关于本文的说法正确的是（ ） A.本文属于上行文 B.本文属于下行文 C.本文属于不相隶属的机关间的公函 D.本文属于商洽性公函

题目
关于本文的说法正确的是（ ）

A.本文属于上行文
B.本文属于下行文
C.本文属于不相隶属的机关间的公函
D.本文属于商洽性公函
相似考题

1.下列选项中，不属于教学大纲结构的是【 】A．说明部分B．其他C．教学计划D．本文部分

2.从批复的内容看，本文属于（ ）。A．审批性批复B．决定性批复C．指示性批复D．不属于以上三种批复

3.．本文是围绕枫叶展开的，请结合文章内容简要说明行文思路。(3分)

4.上下级机关、平行机关或不相隶属机关之间行文时用()?A.通告B.通报C.公函D.报告

更多“关于本文的说法正确的是（ ） A.本文属于上行文 B.本文属于下行文 C.本文属于不相隶属的机关间的公函 D.本文属于商洽性公函”相关问题

  • 第1题：

    文本文件属于随机文件。()


    正确答案：错误

  • 第2题：

    扩展名为.WAV的文件类型是_____。

    A.音频文件

    B.视频文件

    C.文本文件

    D.可执行文件


    正确答案：A

  • 第3题：

    本文在行文上有什么特点？请结合全文简要分析。（4分）


    正确答案：
    以自己小时候曾种了一棵玉米为切入点，先叙述这棵玉米在别人的疑惑中开花结果的奇异经历，再由这一经历引出议论，然后由物及人，点出“和自己竞争，与别人合作，谋求共赢”这一主题。

  • 第4题：

    关于发送邮件的说法不正确的是( )。

    A. 可以发送文本文件

    B. 可以发送非文本文件

    C. 可以发送附件

    D. 只能发送超文本文件


    参考答案：D

  • 第5题：

    在Outlook中关于发送电子邮件的说法不正确的是____。

    A. 可以发送文本文件

    B. 可以发送图片文件

    C. 可以发送超文本文件

    D. 可以发送执行文件


    答案：D

  • 第6题：

    objFSO.OpenAsTextStream（3，0）的第一个参数的意义是什么？

    A.以只读的方式打开文本文件 B.以附加到文件后面的方式打开

    文本文件

    C.文本文件的格式为 Unicode D.文本文件的格式为 ASCII


    正确答案：
     

  • 第7题：

    扩展名为EXE的文件称为()。

    A.后备文件
    B.可执行文件
    C.文本文件
    D.系统文件

    答案：B
    解析：

  • 第8题：

    关于发送电子邮件的说法不正确的是（）。

    A可以发送文本文件

    B可以发送图片文件

    C可以发送超文本文件

    D可以发送执行文件


    C
    略

  • 第9题：

    本经阅读法是指（）

    • A、以本文证本文
    • B、以他文证本文
    • C、以注疏证本文
    • D、以心得证本文

    正确答案:A

  • 第10题：

    《如何避免愚蠢的见识》本文的行文风格有什么特点？


    正确答案: 逻辑层次清晰，论述周密严谨。
    “你”与“我”并用，使文章形成了你我之间的对话的表达风格，产生了亲切、自然、贴切的效果。
    大量使用“如果”开头的句式，采用“业余”、“说不定”等等虚拟语，体现出作者谨慎的作风和谦和的态度。

  • 第11题：

    问答题
    阅读本文，请指出本文写作上的几个特点。

    正确答案：
    解析：

  • 第12题：

    问答题
    《如何避免愚蠢的见识》本文的行文风格有什么特点？

    正确答案： 逻辑层次清晰，论述周密严谨。
    “你”与“我”并用，使文章形成了你我之间的对话的表达风格，产生了亲切、自然、贴切的效果。
    大量使用“如果”开头的句式，采用“业余”、“说不定”等等虚拟语，体现出作者谨慎的作风和谦和的态度。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下面对函的解释正确的是（ ）。

    A.函只是在下级机关或不相隶属的机关之间使用

    B.批答函不具有法律效力

    C.凡是批答函均应回复发函机关的事项或要求解决的问题

    D.商洽函、问答函属于平行文，请批函属于上行文，批答函属于下行文


    正确答案：C
    函是在不相隶属的机关之间使用的公文；批答函的审批意见具有法律效力；函是以不相隶属机关为主送单位的平行公文，商洽函如此，问答函如此，请批、批答函也如此。凡是批答函，均应回复发函机关的事项、批答其提出的请求，如不能满足请求时。应加以解释。故答案为C。

  • 第14题：

    下列哪个不属于人本文化（）

    A.企业留人

    B.企业即人

    C.企业为人

    D.企业靠人


    参考答案：A

  • 第15题：

    根据通知的性质和作用，本文属于（ ）。

    A．指示性通知

    B．转发性通知

    C．知照性通知

    D．批转性通知


    正确答案：C
    指示性通知用于上级机关指示下级机关如何开展工作。转发性通知用于转发上级机关和不相隶属的机关的公文给所属人员，让他们周知或执行。批转性通知用于上级机关批转下级机关的公文给所属人员，让他们周知或执行。知照性通知用于宣布某些应知事项。故本题正确答案为C。

  • 第16题：

    士的文化载体是()。

    A.神本文化

    B.宗法

    C.人本文化

    D.社稷


    参考答案：C

  • 第17题：

    对这篇公文，下列说法正确的有（ ）。A．国务院办公厅与国务院各部委、各直属机构是平级B．本文有三处用词不当C．从行文方向来说，本文是一篇下行文D．本文未签署发文机关


    正确答案：CD
    本文是国务院办公厅向下发的公文，是一篇下行文，公文最后未署发文机关，不符合公文要求。因此C、D项说法正确。A项说法明显错误，本文中无用词不当，B项也错误。故选CD。

  • 第18题：

    关于本公文的说法不正确的是（ ）

    A.本文属于上行文
    B.本文应面呈国务院总理
    C.本文属于不相隶属的机关间的公函
    D.本文应立即予以回复

    答案：B,C,D
    解析：
    工作情况报告是下级部门向上级部门递交的行政公文，属于上行文；下级部门的报告应送达上级部门，且不需要立即回复。故BCD错误

  • 第19题：

    向不相隶属机关发文，属于（ ）。
    A.上行文 B.平行文
    C.下行文 D.上行文或平行文


    答案：B
    解析：
    上行文指下级机关向所属上级机关的发文，如请示、报告；平行文指平行 机关或不相隶属的机关之间的发文，主要是函，也包括一些通知，通报，紀要；下行文指上级机 关对所属下级机关的发文，如命令、指令、意见等。

  • 第20题：

    文件“setup.exe”属于（）。

    • A、文本文件
    • B、图片文件
    • C、可执行文件
    • D、多媒体文件

    正确答案:C

  • 第21题：

    属于文本文件格式的后缀为（）

    • A、DOC
    • B、JPEG
    • C、GIF
    • D、TXT

    正确答案:A,D

  • 第22题：

    单选题
    关于发送电子邮件的说法不正确的是（）。
    A

    可以发送文本文件

    B

    可以发送图片文件

    C

    可以发送超文本文件

    D

    可以发送执行文件


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    文件“setup.exe”属于（）。
    A

    文本文件

    B

    图片文件

    C

    可执行文件

    D

    多媒体文件


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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