小组工作互动模式的假设前提包括（ ）。A．小组是个人恢复与发展社会功能的有效场所B．个人与个人之间、个人与社会系统之间存在相互依赖的关系C．个人的社会关系与社会适应方面的问题可以通过小组工作的方式得到治疗和康复D．社会工作者通过组织小组活动及组员之间的互动，可以发掘组员的自身潜能，增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力E．习得适应社会生活的经验，由此获得自我发展，改变适应能力不足的问题，恢复和发展其社会功能

题目

小组工作互动模式的假设前提包括（ ）。

A．小组是个人恢复与发展社会功能的有效场所

B．个人与个人之间、个人与社会系统之间存在相互依赖的关系

C．个人的社会关系与社会适应方面的问题可以通过小组工作的方式得到治疗和康复

D．社会工作者通过组织小组活动及组员之间的互动，可以发掘组员的自身潜能，增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力

E．习得适应社会生活的经验，由此获得自我发展，改变适应能力不足的问题，恢复和发展其社会功能

相似考题

1.小组工作是一种以两个或以上的个人组成的小组为工作对象的社会工作方法,它主要由社会工作者通过有目的的小组活动和组员间的互动,帮助小组成员共同参与集体活动,从中获得小组经验,处理个人、人与人之间、人与环境之间的问题,恢复与发展社会功能,开发个人潜能,从而获得个人成长。()此题为判断题(对，错)。

2.在小组工作模式中，通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境之间的互动关系，促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长，增强组员的社会功能，提升其发展能力的是()。A.发展模式 B.心理社会治疗模式 C.互动模式 D.社会策划模式

3.社会工作者小王针对某社区矫正对象的需求和问题，拟开展一个小组，旨在恢复个人社会功能，发掘个人潜能，解决社会适应问题，并重新建构自信和社会支持网络。此小组适于采用（）开展工作。A:发展模式B:社会目标模式C:预防模式D:危机干预模式

4.以下关于小组工作发展模式的基本假设，正确的叙述是( )。A．人有潜力做到自我意识、自我评价和自我实现B．个人与社会系统之间存在相互依赖关系C．组为个人的社会功能发挥提供了有效场所D．小组带领者通过组织组员互动，使组员发掘自身潜能E．小组工作可以满足组员的共同需要

更多“小组工作互动模式的假设前提包括( )。 A.小组是个人恢复与发展社会功能的有效场所 B.个人与个人 ”相关问题

  • 第1题：

    在小组工作模式中，通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境之间的互动关系，促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长，增强组员的社会功能，提升其发展能力的是()。

    A:发展模式
    B:心理社会治疗模式
    C:互动模式
    D:社会策划模式

    答案：C
    解析：
    考点：互动模式的含义。

  • 第2题：

    下列关于小组工作概念的说法，正确的有（　　）。

    A.小组工作通过专业的小组活动过程来恢复和增强个人的、团体的社会功能，进而实现社会发展的目标
    B.社会工作使用的小组概念，通常指在社会工作者指导下的、将两个以上且具有共同的需求或相似的社会问题的成员组织在一起而开展互动性活动的团体
    C.由于需求和问题的千差万别，因此组员之间具有较高的相互依存和相互影响度
    D.克那普卡对小组工作的定义：小组社会工作是社会工作的方法之一，它通过有目的的小组经验，协助个人增强其社会功能以及更有效地处理个人、小组或社区的问题
    E.小组工作以人际间的依存互动关系为基础

    答案：A,B,D,E
    解析：
    AE两项，小组工作旨在以人际间的依存互动关系为基础，通过专业的小组活动过程来恢复和增强个人的、团体的社会功能，进而实现社会发展的目标。BC两项，社会工作使用的小组概念，通常指在社会工作者指导下的、将两个以上且具有共同的需求或相似的社会问题的成员组织在一起而开展互动性活动的团体。正是由于需求和问题的共同性或相似性，组员一般会对小组产生认同感，组员之间具有较高的相互依存和相互影响度，进而形成特定的小组文化和社会关系氛围。D项，克那普卡则强调： “小组社会工作是社会工作的方法之一，它通过有目的的小组经验，协助个人增强其社会功能以及更有效地处理个人、小组或社区的问题。 ”

  • 第3题：

    互动模式的假设前提包括（　　）。
    ?

    A.个人与社会系统之间存在相互依赖的关系

    B.个人与个人之间存在相互依赖的关系

    C.小组是一个具有共同发展目标的共同体

    D.通过小组的活动可以培养组员的社会责任、社会意识

    E.小组是个人恢复与发展社会功能的有效场所

    答案：A,B,E
    解析：
    互动模式下的小组工作，其理论基础主要源于系统理论和场域理论，如符号互动论和 “镜中自我”理论等。互动模式的假设前提在于：①个人与个人之间、个人与社会系统之间存在相互依赖的关系； ②小组是个人恢复与发展社会功能的有效场所；③社会工作者通过组织小组活动及组员之间的互动，可以发掘组员的自身潜能，增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力。

  • 第4题：

    旨在通过组员之间、组员与小组以及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系，增强组员的社会功能，提升其发展能力。这类小组工作模式属于()。

    A.社会目标模式
    B.治疗模式
    C.互动模式
    D.发展模式

    答案：C
    解析：
    互动模式是基于人与环境和人与人之间的关系而建立的一种小组模式，旨在通过组员之间、组员与小组以及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系，促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长，增强组员的社会功能，提升其发展能力。

  • 第5题：

    互动模式的假设前提包括（　　）。

    A.个人与社会系统之间存在相互依赖的关系
    B.个人与个人之间存在相互依赖的关系
    C.小组是一个具有共同发展目标的共同体
    D.通过小组的活动可以培养组员的社会责任、社会意识
    E.小组是个人恢复与发展社会功能的有效场所

    答案：A,B,E
    解析：
    互动模式下的小组工作，其理论基础主要源于系统理论和场域理论，如符号互动论和 “镜中自我”理论等。互动模式的假设前提在于：①个人与个人之间、个人与社会系统之间存在相互依赖的关系； ②小组是个人恢复与发展社会功能的有效场所；③社会工作者通过组织小组活动及组员之间的互动，可以发掘组员的自身潜能，增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力。

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