道德境界,是指道德觉悟和道德水平的高低而形成的道德状态。如( )。
A.大公无私
B.先公后私
C.公私兼顾
D.自私自利
第1题:
从业者在职业活动中表现出来的遵守职业道德规范的状况和水平是( )
A.职业道德认识
B.职业道德素质
C.职业道德习惯
D.职业道德境界
第2题:
A、企业道德境界
B、企业道德修养
C、企业道德实践
D、企业道德检查
第3题:
A、道德品格
B、道德水平
C、道德标准
D、道德层次
第4题:
人们根据一定的道德原则和规范来改造自我,教育自己,形成自己的道德品质,提高自己的道德境界的道德实践活动,称为( )
A.道德修养
B.道德构建
C.道德意志
D.道德认知
第5题:
职业道德修养的根本任务是___。
A.逐渐形成社会主义职业道德品质
B.发扬大公无私先公后私的精神
C.贯彻全心全意为人民服务的职业道德规范
D.达到社会主义职业道德境界
第6题:
第7题:
对保卫人员来说,应当肯定并使之升华的道德境界是()。
第8题:
尚未形成品德,道德人格或道德个性的不稳定心理状态是?()
第9题:
下面有关职业道德境界的说法,错误的是()。
第10题:
体现个人道德品质高低的是()
第11题:
逐渐形成社会主义职业道德品质
发扬大公无私先公后私的精神
贯彻全心全意为人民服务的职业道德规范
达到社会主义职业道德境界
第12题:
自私自利的境界
公而忘私的境界
先公后私的境界
大公无私的境界
第13题:
衡量学生道德认识和道德修养水平高低的重要标志是 . 【 】
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
第14题:
构成护理道德品质的要素是:( )
A. 护理道德水平
B. 护理道德境界
C. 护理道德理想
D. 护理道德情感
第15题:
遵纪守法在道德体系中是( )。
A.道德的最高境界
B.道德的补充
C.道德的底线
D.道德的消极因素
第16题:
献身型是( )。
A.最高层次职业道德的境界
B.高层次职业道德的境界
C.中层次职业道德的境界
D.低层职业道德的境界
第17题:
人们根据一定的道德原则和规范来改造自我,教育自己,形成自己的道德品质,提高自己 德境界的道德实践活动,称为( )
A.道德修养
B.道德构建
C.道德意志
D.道德认知
第18题:
第19题:
从业者通过接爱职业道德教育和进行职业道德修养,所达到的职业道德觉悟程度以及所形成的职业道德品质状况和道德情操水平是()。
第20题:
一般可以把道德境界划分为以下几个境界()。
第21题:
职业道德修养的根本任务是()
第22题:
公私兼顾的道德境界
先公后私的道德境界
大公无私的道德境界
自私自利的道德境界
第23题:
损人利己的道德境界
合理利己主义的道德境界
先公后私的道德境界
大公无私的道德境界