“三个代表 ”的思想基础是（）。 A.马列主义 B.毛泽东思想 C.马列主义、毛泽东思想、邓小平理论 D.邓小平理论

题目
“三个代表 ”的思想基础是（）。
A.马列主义
B.毛泽东思想
C.马列主义、毛泽东思想、邓小平理论
D.邓小平理论

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1.“三个代表”重要思想，是在科学判断党的( )的基础上提出来的。A.历史方位B.指导思想C.历史经验

2.“三个代表”重要思想的基础是坚持代表最广大人民群众的利益。 （ ）参考答案：错误

3.“三个代表 ”的思想基础是（）。 A.马列主义 B.毛泽东思想 C.马列主义、毛泽东思想、邓小平理论 D.邓小平理论

4.“三个代表”重要思想中的“三个代表”是指什么?

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  • 第1题：

    在当代中国，（）是一脉相承的科学的理论体系，是指导我们党革命、建设和改革的强大思想武器。

    • A、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想
    • B、马克思列宁主义、毛泽东思想和“三个代表”重要思想
    • C、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想
    • D、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想科学发展观

    正确答案:A

  • 第2题：

    “三个代表”重要思想是在科学判断党的历史方位的基础上提出来的，这个历史方位是什么？


    正确答案:中国共产党历经革命、建设和改革，已经从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党，成为领导人民掌握全国政权并长期执政的党；已经从受到外部封锁和实行计划经济条件下领导国家建设的党，成为实行对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党。

  • 第3题：

    基础教育课程改革的指导思想是（）。

    • A、“三个代表”和“八荣八耻”
    • B、“三个面向”和“八荣八耻”
    • C、邓小平理论和“三个代表”

    正确答案:D

  • 第4题：

    立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的（）

    • A、关键
    • B、本质
    • C、基础
    • D、核心

    正确答案:B

  • 第5题：

    什么是“三个代表”思想？


    正确答案:我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力符合生产力发展的规律，体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求，尤其要体现推动先进生产力发展的要求，通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平。我们党要始终代表中国先进文化的前进方向，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的要求，促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿，充分发挥人民群众的积极性主动性创造性，在社会不断发展进步的基础上，使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。“三个代表”重要思想中的每个“代表”，都有其特定的内涵和要求，但它们都不是孤立的，而是相互联系、相互促进的。
    第一，发展先进的生产力，是发展先进文化，实现最广大人民根本利益的基础条件。
    第二，先进文化是人类社会的灵魂，也是人类社会发展的内在驱动力和凝聚力，是人类社会不断进化发展、实现自身本质力量的重要手段。
    第三，人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，是实现自身利益的根本力量。第四，不断发展先进生产力和先进文化，归根到底都是为了不断实现最广大人民的根本利益。代表先进社会生产力的发展要求、代表先进文化的前进方向、代表最广大人民的根本利益，这三者密切相关、辩证统一，贯穿其中的是代表最广大人民的根本利益。
    “三个代表”重要思想密切相联、辩证统一的关系告诉我们，先进生产力是基础和前提，先进文化是灵魂和旗帜，最广大人民的根本利益是主体和目的，三者统一于党的建设新的伟大工程和建设有中国特色社会主义的伟大实践.

  • 第6题：

    （）是我们立党立国的根本指导思想，是全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。

    • A、马克思主义
    • B、邓小平理论
    • C、毛泽东思想
    • D、三个代表

    正确答案:A

  • 第7题：

    “三个代表”重要思想的理论基础是（）

    • A、马克思主义
    • B、毛泽东思想
    • C、邓小平理论
    • D、科学发展观

    正确答案:A

  • 第8题：

    党成立以来的经验的科学总结，是“三个代表”重要思想形成的（）

    • A、历史根据
    • B、时代背景
    • C、现实依据
    • D、实践基础

    正确答案:A

  • 第9题：

    “三个代表”重要思想形成的实践基础是什么？


    正确答案:改革开放以来特别是十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索。

  • 第10题：

    问答题
    “三个代表”重要思想是在科学判断党的历史方位的基础上提出来的，这个历史方位是什么？

    正确答案： 中国共产党历经革命、建设和改革，已经从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党，成为领导人民掌握全国政权并长期执政的党；已经从受到外部封锁和实行计划经济条件下领导国家建设的党，成为实行对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的（）
    A

    关键

    B

    本质

    C

    基础

    D

    核心


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    中国共产党成立以来的历史经验是“三个代表”重要思想形成的实践基础。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    党的建设面临的新形势新任务，是“三个代表”重要思想形成的（）。

    • A、时代背景
    • B、历史根据
    • C、现实依据
    • D、实践基础

    正确答案:C

  • 第14题：

    专业技术人员教育应该的指导思想是（）

    • A、毛泽东思想和邓小平理论
    • B、毛泽东思想邓小平理论和三个代表
    • C、毛泽东思想和三个代表
    • D、毛泽东思想，马克思理论，邓小平理论和三个代表

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    中国共产党成立以来的历史经验是“三个代表”重要思想形成的实践基础。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础？


    正确答案: 第一，毛泽东思想形成的时代背景和实践基础。20世纪上半叶帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题，是毛泽东思想形成的时代背景。中国共产党领导的革命和建设的实践，是毛泽东思想形成的实践基础。毛泽东思想正是在我国新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的实践过程中，在总结我国革命和建设正反两方面历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。
    第二，邓小平理论形成的时代背景和实践基础。邓小平理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下，在我国改革开放和现代化建设的实践中，在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。
    第三，“三个代表”重要思想形成的时代背景和实践基础。进入20世纪80年代末90年代初以后，尽管我们所面临的时代主题、主要矛盾和主要任务没有根本性的改变，但是国际、国内和党内的情况都发生了重大的变化，党所处的地位和环境、党所肩负的历史任务、党的自身状况，都出现了许多新的情况。具体来说，当今国际局势和世界格局的深刻变化，是“三个代表”重要思想形成的时代背景。改革开放以来特别是十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索，是“三个代表”重要思想形成的实践基础。党的建设面临的新形势新任务，是“三个代表”重要思想形成的现实依据。正是在上述世情、国情、党情新变化的背景下，党的十三届四中全会以来，以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体，高举邓小平理论伟大旗帜，在科学判断党的历史方位的基础上，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，逐步将治党治国治军新的经验加以概括和总结，创立了“三个代表”重要思想。

  • 第17题：

    基础教育课程改革的指导思想是（）。

    • A、“三个代表”和“八荣八耻”
    • B、“三个面向”和“八荣八耻”
    • C、邓小平理论和“三个代表”
    • D、“三个面向”和“三个代表”

    正确答案:D

  • 第18题：

    下列是党的思想的理论基础的是（）

    • A、马列主义
    • B、毛泽东思想
    • C、邓小平理论
    • D、三个代表重要思想

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    我们党的最大政治优势是有马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为党的理论基础。（）


    正确答案:错误

  • 第20题：

    马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，是无产阶级的（），是我们党的理论基础和行动指南。


    正确答案:世界观和方法论

  • 第21题：

    中国共产党领导的革命和建设的实践，是（）形成的实践基础。

    • A、毛泽东思想
    • B、邓小平理论
    • C、“三个代表”重要思想
    • D、科学发展观

    正确答案:A

  • 第22题：

    单选题
    基础教育课程改革的指导思想是（）。
    A

    “三个代表”和“八荣八耻”

    B

    “三个面向”和“八荣八耻”

    C

    邓小平理论和“三个代表”

    D

    “三个面向”和“三个代表”


    正确答案： B
    解析： 《基础教育课程改革纲要（试行）》明确指出基础教育课程改革要以邓小平同志关于“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导．全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。因此本题选D。

  • 第23题：

    问答题
    怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础？

    正确答案： 第一，毛泽东思想形成的时代背景和实践基础。20世纪上半叶帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题，是毛泽东思想形成的时代背景。中国共产党领导的革命和建设的实践，是毛泽东思想形成的实践基础。毛泽东思想正是在我国新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的实践过程中，在总结我国革命和建设正反两方面历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。
    第二，邓小平理论形成的时代背景和实践基础。邓小平理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下，在我国改革开放和现代化建设的实践中，在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。
    第三，“三个代表”重要思想形成的时代背景和实践基础。进入20世纪80年代末90年代初以后，尽管我们所面临的时代主题、主要矛盾和主要任务没有根本性的改变，但是国际、国内和党内的情况都发生了重大的变化，党所处的地位和环境、党所肩负的历史任务、党的自身状况，都出现了许多新的情况。具体来说，当今国际局势和世界格局的深刻变化，是“三个代表”重要思想形成的时代背景。改革开放以来特别是十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索，是“三个代表”重要思想形成的实践基础。党的建设面临的新形势新任务，是“三个代表”重要思想形成的现实依据。正是在上述世情、国情、党情新变化的背景下，党的十三届四中全会以来，以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体，高举邓小平理论伟大旗帜，在科学判断党的历史方位的基础上，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，逐步将治党治国治军新的经验加以概括和总结，创立了“三个代表”重要思想。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    “三个代表”重要思想形成的实践基础是什么？

    正确答案： 改革开放以来特别是十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索。
    解析： 暂无解析

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