按照某种人性的一般原则,社会生活中的人,不管其地位有多高,受的教育有多长,他的行为总是随环境而变化的。人性中既有善的一面,也有恶的一面,每个人实际上都有自利性情结或倾向,他们被称之为“理性经济人”。下面哪一个选项不是题干所隐含的意思或能推出的结论?
A.一个人在为社会提供某种角色或服务的时候,不可能不考虑自身的经济利益。
B.一旦拥有了公共权力,某些人极有可能用“权力寻租”,搞权钱交易。
C.应该设计一些制度性因素,对政府官员的行为加以约束。
D.对政府官员的管理主要应该提高他们的自律意识。
第1题:
通常在林区,没有()不管气温有多高,风多大,干旱时间多长,森林火灾是一般不能发生的。
第2题:
不管大型变压器在试验前是否运行,其绕组温度和环境温度总是有差别的。
第3题:
当某人处在某种社会地位时,人们期望他按照与该地位相一致的行为模式行事()。
第4题:
从原则上讲,健康教育最适于那些有改变自身行为愿望的人群。而健康促进是在()、()、()、()上提供支持环境,它对行为改变的作用比较持久并带有一定的约束性。
第5题:
人们总是喜欢接近和自己有某种相同之点的人,而不喜欢接近和自己毫无相同之处的人。这是人际关系的()。
第6题:
下列说法中,哪一种正确()
第7题:
孟子教育理论的人性论基础是(),他认为教育是扩充()的过程。
第8题:
理想角色
实际角色
角色意识
角色扮演
第9题:
直接需要改变行为的人
能够影响目标人群信念和行为的人
间接需要改变行为的人
受一级目标人群尊敬、信任的人
能够影响一级目标人群行为后而改变环境的人
第10题:
第11题:
理性的地位
感性的地位
人性的地位
道德的地位
第12题:
①②③
①②④
①②⑤
②③④
第13题:
按照心理学的一般观点,有某种需要,就会产生某种动机,有某种动机,就会发生某种行为。因此,营销者要想使消费者行为符合企业目标,就必须善于根据消费者动机设置某些营销刺激。
第14题:
关于在生态城市建设的过程中我们要追求的属性,下列说法正确的是()。 ①生态城市建设的“人性” ②生态城市建设的“自然性” ③只追求“人性”而不管“自然性” ④只追求“自然性”而不管“人性” ⑤生态城市建设中“自然性”与“人性”的耦合与统一
第15题:
苯甲酸有杀菌和抑菌作用。其效力随酸度增强而(),在碱性环境中()抗菌作用。
第16题:
与一级目标人群有着密切关系,有共同的、直接利益关系的人是()
第17题:
不管电压互感器初级电压有多高,其次级额定电压一般都是100V。
第18题:
组织行为学研究的是具体的组织环境中的人,而不是抽象的一般意义上的人。
第19题:
义务论的人性假设中排除了()。
第20题:
第21题:
人的行为基本上是机械的,只能对环境做出应答
人要对自己负责
行为是学习的结果,而人受外在影响的制约
不重人性观的抽象观念,将焦点集中于可观察的行为
第22题:
电解质溶液的电导率总是随其浓度的降低而增大
电解质溶液的电导率总是随其浓度的降低而减小
电解质溶液的摩尔电导率总是随其浓度的降低而增大
电解质溶液的摩尔电导率总是随其浓度的降低而减小
第23题:
组织
政治
经济
法律