A、B、C、D、E、F、G代表七个村落,村落之间的道路连通情况如下图所示(边上的数据为距离,单位为公里)。这七个村落拟合建一所小学,已知A村有小学生50人、B村有小学生40人、C村有小学生60人、D村有小学生20人、E村有小学生70人、F村有小学生80人、G村有小学生100人。则拟合建小学应建在()村落,才能使学生上学所走的总路程最短。
A.C
B.A
C.F
D.E
第1题:
已知单代号网络计划如下图所示,其关键线路为( )。
A.A-B-D-E-G
B.A-b-D-F-G
C.A-B-E-G
D.A-B-C-E-G
第2题:
函数f和g的定义如下图所示。执行函数f时需要调用函数g(a),若采用值调用方式(call by value)调用g(a),则函数f的返回值为(7);若采用引用(call by reference)方式调用g(a),则函数f的返回值为(8)。
A.6
B.13
C.25
D.28
第3题:
函数f()、g()的定义如下图所示,调用函数f时传递给形参x的值为5,若采用传值(call by value)的方式调用g(a),则函数f的返回值为(31);若采用传引用(call by reference)的方式调用g(a),则函数f的返回值为(32)。
A.14
B.16
C.17
D.22
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
()是皖南古村落的典型代表,至今保留着明清时期完整的村落原型格局,祠堂、牌楼和民居,独具徽州地域特色。
第8题:
世界文化遗产中的皖南古村落以()与为代表,其中宏村被称为中国画里的乡村。
第9题:
堪称“中华一绝”的仿生学村落(),为中国古代村落建筑艺术之瑰宝。
第10题:
第11题:
宏村
西递
周庄
乌镇
第12题:
房屋
村落
道路
武器
第13题:
某单代号网络计划如下图所示,其关键线路为( )。
A.A—B—D—G
B.A—B—C—E—G
C.A—B—D—F—G
D.A—B—D—E—G
第14题:
某乡镇有7个村A~G,各村间的道路和距离(单位:公里)如下图,乡政府决定在其中两村设立诊所,使这7村群众看病最方便(即最远的村去诊所的距离a最短)。经过计算,a=()公里。
A.3
B.3.3
C.4
D.4.5
第15题:
已知有6个村A-F,相互间的道路距离(单位:里)如下图所示。计划在其中某村建一所学校。据统计,各村希望来上学的学生人数分别为50、40、60、20、70、90。为使全体学生上学所走的总距离最短,学校应建在(58)村。
A.A
B.B
C.E
D.F
第16题:
第17题:
第18题:
代表赣派建筑文化的古村落是哪两处?
第19题:
村落文化的物质层面包括()。
第20题:
考古学中发现的房屋、村落、道路属于遗迹范畴。
第21题:
下列不属于遗迹的是()
第22题:
村落里全是女人
村落里女人多于男人
村落里女人的社会地位高
村落里血缘世系按母系计算
第23题:
婺源古村落
三清山古村落
大鄣山古村落
宝葫芦古村落