A、焦点小组
B、名义小组
C、引导式研讨会
D、头脑风暴
第1题:
社区护士在主持老年人进行以“冬季老年人保健”为主题的小组讨论过程中,不恰当的行为是
A、对每位参与者表示欢迎
B、请每位参与者自我介绍
C、对发言踊跃者给予肯定性反馈
D、提出可引发争论的开放式问题以打破僵局
E、讨论偏离主题时,出于礼貌,不作任何引导
第2题:
第3题:
在大班设计小组讨论时,最好不要将一个案例分成多次进行小组讨论。
第4题:
作为小组讨论的主持人,在组织小组讨论时应该做到
A.等所有小组成员到会场后主持人最后到场
B.当出现讨论偏离主题、争论激烈时,主持人就要结束讨论
C.当某个人健谈而形成“一言堂”时,主持人应让其充分表现自己
D.当讨论出现沉默不语时,主持人可通过适当方式来打破僵局
E.对小组成员,主持人不用组织大家互相介绍
第5题:
小组讨论总结上节课程内容制作要点。 进行图形创意构思。 根据每人自己的创意制作图案。 于规定时间内上传提交。上传jpg文件,并写出作品名称和简短设计说明。 (将完成的psd文件另存为jpeg文件。方法:点击下拉菜单中,文件存储为,在弹出的窗口中“格式”下拉列表选择“jpeg”,点击存储。)