学校社会工作者积极协助学校提供最有利于学生学习的环境与条件，满足全体学生在知识、能力、情绪等方面的发展需要。协助学生获得实际有用的知识和能力，以适应其所处社会的生活需要与发展需要。这体现的学校社会工作的功能是()oA:帮助处境不利学生，促进教育机会均等 B:推进学生知识学习，为丰富人生奠定基础 C:协助学生能力提升，适应社会发展需要 D:协调各方教育资源，形成优质教育合力

题目
学校社会工作者积极协助学校提供最有利于学生学习的环境与条件，满足全体学生在知识、能力、情绪等方面的发展需要。协助学生获得实际有用的知识和能力，以适应其所处社会的生活需要与发展需要。这体现的学校社会工作的功能是()o

A:帮助处境不利学生，促进教育机会均等
B:推进学生知识学习，为丰富人生奠定基础
C:协助学生能力提升，适应社会发展需要
D:协调各方教育资源，形成优质教育合力
相似考题

1.以发展学生的知识、态度和社会适应能力为目的，使学生积极发展和维持健康的生活行为、环境和生活质量的教育是。A.青少年心理卫生教育B.预防艾滋病健康教育C.学校生活技能教育D.学校健康教育

2.下列选项中，关于学校社会工作的功能表述，错误的是（ ）。A.学校社会工作的功能主要是指对学生成长的影响，对学校、家庭、社会影响无作用 B.改善功能主要体现在对学生个人不良行为的介入和对阻碍学生成长的环境障碍的排除 C.保护功能体现在社会工作服务维护学生权益，避免学生遭遇伤害等方面 D.学校社会工作者在改善学生不利处境服务的基础上，应重视对全体学生资源与优势的关注、潜能的挖掘及生命力的激发

3.在学校育人过程和目标实现中，学校社会工作有着其独特的功能。下列选项中，不属于学校社会工作功能的是()。A:帮助处境不利学生，促进教育机会均等 B:协助学校为学生提供有利于学生学习的环境和条件，满足学生的发展需要 C:促进学生性格完善，实现人生积极成长 D:协调好社区、企业及其他资源，让学生、家庭以及学校受惠

4.学校社会工作者计划为大四学生举办升学就业小组，协助他们为前途作出选择，社会工作者在设计小组活动时，除了要考虑学生的特征和能力、学校场地和设备外，首先应考虑()。A:社会工作者的兴趣B:学校的目标C:机构的发展方向D:小组的活动目标

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  • 第1题：

    学校社会工作者组织高年级的同学与低年级的同学交流学习心得及有效的学习方法和技巧，从学校社会工作的主要内容来看，这属于（ ）。

    A.全体学生生活辅导
    B.全体学生成长关怀
    C.全体学生学业辅导
    D.特殊学生关怀服务

    答案：C
    解析：
    全体学生学业辅导包括学习能力、学习方法的指导。

  • 第2题：

    学校社会工作者积极协助学校提供最有利于学生学习的环境与条件，满足全体学生在知识、能力、情绪等方面的发展需要。协助学生获得实际有用的知识和能力，以适应其所处社会的生活需要与发展需要。这里体现的学校社会工作的功能是()。

    A.帮助处境不利学生，促进教育机会均等
    B.推进学生知识学习，为丰富人生奠定基础
    C.促进学生能力提升，适应社会发展需要
    D.协调各方教育资源，形成优质教育合力

    答案：B
    解析：

  • 第3题：

    学校社会工作者积极协助学校提供最有利于学生学习的环境与条件，满足全体学生在知识、能力、情绪等方面的发展需要，协助学生获得实际有用的知识和能力，以适应其所处社会的生活需要与发展需要。这体现的学校社会工作的功能是（　　）。

    A.帮助处境不利学生，促进教育机会均等
    B.推进学生知识学习，为丰富人生奠定基础
    C.促进学生能力提升，适应社会发展需要
    D.协调各方教育资源，形成优质教育合力

    答案：B
    解析：

  • 第4题：

    在学校育人过程和目标实现中，学校社会工作有着独特的功能。下列选项中，不属于学校社会工作功能的是（ 　　）。

    A.帮助处境不利学生，促进教育机会均等
    B.协助学校为学生提供有利于学生学习的环境和条件，满足学生的发展需要
    C.促进学生性格完善，实现人生积极成长
    D.协调好社区、企业及其他资源，让学生、家庭以及学校受惠

    答案：C
    解析：

  • 第5题：

    学校社会工作者请学校的成功校友给学生们进行题为“如何面对今后工作上的挫折”的讲座，这属于（）。

    • A、全体学生成长关怀
    • B、全体学生生活辅导
    • C、特殊群体学生服务
    • D、全体学生职业辅导

    正确答案:D

  • 第6题：

    学校社会工作者组织高年级同学与低年级同学交流外语学习心得，从学校社会工作的主要内容来看，这属于（）。

    • A、全体学生成长关怀
    • B、全体学生生活辅导
    • C、特殊群体学生服务
    • D、全体学生学业辅导

    正确答案:D

  • 第7题：

    学校社会工作是以全体学生为服务对象，尤其是“（）”适应有困难的学生。

    • A、情绪
    • B、文化
    • C、社会—情绪—文化
    • D、环境一人

    正确答案:C

  • 第8题：

    学校社会工作者李红在帮助学生解决学习困难、心理压力以及校外生活适应等问题的过程中，整合学生家庭所在社区资源，将学生的校园生活与社区中的生活联系起来，帮助在校学生形成丰富多彩的生活。李红的这种工作方式被称为（）模式。

    • A、社区—学校社会工作
    • B、家庭—学校社会工作
    • C、治疗型学校社会工作
    • D、变迁型学校社会工作

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    就功能而畜，学校社会工作的主要功能在协助学生与（）之间建立良好的关系，以解决其各种问题，助其更好地成长。
    A

    家庭

    B

    学校

    C

    社区

    D

    家庭--学校一一社区

    E

    家庭--学校--环境


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    学校社会工作者计划为大四学生举办升学就业小组，协助他们为前途作出选择。社会工作者在设计小组活动时，除了要考虑学生的特征和能力、学校的场地和设备外，首先应考虑（）
    A

    社会工作者的兴趣

    B

    学校的目标

    C

    机构的发展方向

    D

    小组的活动目标


    正确答案： B
    解析： 在设计小组活动时，要紧扣小组目标、考虑组员的特征及能力、依据物质环境及资源提供状况。其中，小组目标是社会工作者在设计小组活动方案时首先要考虑的因素。故，本题答案为D。

  • 第11题：

    多选题
    学校社会工作的重要功能是帮助学生克服困难，解决问题和恢复正常的社会功能，具体体现在(　　)。
    A

    帮助处境不利学生，促进教育机会均等

    B

    寻求与整合资源，形成优质教育合力

    C

    协助学生能力提升，适应社会发展需要

    D

    推进学生知识学习，为丰富人生奠定基础

    E

    促进学生人格完善，实现人生积极成长


    正确答案： E,D
    解析：

  • 第12题：

    多选题
    下列属于学校社会工作功能的是（）。
    A

    帮助处境不利学生，促进教育机会均等

    B

    推进学生知识学习，为丰富人生奠定基础

    C

    提高学校的教育水平

    D

    协助学生能力提升，适应社会发展需要

    E

    促进学习吸收和学习知识，使其在竞争中获得优势


    正确答案： E,A
    解析： 学校社会工作的重要功能是帮助学生克服困难、解决问题和恢复正常的社会功能。具体体现在以下几方面：帮助处境不利学生，促进教育机会均等；推进学生知识学习，为丰富人生奠定基础；协助学生能力提升，适应社会发展需要；促进学生人格完善，实现人生积极成长；协调各方教育资源，形成优质教育合力。【命题点拨】本题考查的是学校社会工作的功能。请与学校教育的功能区分开来。

  • 第13题：

    学校社会工作是专业社会工作者遵循社会工作的价值理念，运用社会工作的专业理论知识和方法，整合政府及社会资源，为学校全体学生，特别是（）提供的专业性服务活动。

    A.一般学生
    B.有学习困境的学生
    C.有暴力倾向的学生
    D.处境不利的学生

    答案：D
    解析：
    学校社会工作是专业社会工作者遵循社会工作的价值理念，运用社会工作的专业理论知识和方法，整合政府及社会资源，为学校全体学生，特别是处境不利的学生提供的专业性服务活动。

  • 第14题：

    （ ）目的在于协调学校、家庭及社区之间的关系并促进其教育功能，满足学生学业及成长需要，获得适应今日与面对未来生活的能力，获得幸福人生。

    A.学校社会工作
    B.家庭社会工作
    C.学校社会工作者
    D.学校内部资源状况

    答案：A
    解析：
    学校社会工作的目的在于协调学校、家庭及社区之间的关系并促进其教育功能，满足学生学业及成长需要，获得适应今日与面对未来生活的能力，获得幸福人生。

  • 第15题：

    某高中的社会工作者为学校的全体学生提供生理、心理、情绪、行为、人际交往、社会适应等各方面的知识性辅导服务，增进他们的人际关系、法律常识、性教育、生理保健的知识与能力。这位社会工作者提供的服务属于（ ）青少年社会工作服务。


    A.教育性

    B.发展性

    C.成长性

    D.预防性

    答案：B
    解析：
    青少年社会工作的内容可以分为三类：一是针对青少年生理、心理和社会发展需要，提供社会资源，为协助其正常发展而设计的发展性青少年社会工作服务；二是针对青少年个人及其家庭、学校、社区状况而开展的预防性青少年社会工作服务；三是针对已经发生问题的青少年的个人、家庭、社区环境的不良因素而提供的治疗性青少年社会工作服务。本题中内容属于发展性青少年社会工作服务。除此之外，发展性青少年社会工作服务还包括提供青少年闲暇场所，设计并举办各种帮助青少年确立正确的人生目标、负责的态度、领导及创造能力的活动，为青少年提供国内外时事信息的服务，为其提供生理、心理、情绪、行为、人际交往、社会适应等各方面的知识性辅导服务，增进他们的人际关系、法律常识、性教育、生理保健的知识与能力，提供就业信息与就业辅导服务。

  • 第16题：

    学校社会工作者小王在为处于青春期的小李提供服务时，尤其重视小李人格的发展和完善，并积极塑造良好的人格特质，使其能够发展个人潜能，积极面对生活上的挑战。这一点说明了学校社会工作者具有()的功能。

    A:推进学生知识学习
    B:促进教育机会均等
    C:协助学生能力提升
    D:促进学生人格完善

    答案：D
    解析：
    考点：学校社会工作的功能。

  • 第17题：

    下列属于学校社会工作功能的是（）。

    • A、帮助处境不利学生，促进教育机会均等
    • B、推进学生知识学习，为丰富人生奠定基础
    • C、提高学校的教育水平
    • D、协助学生能力提升，适应社会发展需要
    • E、促进学习吸收和学习知识，使其在竞争中获得优势

    正确答案:A,B,D

  • 第18题：

    就功能而畜，学校社会工作的主要功能在协助学生与（）之间建立良好的关系，以解决其各种问题，助其更好地成长。

    • A、家庭
    • B、学校
    • C、社区
    • D、家庭--学校一一社区
    • E、家庭--学校--环境

    正确答案:D

  • 第19题：

    关于学校社会工作的五项基本要素，下列说法错误的是（）。

    • A、学校社会工作的属性，即在学校和家庭开展的社会工作服务，是由专业的社会工作者运用社会工作的理论与方法，在学校和家庭领域所实施的一种专业服务
    • B、学校社会工作以个别学生为主要服务对象，尤其是“社会一情绪一文化”适应有困难的学生
    • C、学校社会工作者首先必须具有社会工作专业的知识、方法、技巧以及价值观。学校社会工作者还需要具备广泛的知识基础，包括有关学校的知识、有关青少年发展的知识、有关学业和职业辅导及训练的相关知识
    • D、学校社会工作的主要功能是协助学生与“家庭一学校一社区”之间建立良好的关系，解决学生在社会和情绪方面的困扰或问题
    • E、学校社会工作的主要目的是实现学校教育的目的，协助学生准备面对现在及未来的生活，养成健康人格，培养积极品质，优化社会关系，实现满意人生

    正确答案:A,B

  • 第20题：

    学校社会工作以（）为主要服务对象。

    • A、全体学生
    • B、有问题的学生
    • C、"社会-情绪-文化"适应有困难的学生
    • D、贫困学生

    正确答案:A

  • 第21题：

    多选题
    关于学校社会工作的五项基本要素，下列说法错误的有（　　）。
    A

    学校社会工作的属性，即学校和家庭开展的社会工作服务，是由专业的社会工作者运用社会工作的理论与方法，在学校和家庭领域所实施的一种专业服务

    B

    学校社会工作以个别学生为主要直接服务对象，尤其是“社会—情绪—文化”适应有困难的学生

    C

    学校社会工作者首先必须具有社会工作专业的知识、方法、技巧和价值观。其次还需要具备广泛的知识基础

    D

    学校社会工作的主要功能是协助学生与“家庭—学校—社区”之间建立良好的关系，解决学生在社会和情绪方面的困扰或问题

    E

    学校社会工作的主要目的是实现学校育人的目的，协助学生准备面对现在及未来的生活，养成健康人格，培养积极品质，优化社会关系，实现满意人生


    正确答案： A,B
    解析：
    A项，学校社会工作的属性，即学校社会工作是为学校的学生、老师及其环境开展的专业服务，是由专业的社会工作者运用社会工作的理论与方法，在学校及其相关领域实施的一种专业服务；B项，学校社会工作以全体学生为主要服务对象，尤其是“社会—情绪—文化”适应有困难的学生。

  • 第22题：

    多选题
    下列对于学校社会工作的理解中，正确的是（）。
    A

    学校社会工作是社会工作的分支之一，它将社会工作专业的原则、方法及技巧应用于学校领域

    B

    学校社会工作是为处境困难的学生提供的专业服务

    C

    学校社会工作者应具有社会工作专业的知识、方法、技巧和价值观以及广泛的知识基础

    D

    全体学生是学校社会工作的主要直接对象

    E

    学校社会工作者和学校班主任的职责是一样的


    正确答案： D,E
    解析： 学校社会工作的含义、基本要素。

  • 第23题：

    单选题
    学校社会工作者组织高年级同学与低年级同学交流外语学习心得，从学校社会工作的主要内容来看，这属于（）。
    A

    全体学生成长关怀

    B

    全体学生生活辅导

    C

    特殊群体学生服务

    D

    全体学生学业辅导


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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