学习先进榜样,“最关键的是要( )。”
A.学精神
B.学品质
C.学能力
D.学方法
第1题:
主要评价或鉴定精神病人违法行为的责任能力与安置问题
A.社会精神病学
B.司法精神病学
C.精神病理学
D.生物精神病学
E.儿童精神病学
第2题:
从社会学、文化差异研究精神疾病、行为问题的发生和发展规律
A.社会精神病学
B.司法精神病学
C.精神病理学
D.生物精神病学
E.儿童精神病学
第3题:
培养人“乐学,善于学习”的途径有()。
A.善于学习要随时随地学习
B.要学以致用
C.要选择适当的学习方法
D.要让学习成为习惯
第4题:
边际分析方法是()
A. 管理经济学的基本方法
B. 计量经济学的方法
C. 实证经济学的方法
D. 动态经济学的方法
第5题:
HLA抗原系统检测的方法分为
A.血清学方法和细胞学方法
B.血清学方法和组织学方法
C.血清学方法和生物学方法
D.细胞学方法和病理学方法
E.组织学方法和生物学方法
第6题:
根据学习的层次,比概念学习低一层的学习是( )。
A.信号学
B.规则学习
C.辨别学
D.言语学习
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
学习辅导中能进行“要我学”与“我要学”的转变的是()
A学习动机辅导
B学习情绪辅导
C学习机会辅导
D学习能力辅导
第11题:
习近平对如何善于学习榜样给以阐述,指出最关键的是要学精神、学()、学方法。
第12题:
学习动机辅导
学习情绪辅导
学习机会辅导
学习能力辅导
第13题:
从生物学角度探讨精神疾病的病因、发病机制、治疗、预后
A.社会精神病学
B.司法精神病学
C.精神病理学
D.生物精神病学
E.儿童精神病学
第14题:
“两学一做”学习教育()。
A.基础在学 B.基础在想 C.关键在做 D.关键在学
第15题:
学习的内涵是()。
A.乐学
B.勤学
C.善学
D.好学
第16题:
党开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题( )。
A.学
B.改
C.行
D.做
第17题:
计量学按学科可以分为:①通用计量学、②理论计量学、③品质计量学、④应用计量学,其中( )正确。
A.①④
B.①②③④
C.①②④
D.①③④
第18题:
“死学活用”中的“死学”是指()。
A.模仿学习
B.继承学习
C.认真学习
D.照搬学习
第19题:
第20题:
第21题:
第22题:
学习先进榜样,“最关键的是要()。”
第23题:
“两学一做”学习教育,基础在(),关键在()。