策、同等同步享受国家经济发展和社会进步成果，提高幸福指数。 -
第4题：
小丽是一名负责优抚安置工作的社会工作者，机构要求他前去移交一名军休干部，那么他的工作应包括()。A:审定安置计划
B:落实住房建构经费
C:负责住房保障
D:办理移交手续
E:安置家属答案：A,B,C,D解析：如移交一名军休干部，需要经过审定安置计划、落实住房建构经费、负责住房保障、办理移交手续等十几个环节；接收安置后，需要落实政治待遇、医疗保障等几十项服务管理内容。 -
第5题：
社会工作者协助优抚对象适应机构内的新生活，应通过（）入手。
- A、做好优抚对象入住革命伤残军人休养院、光荣院或军休所的评估和准备工作
- B、做好相关申请入住者的思想工作，减轻机构的压力
- C、协助机构管理人员，加强对入住优抚对象的管理也服务，体现优抚社会工作特点
- D、入住后，协助优抚对象适应休养院、光荣院或军休所里的生活习惯
- E、协助优抚对象在新的环境中发展新的积极的人际关系，建立畅通和沟通渠道。
正确答案:A,D,E -
第6题：
孔杰在某军休所工作，他的服务对象张某是一名70多岁的退伍军人。孔杰负责劝这位老人入住军休所，则他首先要做的工作是（ ）。
- A、了解该军休所的情况
- B、了解优抚对象生活的社区
- C、熟悉优抚工作程序
- D、对工作对象进行全面的个案评估
正确答案:D -
第7题：
社会工作者协助优抚对象适应机构内的新生活，应通过（）入手。
- A、做好优抚对象入住革命伤残军人休养院、光荣院或军休所前的评估与准备工作
- B、做好相关申请入住者的思想工作，减轻机构的压力
- C、协助机构管理人员，加强对入住优抚对象的管理与服务，体现优抚社工特色
- D、入住后，协助优抚对象适应休养院、光荣院或军休所里的生活习惯
- E、协助优抚对象在新环境中发展新的积极的人际关系，建立畅通的沟通渠道
正确答案:A,D,E -
第8题：
多选题根据《军队离退休干部服务管理办法》，下列关于军休干部管理委员会的说法，正确的是（）A服务管理机构应当设立军休干部管理委员会
B服务管理机构应当加强对军休干部管理委员会的指导
C军休干部管理委员会是服务管理机构做好工作的参谋和助手
D军休干部管理委员会的成员由服务管理机构全体工作人员推选产生
E军休干部管理委员会是军休干部自我教育自我管理自我服务的群众性组织
正确答案： C,D解析： -
第9题：
多选题小沈是一名负责优抚安置工作的社会工作者，机构要求他前去移交一名军休干部，那么他的工作应包括( )。A审定安置计划
B落实住房建构经费
C负责住房保障
D办理移交手续
E安置家属
正确答案： D,C解析： -
第10题：
问答题你是一名在军休所工作的社会工作者。近口你所在的军休所新人所了几名退休老干部，经过观察你发现他们对军休所的新生活都有不同程度的适应困难，所以你决定以小组工作的方法为他们开展服务。你认为新人所的退休老干部面临的问题主要有哪些？正确答案： 新人所的退休老干部面临的问题主要有：
（1）角色失调。军休干部移交政府安置是使其重新回归社会，实际上是一个由在职到离职、由军队到地方、由军人到老百姓的社会角色转变过程和“再社会化”过程。对于戎马一生的军休干部来说，军转民的手续可以在短时间里办结，但根深蒂固的军队情结深深地影响着他们的休养生活，他们有意无意地“抗拒”“延缓”着这种“再社会化”，呈现出一定的角色失调。
（2）心理失衡。随着社会地位发生相对变动，尽管军休干部基本生活无忧，但他们将自己的利益得失与军队和地方管理的离退休干部等同辈群体进行对比时依然会有强烈的相对剥夺感。
（3）行为失范。随着社会转型、体制转轨的加速，既往重视国家利益、强调服从的意识逐步改变，一些军休十部越来越看重自身因为从军而遭受的各种损失和超过一般民众的特殊贡献，自我实现、经济利益日益代替“国家”赋于的价值观，要求“补偿”的呼声越来越高。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题社会工作者陈毅从事军休干部社会工作，他成立了一个“特别小组”，为军休干部提供交流平台。同时，他还与附近的一些中小学联系，让军休干部担任校外辅导员，丰富的活动让军休干部重新找到了生活的价值。陈毅开展这些活动是注意到了（ ）要素对军休干部的意义。A物质
B组织
C心理
D精神
正确答案： D解析： 精神要素(对自我的超越、对意义的求索和与他人的联结感)在许多方面是优抚安置社会工作服务对象面临的主要心理和社会挑战。按照费希尔(Fischer)在观察和描述精神对于老人的重要性时总结的五个共同主题，社会工作者在为优抚安置对象提供社会工作服务时应注意：
①要引导服务对象珍惜现在，包括欣赏时间的珍贵，以及真实地活在离开部队后的当下，“学习享受活着”;
②要引导服务对象找到往事的意义，以曾经的军旅生涯经历来建构生命的意义，这是人生回顾过程的重要作用;
③在人生回顾的过程中，帮助服务对象直面自己的局限;
④引导服务对象坦然接受生活中好的一面和不好的一面，重新激活疏远的关系，寻求与自己、与他人的和解;
⑤引导服务对象“拓展个人爱和同情的圈子”，力所能及地关怀他人、服务社会。由此可见，陈毅开展的活动注意到了精神要素对军休干部的意义。 -
第12题：
多选题下列关于军休干部服务管理机构的说法，正确的是( )。A军休干部服务管理机构是服务和管理军休干部的专设机构，承担军休干部服务管 理具体工作
B服务管理机构实行法定代表人负责制，对重大问题实行民主决策
C服务管理机构内设有军休干部管理委员会的，服务管理机构应当加强对军休干部 管理委员会的指导
D军休干部服务管理工作人员应该由上级任命
E军体干部服务管理机构按时发放军休干部离退休费和津贴补贴
正确答案： B,E解析： -
第13题：
某军休所最近新入几名退休老干部，假设你是在这个军休所工作的一名社会工作者。经过观察发现退休老干部由于刚到一个陌生环境，对军休所的新生活都有不同程度的适应困难和障碍，因此你决定用小组工作的方法为他们开展服务，提供帮助，帮助他们适应军休所的新生活，安享一个快乐的晚年。
【问题】
1．你认为新入所的退休老干部面临的问题主要有哪些?
2．选取某一节小组活动。呈现此次的小组活动计划书。答案：解析：1．新人所的退休老干部面临的问题主要有： (1)角色失调。军休干部移交政府安置是使其重新回归社会，实际上是一个由在职到离职、由军队到地方、由军人到老百姓的社会角色转变过程和“再社会化”过程。对于戎马一生的军休干部来说，军转民的手续可以在短时间里办结，但根深蒂固的军队情结却深深地影响着他们的休养生活，他们有意无意地“抗拒”、“延缓”着这种“再社会化”，呈现出一定的角色失调。
(2)心理失衡。随着社会地位发生的相对变动，尽管军休干部基本生活无忧，但他们将自己的利益得失与军队和地方管理的离退休干部等同辈群体进行对比时，依然会有强烈的相对剥夺感。
(3)行为失范。随着社会转型、体制转轨的加速，以往重视国家利益、强调服从的意识逐步改变，一些军休干部越来越看重自身因为从军而遭受的各种损失和超过一般民众的特殊贡献，自我实现、经济利益日益代替“国家”赋予的价值观，要求“补偿”的呼声越来越高。
2．小组计划书的设计应主题突出、目标明确，并且符合小组整体进程，具体设计如表9-1所示。
表9-1
-
第14题：
优抚安置工作覆盖范围广、涉及人群多，因服务对象的特殊性，难以建立专业工作关系的领域包括（ ）。A.优抚医院社会工作
B.光荣院社会工作
C.军供社会工作
D.军休社会工作
E.烈士褒扬社会工作答案：C,E解析：本题考查优抚安置社会工作服务对象的需要。烈士褒扬社会工作和军供社会工作服务对象流动性大、服务时间短暂，难以形成相对固定的工作关系。 -
第15题：
某社会工作者负责移交一名军休干部，那么他的工作应包括()。A:审定安置计划
B:落实住房建构经费
C:负责住房保障
D:办理移交手续
E:安置家属答案：A,B,C,D解析：如移交一名军休干部，需要经过审定安置计划、落实住房建构经费、负责住房保障、办理移交手续等十几个环节；接收安置后，需要落实政治待遇、医疗保障等几十项服务管理内容。 -
第16题：
小沈是一名负责优抚安置工作的社会工作者，机构要求他前去移交一名军休干部，那么他的工作应该包括()。A:审定安置计划
B:落实住房建构经费
C:负责住房保障
D:办理移交手续
E:安置家属答案：A,D,E解析：考点：复员退伍军人安置社会工作的主要方法。 -
第17题：
社会工作者小李主要负责军休社会工作，下列不属于其工作内容的是（）。
- A、协助搭建信息咨询平台
- B、协助依法维护军休干部的合法权益
- C、协助做好工作人员的情绪疏导和压力释放工作
- D、协助军休干部实现角色转换，做好心理关怀和精神服务
正确答案:A -
第18题：
你是一名在军休所工作的社会工作者。近口你所在的军休所新人所了几名退休老干部，经过观察你发现他们对军休所的新生活都有不同程度的适应困难，所以你决定以小组工作的方法为他们开展服务。你认为新人所的退休老干部面临的问题主要有哪些？
正确答案: 新人所的退休老干部面临的问题主要有：
（1）角色失调。军休干部移交政府安置是使其重新回归社会，实际上是一个由在职到离职、由军队到地方、由军人到老百姓的社会角色转变过程和“再社会化”过程。对于戎马一生的军休干部来说，军转民的手续可以在短时间里办结，但根深蒂固的军队情结深深地影响着他们的休养生活，他们有意无意地“抗拒”“延缓”着这种“再社会化”，呈现出一定的角色失调。
（2）心理失衡。随着社会地位发生相对变动，尽管军休干部基本生活无忧，但他们将自己的利益得失与军队和地方管理的离退休干部等同辈群体进行对比时依然会有强烈的相对剥夺感。
（3）行为失范。随着社会转型、体制转轨的加速，既往重视国家利益、强调服从的意识逐步改变，一些军休十部越来越看重自身因为从军而遭受的各种损失和超过一般民众的特殊贡献，自我实现、经济利益日益代替“国家”赋于的价值观，要求“补偿”的呼声越来越高。 -
第19题：
社会工作者陈毅从事军休干部社会工作，他成立了一个“特别小组”，为军休干部提供交流平台。同时，他还与附近的一些中小学联系，让军休干部担任校外辅导员，丰富的活动让军休干部重新找到了生活的价值。陈毅开展这些活动是注意到了（ ）要素对军休干部的意义。
- A、物质
- B、组织
- C、心理
- D、精神
正确答案:D -
第20题：
问答题你是一名在军休所工作的社会工作者。近日你所在的军休所新入所了几名退休老干部，经过观察你发现他们对军休所的新生活都有不同程度的适应困难，所以你决定以小组工作的方法为他们开展服务。 问题： 1．你认为新入所的退休老干部面临的问题主要有哪些？ 2．选取某一节小组活动，呈现此次的小组活动计划。正确答案：解析： -
第21题：
多选题优抚安置工作覆盖范围广.涉及人群多，因服务对象的特殊性，难以建立专业工作关系的领域包括（）。A优抚医院社会工作
B光荣院社会工作
C军供社会工作
D军休社会工作
E烈士褒扬社会工作
正确答案： D,C解析： -
第22题：
单选题某社区负责优抚安置工作的社会工作者为了推进军休社区与驻地社区的融合，设计了一系列服务活动。下列活动中，符合上述服务目标，属于中观层面介入的说法是（）A实现军地社会保障“无缝衔接”
B协助军休干部构建社会支持系统
C推进军地管理体制“一体化”建设
D提升驻地社区对军休干部的社会认同
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题下列关于军休干部服务管理机构的说法，正确的是（）。A军休干部服务管理机构是服务和管理军休干部的专设机构，承担军休干部服务管理具体工作
B服务管理机构实行法定代表人负责制，对重大问题实行民主决策
C服务管理机构内设有军休干部管理委员会的，服务管理机构应当加强对军休干部管理委员会的指导
D军休干部服务管理工作人员应该由上级任命
E军休干部服务管理机构按时发放军休干部离退休费和津贴补贴
正确答案： E,B解析： 军休干部服务管理。 -
第24题：
单选题孔杰在某军休所工作，他的服务对象张某是一名70多岁的退伍军人。孔杰负责劝这位老人入住军休所，则他首先要做的工作是（ ）。A了解该军休所的情况
B了解优抚对象生活的社区
C熟悉优抚工作程序
D对工作对象进行全面的个案评估
正确答案： D解析： 在社会工作中，个案工作的介入首先要做的是对服务对象进行个案评估。