小丽平日里习惯于将自己打扮得花枝招展，以美好的形象示人，某日在回家的路上遭遇了歹徒的强奸，精神开始变得萎靡不振。作为一名社会工作者，（　　）的干预原则是不合适的。A.重塑小丽的人格独立 B.怀疑小丽是因为特定的行为吸引了歹徒 C.关注小丽的安全 D.与小丽建立信任的专业关系

题目
小丽平日里习惯于将自己打扮得花枝招展，以美好的形象示人，某日在回家的路上遭遇了歹徒的强奸，精神开始变得萎靡不振。作为一名社会工作者，（　　）的干预原则是不合适的。

A.重塑小丽的人格独立
B.怀疑小丽是因为特定的行为吸引了歹徒
C.关注小丽的安全
D.与小丽建立信任的专业关系
相似考题

1.小伟和小丽是夫妻，二人在婚姻关系存续期间借了一些外债，后二人离婚，下列债务中，不属于应由夫妻共同财产偿还的是（　）。 A.小伟和小丽共同签名向小伟大姐借钱买房 B.小伟自己签名打借条向同事借钱外出旅游，小丽事后追认的债务 C.小丽自己签名打借条向同事借钱给孩子交学费 D.小伟不顾小丽强烈反对，自己签名打借条向同事借钱外出创业2年，期间未给妻女一分钱

2.少女小兰13岁时遭遇强奸，因反抗而被歹徒凌虐致残，被抢救回来之后，小兰郁郁寡欢，社会工作者小李尽力去帮助小兰，希望以个案管理的方法介入服务，可是小兰似乎并不买账，她并不愿意接受小李的帮助，二人难以建立专业关系。由此可见()。A:小兰是个脾气暴躁的女孩 B:小李是个不合格的社会工作者 C:专业关系的建立是一个过程 D:小兰的遭遇不值得社会去同情

3.14岁的小丽和同学小明早恋了，并发生了性关系，三个月后小丽发现自己怀孕了，便偷偷去堕胎，堕胎后她变得焦躁不安，老师发现她的异样后将她转给学校社会工作者，社会工作者拟定了针对这种情况的一些服务方案。以下属于个人层面的社会工作方法运用的是（　　）。 A.让小丽的母亲关心小丽 B.安排小丽参加有类似经历的小组 C.开展青春期性教育宣传 D.给小丽介绍专业的心理咨询师，缓解其压力

4.小丽老师非常漂亮，有次上课她穿了超短裙，导致整堂课学生都在窃窃私语。如果你是小丽老师的同事，你会( )A.不跟小丽老师说，这是小丽老师自己的事 B.跟小丽老师说穿超短裙不合适，不像老师的样子 C.跟小丽老师说穿超短裙很漂亮，不过穿及膝裙更得体 D.不跟小丽老师说。上好课就可以了

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  • 第1题：

    小丽自从结婚以后，花钱就变得不自由，小丽丈夫不仅要求小丽上交她自己的工资，而且家庭财务如何开销也从不让小丽过问。社工小张告诉小丽，作为妻子，小丽是有权利支配家庭财产的，告诉小丽应当积极参与家庭财产的分配。小张的做法属于()。

    A:权力分析
    B:透明化
    C:意识醒觉
    D:倡导政策改变

    答案：A
    解析：
    考点：增能妇女的方法。

  • 第2题：

    小丽平日里习惯于将自己打扮得花枝招展，以美好的形象示人，某日在回家的路上遭遇了歹徒的强奸，精神开始变得萎靡不振；作为一名社工，()的介入方法是不合适的。

    A:重塑小丽的人格独立
    B:怀疑小丽是因为特定的行为招引了歹徒
    C:关注小丽的安全
    D:与小丽建立信任的专业关系

    答案：B
    解析：
    考点：针对妇女的暴力。

  • 第3题：

    15岁的小丽在距家两公里的镇中学读初三，一次回家的路上，被一男青年性侵犯。事发后，小丽几次欲寻短见，家人向社会工作者求助。这时，社会工作者应该（）。

    • A、处理小丽经历此事后的负面情绪
    • B、让小丽描述被性侵犯的细节以帮助取证
    • C、对小丽进行全面评估并作危险性判断
    • D、向媒体披露此事争取社会同情与支持
    • E、征得小丽的同意争取法律援助

    正确答案:A,C,E

  • 第4题：

    15岁的小丽在距家两公里的镇中学读初三，一次回家的路上，被一男青年性侵犯。事发后，小丽几次欲寻短见，家人向社工求助。这时，社工应该（）。

    • A、处理小丽经历此事后的负面情绪
    • B、让小丽描述被性侵犯的细节以帮助取证
    • C、对小丽进行全面评估并作危险性判断
    • D、征得小丽的同意争取法律援助
    • E、向媒体披露此事争取社会同情与支持

    正确答案:A,C,D

  • 第5题：

    小丽16岁患精神分裂症，现在已经20多岁了，一直呆在家里。社会工作者了解到了这个情况后开始和小丽及其家人接触。社工和小丽的家人一起讨论小丽的特点和优点。小丽曾经学过打字，有一定的基础。社工帮助小丽联系机构，让她慢慢接受培训。小丽后来找到一份社会服务机构的兼职做。小丽的情绪和状态有了很大的改变，家里人也感到很高兴。这个案例中，社会工作者提供的服务是一种（）。

    • A、危机干预
    • B、外展服务来源
    • C、出院计划
    • D、职业相关服务

    正确答案:D

  • 第6题：

    小丽16岁患过精神分裂症，现在已经20多岁了，一直待在家里。社会工作者了解到这个情况后开始和小丽及其家人接触。社会工作者和小丽的家人一起讨论小丽的特点和优点。小丽曾经学过打字，有一定的基础。社会工作者帮助小丽联系机构，让她慢慢接受培训。小丽后来找到一份社会服务机构的兼职工作。小丽的情绪和状态有了很大的改变，家里人也感到很高兴。这个案例中，社会工作者为小丽提供的服务是一种（）。

    • A、危机干预
    • B、外展服务
    • C、出院计划
    • D、回归社会

    正确答案:D

  • 第7题：

    单选题
    社会工作者小丽的服务对象老王，是一名刚刚退休的领导，由于不适应退休生活，情绪很不稳定，在和小丽会谈时也把这种不适应的情绪流露出来，让小丽突然想到了自己刚刚退休的母亲对自己也是这样说话的，小丽瞬间觉得反感老王，这是一种(　　)现象。
    A

    移情 

    B

    反移情 

    C

    心理防御

    D

    心理危机 


    正确答案： C
    解析：

  • 第8题：

    单选题
    小丽平日里习惯于将自己打扮得花枝招展，以美好的形象示人，某日在回家的路上遭遇了歹徒的强奸，精神开始变得萎靡不振。作为一名社会工作者，下列()的介入方法是不合适的。
    A

    重塑小丽的人格独立

    B

    怀疑小丽是因为特定的行为招引了歹徒

    C

    关注小丽的安全

    D

    与小丽建立信任的专业关系


    正确答案： D
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    少女小兰13岁时遭遇强奸，因反抗而被歹徒凌虐致残，被抢救回来之后，小兰郁郁寡欢，社会工作者小李尽力去帮助小兰，希望以个案管理的方法介入服务，可是小兰似乎并不买账，她并不愿意接受小李的帮助，二人难以建立专业关系。由此可见（）。
    A

    小兰是个脾气暴躁的女孩

    B

    小李是个不合格的社会工作者

    C

    专业关系的建立是一个过程

    D

    小兰的遭遇不值得社会去同情


    正确答案： A
    解析： 个案管理。

  • 第10题：

    单选题
    小丽从小到大一直是优等生，但在今年的高考中发挥失常没有进入她心仪的大学，为此她对学习以及学校活动失去兴趣，经常躲在自己房间上网，不出家门，精神萎靡不振，觉得生活毫无意义。小丽父母来找社会工作者寻求帮助。按照危机介入模式，小丽的危机处于（    ）阶段。
    A

    危机

    B

    解组

    C

    重组

    D

    恢复


    正确答案： B
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    小丽因被歹人强暴而萎靡不振，她的家人帮她找到了社工小李，小李在认真倾听小丽的心声后，决定帮小丽增能。他从各个方面肯定了小丽的能力与想法，使得小丽终于有了信心与勇气面对这一切。小李肯定小丽的做法，属于增能中的（）。
    A

    权力分析

    B

    透明化

    C

    意识醒觉

    D

    鼓励和肯定


    正确答案： D
    解析： 增能妇女的方法。

  • 第12题：

    单选题
    小丽遭受到丈夫的家暴，身上有多处伤痕。作为一名社会工作者，以下干预原则不正确的是（）。
    A

    接纳受害妇女描述的问题而不是责怪受害者

    B

    关注受害妇女的安全

    C

    与受害妇女建立信任、真诚的专业关系

    D

    询问小丽哪里做得不对惹怒了丈夫


    正确答案： C
    解析：

  • 第13题：

    小丽因为自己常常遭受来自丈夫的家暴而找到社会工作者。社会工作者根据()迹象认为小丽已经具有“受虐妇女综合征”的特质。

    A.小丽认为是自己的原因导致丈夫家暴
    B.小丽面对丈夫的无理往往置之不理
    C.小丽的丈夫每次家暴都是在他醉酒之后
    D.小丽认为丈夫打自己是不可原谅的
    E.小丽认为自己永远改变不了丈夫

    答案：A,B,C,E
    解析：

  • 第14题：

    小丽是个爱美的女孩子，她经常效仿一些明星的穿着和打扮，则小丽（）

    • A、容易引起歹徒注意
    • B、会被歹徒觉得可欺
    • C、给歹徒作案提供了便利
    • D、给歹徒作案提供了时间

    正确答案:A

  • 第15题：

    小丽在街上偶遇前男友与前男友一起吃了饭，回家被丈夫知道后遭到了毒打，身体多处受伤，而且丈夫对小丽的毒打在这次之后并没有就此罢休，会间歇性地对她拳打脚踢，小丽现在的精神同时也遇到了很大的打击，从前恩爱的家庭一下子变成了使其感到恐惧万分的地方，于是她找到了社会工作者小张寻求帮助，以下社会工作者小张的态度中错误的是（）。

    • A、首先对小丽表示同情和尊重
    • B、提升小丽对自己的自信心
    • C、关注小丽受到伤害的程度
    • D、首先要让小丽明白是自己的错误行为招致了暴力

    正确答案:D

  • 第16题：

    小丽因被歹人强暴而萎靡不振，她的家人帮她找到了社工小李，小李在认真倾听小丽的心声后，决定帮小丽增能。他从各个方面肯定了小丽的能力与想法，使得小丽终于有了信心与勇气面对这一切。小李肯定小丽的做法，属于增能中的（）。

    • A、权力分析
    • B、透明化
    • C、意识醒觉
    • D、鼓励和肯定

    正确答案:D

  • 第17题：

    小陈在放学回家的路上碰见歹徒持刀抢劫，于是用身边的砖头将歹徒的头打破，歹徒落荒而逃，小陈的行为是（）行为。

    • A、正当防卫
    • B、故意伤害
    • C、自助
    • D、故意杀人

    正确答案:A

  • 第18题：

    作为一名美容师，应该努力形成自己（）的职业形象。

    • A、专业
    • B、美好
    • C、独特
    • D、整体

    正确答案:D

  • 第19题：

    多选题
    15岁的小丽在距家两公里的镇中学读初三，一次回家的路上，被一男青年性侵犯。事发后，小丽几次欲寻短见，家人向社工求助。这时，社工应该（）。
    A

    处理小丽经历此事后的负面情绪

    B

    让小丽描述被性侵犯的细节以帮助取证

    C

    对小丽进行全面评估并作危险性判断

    D

    征得小丽的同意争取法律援助

    E

    向媒体披露此事争取社会同情与支持


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    小丽平日里习惯于将自己打扮得花枝招展，以美好的形象示人，某日在回家的路上遭遇了歹徒的强奸，精神开始变得萎靡不振；作为一名社工，（）的介入方法是不合适的。
    A

    重塑小丽的人格独立

    B

    怀疑小丽是因为特定的行为招引了歹徒

    C

    关注小丽的安全

    D

    与小丽建立信任的专业关系


    正确答案： A
    解析： 针对妇女的暴力。

  • 第21题：

    单选题
    小陈在放学回家的路上碰见歹徒持刀抢劫，于是用身边的砖头将歹徒的头打破，歹徒落荒而逃，小陈的行为是（）行为。
    A

    正当防卫

    B

    故意伤害

    C

    自助

    D

    故意杀人


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    小丽自从结婚以后，花钱就变得不自由，小丽丈夫不仅要求小丽上交她自己的工资，而且家庭财务如何开销也从不让小丽过问。社工小张告诉小丽，作为妻子，小丽是有权利支配家庭财产的，告诉小丽应当积极参与家庭财产的分配。小张的做法属于（）。
    A

    权力分析

    B

    透明化

    C

    意识醒觉

    D

    倡导政策改变


    正确答案： B
    解析： 增能妇女的方法。

  • 第23题：

    多选题
    小丽因为自己常常遭受来自丈夫的家暴而找到社会工作者。社会工作者根据()迹象认为小丽已经具有“受虐妇女综合征”的特质。
    A

    小丽认为是自己的原因导致丈夫家暴

    B

    小丽面对丈夫的无理往往置之不理

    C

    小丽的丈夫每次家暴都是在他醉酒之后

    D

    小丽认为丈夫打自己是不可原谅的

    E

    小丽认为自己永远改变不了丈夫


    正确答案： C,B
    解析：

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