儿童社会工作的服务对象是儿童,但其意义却在于( )。
A.社会
B.社区
C.学校
D.家庭
E.家长
1.某国际开发区的儿童社会工作机构致力于开设“家长学校”,他们对自愿参加活动的父 母进行参与式培训,并有针对性地设立了亲子沟通、同伴教育、和谐邻居、拒绝家庭暴 力等模拟交流学习课程。他们的工作属于宏观儿童社会工作中的( )。A.创造儿童快乐成长的环境B.增强儿童权益保护C.推动儿童教育事业D.提供有关儿童的信息和资讯E.开展儿童家庭服务
2.在社区照顾模式中,社会工作者的工作对象突破了传统意义的服务对象范畴。下列群体中,属于非传统意义服务对象的是( )。A.精神病人 B.残障少年儿童 C.失能老人 D.智障儿童家长
3.在社区照顾模式中,社会工作者的工作对象突破了传统意义的服务对象范畴。下列群体中,属于非传统意义服务对象的是( )。A.精神病人 B.残障少年儿童 C.失能老人 D.智障儿童家长
4.儿童社会工作中,要考虑对儿童有重要影响的社会要素,这些要素包括( )。A.家庭B.学校C.同辈群体D.大众传媒E.社区环境
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题: