第1题:
第2题:
第3题:
社区社会工作者小张在社区组织了针对低收入群体的小组活动,这些成员中有下岗职工、残疾人士、两劳释放人员。他们认真了解小组成员的基本情况,理解成员的处境和感受,不给予任何价值性的评价。这表明了社区社会工作者所恪守的()。
第4题:
针对社区困难家庭和群体运用小组工作方法开展救助工作时,社会工作者需要考虑的基本工作原则有()。
第5题:
()是社会工作重要的工作方法之一,主要由社会工作者通过有目的的小组活动和组员之间的互动,帮助小组成员共同参与集体活动,从中获得小组经验。
第6题:
社区社会工作者开展了贫困家庭子女小组活动,在开展活动中,社区社会工作者特意强化成员之间、成员和工作者之间的关系,使这更加健康和正向。社区社区工作者在工作过程中体现了()。
第7题:
针对人际关系困境的学生,学校社会工作者采用的方法是()。
第8题:
在观察和评估家庭成员的需要时把家庭成员放在家庭的日常生活中
社会工作者在帮助家庭解决问题的时候不宜让家庭成员参与到问题的解决中来
社会工作者可借用家庭问题的普遍性原则来对家庭进行服务
社会工作者仅仅关注受助家庭成员问题的解决就可以了,可忽略问题的预防
社会工作者要倡导社会公平,整合社会资源,为家庭营造良好的外在环境
第9题:
小组初期
小组聚集期
小组形成期
小组冲突期
第10题:
环境的改善方法
社会工作行政
小组工作方法
间接工作方法
第11题:
组织社区邻里共同批判造成家庭矛盾的主要个人
帮助困难家庭成员在社区中寻找新的工作
帮助受助家庭寻找社区资源,增强家庭功能
鼓励家庭参与社区组织的活动,协助家庭改善其社会环境
提供婚姻与家庭关系咨询
第12题:
中庸原则
接纳原则
博爱原则
评估原则
第13题:
第14题:
每个家庭都有自己的生活环境和沟通交流的方式,社会工作者只有从受助家庭所处的特殊处境和方式着手,才有可能把握受助家庭成员的真实需要,提供符合受助家庭成员要求的服务。因此,社会工作者在开展家庭服务中要遵守()原则。
第15题:
根据()的原则,社会工作者针对社区中的困难群体开展小组工作时需要仔细了解组员生活贫困的原因、家庭结构以及对于贫困的态度,并观察这些因素对组员的影响。
第16题:
基本生活救助针对困难群体的小组工作中,在()社会工作者要帮助小组成员逐渐澄清对于小组的期望,明确小组的目的。
第17题:
乡、镇人民政府和街道办事处成立由()组成的社区戒毒工作小组,具体实施社区戒毒工作。
第18题:
针对社区困难家庭和群体运用小组工作方法开展救助工作时,成员之间、成员与社会工作者之间的关系非常重要,因此,社会工作者应遵循()原则。
第19题:
鼓励合作原则
平等互助原则
社区参与原则
适时评估原则
第20题:
小组工作
个案工作
社区工作
社会工作行政
第21题:
社会工作者应该帮助参加小组的妇女达到并创造一个能够互助的团体
社会工作者要了解小组成员,善于利用小组的过程,并协助成员了解和利用小组过程
社会工作者要努力增强个别成员的能力,以便使其能自动自发地发挥功能,但是没有必要成为独立的个人或小组
社会工作者必须协助成员在小组结束时再回顾整个小组的过程
在小组中,社会工作者必须让成员了解小组中所发生的事情是必须由成员共同来解决的
第22题:
平等化
专业化
合作化
个别化
第23题:
接纳原则
共性原则
鼓励合作原则
参与解决问题原则
适时评估原则
第24题:
专业化
个别化
平等化
合作化