论述题:结合实际谈谈组织形象。
题目
论述题:结合实际谈谈组织形象。
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参考答案和解析
解析：组织形象指社会公众和组织内部员工对组织整体的印象和评价，是社会公众对一个组织的完整信念。决定组织形象的因素，对组织内部而言，取决于组织的运行、管理情况和全体员工的精神风貌;对组织外部而言，取决于组织在公益事业中的表现。就企业而言，在“产品趋于相同”的情况下，其形象内容不仅仅限于产品的质量和价格，更重要的是企业整体所表现出来的正直、友善、活力、想象力、进取、能力等精神面貌。组织形象要通过公共关系活动来建立和调整。组织形象的优劣，直接影响组织目标的实现。对于企业来说，组织形象就是企业形象。塑造组织形象要通过公关手段来进行评价。如各种客户和市民调查，组织形象的塑造需要运用公关手段。如大型公益广告，文化公关活动，维护和挽救组织形象南要进行危机公关。如及时避遥，公布开迅速整改情况，真诚道歉等。例如现实生活中的健力宝就通过公益广告牢牢将这种饮料与运动、亚运会联系在一起。
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第1题：
结合实际谈谈如何根据注意的规律组织教学活动。
正确答案：
结合一个或多个教学实例阐述下列观点：
(1) 唤起学生的有意注意，提高学生的自觉性。
明确目的任务是唤起和维持有意注意的重要条件，创设“问题的情境”，启发学生思维也是唤起学生有意注意的因素，教师要正确组织教学，一贯严格要求学生。
(2) 正确运用无意注意的规律组织教学活动。
尽量防止分散注意的刺激出现，不断提高课堂艺术，激发学生对教学过程的兴趣，在教法上防止单调死板。
(3) 引导学生交替使用不同的注意方式，保持学习活动。
引导学生交替使用几种注意，是保持学生注意的重要条件，注重教学方式和学习活动的多样化，保持必要的工作速度，教学内容要难易适度。
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第2题：
【论述题】结合实际分析班主任应如何组织和培养班集体？
(1)个别教育工作包括各种类型学生的思想品德教育。(2)对优等生的教育主要是提高学生的自我意识和自我教育能力，处理好各方面发展的关系。(3)转变后进生的工作主要包括四方面：分析落后方面及其原因，根据其特点进行耐心引导，多方配合，因势利导。(4)对其他类型的学生教育主要是有针对性地调动积极因素，消除不良因素，促进全面发展。(5)要贯彻德育原则。 -
第3题：
论述题：谈谈《论语》中孔子、老子、孟子、庄子（任选其一）这一人物的性格形象。
BCD -
第4题：
论述题：结合实际，谈谈如何实现地方治理体系与治理能力现代化。
(7) 联系实际谈自己观点。 -
第5题：
【论述题】请谈谈企业形象识别系统三个子系统之间的关联和区别。
企业理念;企业行为;企业视觉识别