第1题:
A.社区管理领导系统
B.社区管理执行系统
C.社区支持系统
D.社区自治系统
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
由社区居民和社区组织构成的、在社区居民需要时能起到支持作用的社会关系网络是()。
第7题:
社区动力分析主要从社区系统分析和社区互动分析两方面展开,在社区系统分析中,针对“团体和组织”的内容有()
第8题:
一个社区中的各种组织或子系统在本社区内部彼此之间的结构和功能关系,被称为()
第9题:
社区健康教育是指以社区为单位,以社区人群为教育对象,以促进居民健康为目标,有组织、有计划、有评价的健康教育活动。但社区健康教育网络没有统一模式。以疾病控制机构地段医院为主体,以专兼职健康教育员形成社区健康教育纵深网络,社区各单位共同参与,有关部门领导等共同组成的社区健康教育横向网络的模式是()
第10题:
一网多用
单轨管理
条块结合
多轨管理
行政领导
第11题:
社区块状格局
社区纵向格局
社区条状格局
社区横向格局
第12题:
社区治理
社区建设
社区组织
社区工作
第13题:
根据社区管理主体在社区管理中的地位不同,社区管理主体可划分为( )。
A.社区管理支持系统
B.社区管理执行系统
C.社区中介组织
D.社区自治组织
E.社区管理领导系统
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
以社区居民为成员、以社区地域为活动范围、以满足社区居民的不同需求为目的、由居民自主成立或参加、介于社区主体组织和居民个体之间的组织称为()。
第19题:
儿童社区工作有不同的介入手段。以组织、动员社区内各类社会团体和居民组织为儿童的健康成长提供的各种各样的服务作为介入手段介入社区,属于()。
第20题:
()是指社区内有目标、有计划建立起来的、以满足一定需要的各种团体和机构。
第21题:
社区支持网络
社区组织网络
家庭支持网络
社区行政网络
第22题:
居委会
社区中介组织
街道办事处
社区党组织
第23题:
从非物质的服务人手介入社区
从直接的物质性建设目标人手介入社区
从动员组织社区内综合服务的力量人手介入社区
从建设社区相关社会舆论人手介入社区
从发动社区资源人手介入社区