第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
傅里叶级数是傅里叶在研究()现象时提出的
第6题:
也许钟书是唯一敢当众打趣他的人。他家另一位常客是陈西禾同志。一次钟书为某一件事打趣傅雷,西禾急得满面尴尬,直向钟书递眼色;事后他犹有余悸,怪钟书“胡闹”。可是傅雷并没有发火。他带几分不好意思,随着大家笑了;傅雷还是有幽默的。傅雷的严肃确是严肃到十分,表现了一个地道的傅雷。他自己可以笑,他的笑脸只许朋友看。在他的孩子面前,他是个不折不扣的严父。阿聪、阿敏那时候还是一对小顽童,只想赖在客厅里听大人说话。大人说的话,也许孩子不宜听,因为他们的理解不同。傅雷严格禁止他们旁听。有一次,客厅里谈得热闹,阵阵笑声,傅雷自己也正笑得高兴。忽然他灵机一动,蹑足走到通往楼梯的门旁,把门一开。只见门后哥哥弟弟背着脸并坐在门槛后面的台阶上,正缩着脖子笑呢。傅雷一声呵斥,两个孩子咚咚一阵凌乱的脚步声里逃跑上楼。梅馥也赶了上去。在傅雷前,她是抢先去责骂儿子;在儿子前,她却是挡了爸爸的盛怒,自己温言告诫。等他们回来,客厅里渐渐回复了当初的气氛。但过了一会,在笑声中,傅雷又突然过去开那扇门。傅聪、傅敏依然鬼头鬼脑并坐原处偷听。这回傅雷可冒火了,梅馥也起不了中和作用。只听得傅雷厉声呵喝,夹着梅馥的调解和责怪;一个孩子想是哭了,另一个还想为自己辩白。我们谁也不敢劝一声,只装作不闻不知,坐着扯淡。傅雷回客厅来,脸都气青了。梅馥抱歉地为客人换上热茶,大家又坐了一会儿辞出,不免叹口气“唉,傅雷就是这样!”阅读上面杨绛《忆傅雷》中的一段文字,试分析作者是如何记写人物的。
第7题:
()傅试的妹妹傅秋芳才貌双全,书中交代已经几岁了?
第8题:
周期性非正弦波的傅里叶级数展开式中,谐波的频率越高,其幅值越()
第9题:
傅雷的翻译工作
傅雷的三次发怒
傅雷的撒手西归
傅雷的人格价值
第10题:
小李在下班途中遇到某国有仓库着火,不顾个人安危奋力协助抢救火灾而不幸牺牲,小李可作为公民牺牲评定为烈士
王某在执行武器装备科研试验任务中不幸牺牲,可作为公民牺牲评定为烈士
小谢在服现役期间对敌作战时死亡,可作为军人牺牲评定为烈士
小王在服现役期间在执行任务中因病猝然死亡,可作为军人牺牲评定为烈士
小刘在服现役期间在执行任务中由于意外事件死亡,可作为军人牺牲评定为烈士
第11题:
烈士原来所在的部队或工作单位
市级人民政府
县级人民政府民政部门
县级武装部门
第12题:
傅某可以成为郑某家的成员,郑某也可以成为傅某家的成员
傅某和郑某在家庭中享有平等的地位
郑某有学习和参加社会活动的自由,傅某不得干涉
郑某有实行计划生育的义务,傅某没有
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
书信是书面交际方式的一种。历史上著名的《傅雷家书》就是傅雷夫妇写给谁的书信集?()
第17题:
某行政单位一把手姓傅,在较为正式的场合,正确的称谓是()。
第18题:
《纪念傅雷》的行文线索是()
第19题:
傅某将泥沙堆在路上,严重阻碍了交通安全,行政机关依法作出要求傅某履行排除妨碍、恢复原状等义务的行政决定,傅某逾期不履行,经催告仍不履行。则()。
第20题:
享受农村五保待遇的10岁孤儿傅某因迷路来到某县城,由于身无分文,只好沿街乞讨,后被人指引到一个救助站,傅某遂向救助站寻求救助,救助站为其提供了住所和食物,在第16天知道傅某的家庭所在地之后,给了他交通费让他返回家乡。以下说法恰当的有( )。
第21题:
傅聪
傅钦
傅敏
傅雷
第22题:
由县级人民政府民政部门代为妥善保管
按配偶、子女、父母(抚养人)顺序确定持证人
按子女、配偶、父母(抚养人)顺序确定持证人
按父母(抚养人)、配偶、子女顺序确定持证人
第23题:
小傅的舅舅
小傅的哥哥
小傅的妹妹
为避免矛盾,不发烈士证书
第24题:
由县级人民政府民政部门代为妥善保管
按配偶、子女、父母(抚养人)顺序确定持证人
按子女、配偶、父母(抚养人)顺序确定持证人
按父母(抚养人)、配偶、子女顺序确定持证人