参考答案和解析
答案:D
解析:
帮助服务对象实现自身发展是社会工作的基本功能。社会工作尊重人认为人是有潜能的并把充分挖掘个人潜能、解决个人生活困难、增进个人幸福当作工作目标。故选D。
更多“帮助服务对象( )是社会工作的基本功能。 A.缓解困境 B.发掘案主潜力 C.促进能力增长 D.实现自身发展”相关问题
  • 第1题:

    在( )情况下,社会工作者才有权获得服务对象的私人信息。

    A.社会工作者认为有必要

    B.案主智力有障碍

    C.案主直系亲属授权

    D.为了给案主提供服务

    E.进行社会工作的调查与评估


    正确答案:DE

  • 第2题:

    社会工作的基本功能是( )


    A.扶贫帮困
    B.协调服务对象的社会关系
    C.帮助服务对象自身发展
    D.维护社会秩序

    答案:C
    解析:
    社会工作最基本的功能是帮助服务对象自身发展。故选C

  • 第3题:

    社会工作价值观对( )发挥着很重要的作用。

    A.促进专业的健康发展
    B.帮助社会工作者解决伦理难题
    C.缓解社会矛盾
    D.调节市场经济
    E.保护服务对象的利益

    答案:A,B,E
    解析:
    在社会工作专业领域,价值观的作用不可忽视。社会工作价值观的作用主要体现在以下五个方面:①保护服务对象的权益;②帮助社会工作者解决伦理难题;③促进专业的健康发展;④促进社会服务机构的能力建设;⑤维护社会正义。

  • 第4题:

    社会工作承担着重要的社会责任,它在社会层面的目标是( )。

    A.促进服务对象发展
    B.帮助服务对象缓解困难
    C.促进社会公正
    D.推动社会进步
    E.解决社会问题

    答案:C,E
    解析:
    社会工作承担着重要的社会责任,它在社会层面的目标是解决社会问题、促进社会公正等。 本题考查的是社会工作在社会层面的目标。

  • 第5题:

    个案工作的首要任务是(  )。
    ?

    A.接受服务对象的请求

    B.帮助服务对象增强自身的能力

    C.帮助服务对象发掘和运用社会资源

    D.帮助服务对象提高与社会环境之间的适应水平

    E.帮助服务对象恢复社会所要求的功能

    答案:B,D,E
    解析:
    当服务对象寻求帮助时,通常已经在日常生活中遇到困难而自己无法解决,无法完全承担社会所要求的责任。因此,帮助服务对象增强自身的能力、提高与社会环境之间的适应水平、恢复社会所要求的功能,是个案工作的首要任务。

  • 第6题:

    社会工作具有服务对象层面的目标和社会层面的目标,其中( )是属于服务对象层面的目标。

    A.解救危难
    B.缓解困难
    C.促进服务对象发展
    D.解决社会问题
    E.促进社会公正

    答案:A,B,C
    解析:
    社会工作目标包括服务对象层面目标和社会层面目标及文化层面目标。社会工作服务对象层面目标包括解救危难,缓解困难,激发潜能,促进发展;社会层面目标包括解决社会问题,促进社会公正;文化层面的目标是弘扬人道主义和促进社会团结。

  • 第7题:

    如果职工面临职业或生活困扰,企业社会工作者帮助他们分析面临的问题和困境,确认问题原因,协助他们发掘自身的潜力和资源促使其更有效地解决问题。这种情况下企业社会工作者扮演了()角色。

    A.咨询辅导者
    B.促进者
    C.联结者
    D.调节者

    答案:B
    解析:

  • 第8题:

    学校社会工作者选择服务对象最重要的途径是( )。


    A.案主或者其家庭主动寻求帮助

    B.社会工作者主动发掘

    C.班主任或者任课老师的推介

    D.朋辈的推介

    答案:C
    解析:
    学校社会工作者进行个案管理的服务对象来自以下四种途径:①班主任或者任课老师的推介;②朋辈的推介;③案主或者其家庭主动寻求帮助;④社会工作者主动发掘。班主任或者任课老师的推介是学校社会工作者选择服务对象的最主要途径。一般来讲,当一个学生学习困难、情绪低落、举止反常、攻击行为、同伴关系恶劣时,老师们都会很快察觉到。

  • 第9题:

    社会工作者帮助贫困家庭和个人发掘社会资源,提高生存能力,培养工作技能,改善生活质量,通过自身努力彻底摆脱贫困。体现了社会救助社会工作的( )功能。

    A.协助服务对象申请适合的救助项目
    B.协助服务对象提升反贫困的能力
    C.疏导和解决服务对象的心理困扰
    D.促进服务对象的社会融合与社会支持

    答案:B
    解析:
    协助服务对象提升反贫困的能力。社会救助对象大多是老、弱、孤、病、残、贫的群体,其中绝大部分丧失劳动能力,依靠自身力量难以改善生活状况;还有一部分有劳动能力,但就业条件差;也有一部分只是暂时性贫困。对不同的救助服务对象,社会工作者就有必要帮助他们制定最适合的反贫困策略,增强其自身脱贫能力的培养和塑造。除了协助其获得国家政策范围内的救助外,社会工作者还要帮助贫困家庭和个人发掘社会资源,提高生存能力,培养工作技能,改善生活质量,通过自身努力彻底摆脱贫困。

  • 第10题:

    个案社会工作的本质是()

    • A、用社会工作者个人的力量去影响案主
    • B、帮助案主改变态度、矫正行为、改善环境
    • C、帮助案主发挥自身潜能
    • D、实现与环境的相互适应
    • E、通过有目的的团体情境与团体互助实现目标

    正确答案:A,B,C,D

  • 第11题:

    ()是学校社会工作者选择服务对象的最主要途径。

    • A、朋辈的推介
    • B、社会工作者主动发掘
    • C、案主或者其家庭主动寻求帮助
    • D、班主任或者任课老师的推介

    正确答案:D

  • 第12题:

    单选题
    下列属于社会工作对社会的功能是()。
    A

    促进社会和谐

    B

    促进人与社会环境的相互适应

    C

    促进服务对象正常生活

    D

    帮助陷入生活困境的人缓解压力


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    面对处于危难的服务对象,社会工作的基本目标是( )。

    A.做好心理辅导

    B.提供经济援助

    C.促进其社会支持网络的发展

    D.寻求资源,支持他们,帮助他们走出困境


    正确答案:D
    危难涉及的是人的正常生活乃至基本生存问题,面对这种境况,社会工作的基本目标就是寻求资源(包括物质资源和社会资源),支持他们,帮助他们走出危难。

  • 第14题:

    帮助服务对象( )是社会工作的基本功能。

    A.缓解困境
    B.发掘案主潜力
    C.促进能力增长
    D.实现自身发展

    答案:D
    解析:
    帮助服务对象实现自身发展是社会工作的基本功能。社会工作尊重人认为人是有潜能的并把充分挖掘个人潜能、解决个人生活困难、增进个人幸福当作工作目标。故选D。

  • 第15题:

    面对处于危难的服务对象,社会工作的基本目标是( )。

    A.寻求资源,支持受助者,帮助他们走出困境
    B.促进他们社会支持网络的发展
    C.增强他们的社会功能
    D.增强他们自身的才能

    答案:A
    解析:
    危难是因社会或个人原因,个体的身体受到严重损伤、个人的基本生活能力受到严重削弱,致使其自身生存受到严重威胁以致生命遭遇危机的状态。面对危难,社会工作的基本目标就是寻求资源(包括物质资源和社会资源),支持受助者帮助他们走出困境。

  • 第16题:

    社会工作专业伦理手册对( )发挥着很重要的作用。

    A.促进专业的健康发展
    B.帮助社会工作者解决伦理难题
    C.缓解社会矛盾
    D.调节市场经济
    E.保护服务对象的权益

    答案:A,B,E
    解析:
    社会工作专业伦理守则的作用:①保护服务对象的权益;②帮助社会工作者解决伦理难题;③促进专业的健康发展;④促进社会服务机构的能力建设;⑤维护社会正义。

  • 第17题:

    以下不属于社会工作在服务对象层面的目标的是()。

    A.促进社会公正

    B.解救危难

    C.缓解困难

    D.促进发展

    答案:A
    解析:
    社会工作在服务对象层面的目标包括解救危难、缓解困难、激发潜能、促进发展。

  • 第18题:

    在制订服务计划阶段“关注对象”是指( )。

    A.社会工作服务机构
    B.案主
    C.服务对象
    D.服务过程中需要改变的部分

    答案:D
    解析:
    考点:服务计划构成。 关注的对象是指介入行动要改变的人和系统,包括家庭、群体、组织和社区,它是整个介入工作的核心焦点。

  • 第19题:

    社会工作者在解救危难中的角色是( )。

    A.帮助受助者实现自身发展
    B.要发挥自己的专业特长,对处于危难的人给予心理支持
    C.在受助者生命处于危机时,要施以援手并同其他人一道为其提供物质支持
    D.帮助服务对象提升能力,发掘潜能
    E.解决社会问题

    答案:B,C
    解析:
    社会工作者在解救危难中的角色是多方面的:在受助者生命处于危机时,社会工作者要施以援手并同其他人一道为其提供物质支持;此外,社会工作者要发挥自己的专业特长,对处于危难的人给予心理支持,促进其社会支持网络的发展。A、D选项为促进发展层面中的功能。

  • 第20题:

    学校社会工作者进行个案管理的服务对象主要来自下列哪些途径( )

    A.同辈的推介
    B.社会工作者主动发掘
    C.班主任或者任课老师的推介
    D.左邻右舍的推介
    E.案主或者其家庭主动寻求帮助

    答案:A,B,C,E
    解析:
    学校社会工作者进行个案管理的服务对象来自以下四种途径:一是班主任或者任课老师的推介;二是同辈的推介;三是案主或者其家庭主动寻求帮助;四是社会工作者主动发掘。

  • 第21题:

    矫正社会工作的目标是( ),因此,教育、就业权益的保障显得尤为重要,要通过帮助其接受较好的教育,以及实现有效就业,实现帮助其自新、自强 、自立的目标。

    A.创造良好家庭环境
    B.帮助服务对象能够通过自身能力来维持其基本生存条件
    C.帮助服务对象能够通过自身能力来维持其基本人权
    D.维持基本生活所需的生活物资

    答案:B
    解析:
    矫正社会工作的目标是帮助服务对象能够通过自身能力来维持其基本生存条件,因此,教育、就业权益的保障显得尤为重要,要通过帮助其接受较好的教育,以及实现有效就业,实现帮助其自新、自强 、自立的目标。

  • 第22题:

    下列属于社会工作对社会的功能是()。

    • A、促进社会和谐
    • B、促进人与社会环境的相互适应
    • C、促进服务对象正常生活
    • D、帮助陷入生活困境的人缓解压力

    正确答案:A

  • 第23题:

    单选题
    ()是学校社会工作者选择服务对象的最主要途径。
    A

    朋辈的推介

    B

    社会工作者主动发掘

    C

    案主或者其家庭主动寻求帮助

    D

    班主任或者任课老师的推介


    正确答案: D
    解析: 一般来讲,当一个学生出现学习困难、情绪低落、举止反常、攻击行为、同伴关系恶劣时,老师们都会很快觉察到。所以,班主任和任课老师的推介是学校社会工作者选择服务对象的最主要途径。

  • 第24题:

    单选题
    面对处于危难的服务对象,社会工作的基本目标是(  )。
    A

    寻求资源,支持受助者,帮助他们走出困境

    B

    促进他们社会支持网络的发展

    C

    增强他们的社会功能

    D

    增强他们自身的才能


    正确答案: B
    解析:
    危难是因社会或个人原因,个体的身体受到严重损伤、个人的基本生活能力受到严重削弱,致使其自身生存受到严重威胁以致生命遭遇危机的状态。面对危难,社会工作的基本目标就是寻求资源(包括物质资源和社会资源),支持受助者帮助他们走出困境。