第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
某社会工作服务机构让老王担任新人职社会工作者小张的督导。下列老王的工作中,体现行政性督导内容的是()。
第6题:
老王腿部残疾,行走不便,从日常生活开销到照料都靠家人帮助,很少与外界接触。在照顾老王的过程中,家人感到缺乏社区的理解与帮助。针对老王遇到的困难,社会工作者可提供的综合性服务是()。
第7题:
老王是一名残疾人,长期失业在家。劳动保障协理员小赵积极为其联系工作,每次有新的招聘信息,小赵都上门告诉老王。经过小赵的努力,老王终于找到了满意的工作。小赵的做法符合劳动保障协理员职业守则中()要求的
第8题:
了解老王之前接受服务的情况
走访老王的兄弟姐妹
走访老王生活的社区
阅读老王的有关资料
为老王制订干预计划
第9题:
未经小王的同意,老王不能再婚
小王对老王的赡养义务不因老王再婚而解除
老王若再婚后去世,老陈无权继承老王的遗产
因老陈经济条件好,老王再婚后,小王可以不用赡养老王
第10题:
老王向小张介绍机构的部门及分工
老王向小张讲解机构服务对象特征
老王向小张分析机构服务介入特点
老王向小张解释机构目标选择方向
第11题:
协调劳资冲突
提升老王的身体素质
协助老王平衡工作和生活
为老王提供职业生涯规划服务
第12题:
盲人读物邮件免费寄递
免费上盲文学校
免费携带随身必备的辅助器具
持有效身份证件免费乘坐市内公共汽车
第13题:
第14题:
第15题:
老王,某部队高级军官,四个月前从部队退休回家,妻子多年前因病去世了。在这四个月里,老王很少外出,无精打采。起初,他的三个子女认为父亲可能是不适应现在的生活。于是,他们想尽办法鼓励父亲外出参加活动,但每次都被老王拒绝了。只有在跟子女谈论自己的军旅生活时,老王才眉开眼笑,但他们一走,老王又郁郁寡欢。假如你是老王所在社区的社会工作者.老王的子女前来寻求你的帮助。
[问题]
1.优抚安置对象存在的问题和特点主要有哪些?
2.上述案例中,老王面临的困境主要有哪些?
3.针对老王目前的困境,社会工作者应该采取哪些介入策略?
1.优抚安置对象存在的问题和特点
(1)优抚安置对象存在的问题
①优抚医院社会工作服务对象的问题,包括:a.生活适应困难,缺乏病例常识和自理、护理知识;b.心理障碍严重,难以接受伤病残导致的障碍;c.生活保障问题;d.家庭婚姻障碍,生儿育女困惑;e.社会隔阂,缺乏社交网络,身心非常孤单。②光荣院社会工作服务对象的问题,包括:a.老化问题;b.老年慢性病增加与生活质量受损;c.心理失衡;d.社会地位下降;e.社会隔阂。③复员退伍军人安置社会工作服务对象的问题,包括:a.就业难;b.隐性失业;c.延迟上岗。④军休社会工作服务对象的问题,包括:a.角色失调;b.地位下移;c.心理失衡。
(2)优抚安置社会工作对象的特点
①覆盖范围广。服务对象分优抚和安置两大部分,五类,二十多种。②军队情结深。这个群体当中多数人具有较长的军旅生涯经历,有着根深蒂固的军队情结。军队和地方截然不同的工作和生活环境使得他们在军地转化的过程中面临很大的社会适应压力和很强的情绪诉求。③需要层次多。服务对象构成的复杂性决定了服务对象的需要几乎涵盖了马斯洛有关人类需要的七个层次。其中,比较突出的需要是社会再适应、危机应对、心理补偿、精神慰藉、社会尊重和社会支持。④问题压力重。服务对象的问题主要包括:老龄化问题,生活困难问题,医疗保障问题,就业难问题,隐性失业问题,合法权益维护问题,社会地位维护问题等。
2.上述案例中,老王面临的困境主要有以下几个方面:
①角色失调,如何适应退休后的生活。由军队到社会、由军人到老百姓、由在职到离职,在实现角色模式转换的过程中,由于心理上、行为上的惯性,军休干部不太容易适应新的角色模式要求。老王作为某部队的高级军官,刚退休回家,还不适应退休后的生活,很少外出活动,整日无精打采。②如何与子女进行有效的沟通。老王怀念自己的军旅生涯,喜欢和子女谈论在军队的生活,不愿意外出,对子女外出活动的建议很抵触。但是对于这些,老王和子女没有进行有效的沟通,其子女也不了解老王的想法。③地位下移。军休干部在离开职位、退出现役之时,也就相应地离开了职位和职业所赋予的各种权利和义务。尽管在政策上可以通过较高的政治待遇和生活待遇尽力维持其原有的社会地位,但社会结构的正常错动是不可避免的,从而造成事实上、更多是心理上社会地位向下流动的现象。④心理失衡。随着社会地位发生相对变动,军休干部容易产生一种不平衡心态,即相对剥夺感心态。
3.针对老王目前的困境,社会工作者可采取的介入策略如下:
①对老王进行心理疏导。社会工作者需要帮助老王适应退休后的生活,对他进行心理辅导,舒缓其抑郁的情绪,增强他对生活的信心及改变现状的愿望。②与老王的子女沟通。社会工作者需要跟老王的子女沟通,让他们多关注父亲在精神方面的需求,建议他们轮流将父亲接到家中,做父亲回忆军旅生活时可以倾诉的对象。③针对老王的优势,鼓励他积极参与社区活动。社会工作者可以鼓励老王向社区的孩子们讲述自己的军旅生活故事,既满足他倾诉的愿望,同时还对孩子们具有教育意义。④争取社区的支持,为老王提供必要的发挥余热的场所。老王作为退休的部队高级军官,在锻炼身体和训练士兵方面都非常专业。社会工作者可以争取社区的支持,鼓励老王充当社区老人锻炼身体事项的指导者或者协助社区管理保安的相关工作。
第16题:
第17题:
老王的儿子与老王的堂妹的女儿产生了爱情,因是近亲,故不能结婚。
第18题:
老王是个盲人,一个人生活,艰苦度日。根据《残疾人保障法》,对于老王,他不能享受到的公共服务是()。
第19题:
老王是个盲人,一个人生活,艰苦度日。根据《残疾人保障法》,对于老王,他能享受到的公共服务有()。
第20题:
盲人可定期免费领取图书
盲人持有效证件可免费乘坐市内公共汽车
生活不能自理的残疾人每月可获300元护理补贴
公共停车场需按10%的比例设置残疾人专用停车位
第21题:
免费携带随身必备的辅助器具
持有效证件免费乘坐市内公共汽车
免费去旅游景点
盲人读物邮件免费寄递
免费上盲文学校
第22题:
盲人可定期免费领取图书
盲人持有效证件可免费乘坐市内公共汽车
生活不能自理的残疾人每月可获300元护理补贴
公共停车场需按10%的比例设置残疾人专用停车位
第23题:
权衡是否有能力处理问题
决定问题的优先次序
决定是否需要紧急介入
保证对服务对象的服务符合服务机构的工作范围
第24题:
协调劳资冲突
提升老王的身体素质
协助老王平衡工作和生活
为老王提供专业生涯规划