请分别说出(1)与(2)的功能。

题目

请分别说出(1)与(2)的功能。

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  • 第1题：

    2) 请分别说出26帧复帧和51帧复帧分别承载哪些逻辑信道？


    正确答案：

     

    26帧复帧承载TCH、SACCH、FACCH，51帧复帧承载FCCH、SCH、BCCH、CCCH、SDCCH、SACCH、CBCH，其中CCCH包括PCH、AGCH和RACH。

  • 第2题：

    阅读材料，按要求作答：
    【材料】“心脏的结构和功能”一节的教学问题串：



    问题：
    (1)请分别写出序号2和序号13的提问类型。(4分)
    (2)请写出提问技能的要求。(4分)
    (3)请写出由序号1～3组成的教学环节在教学过程中的作用。(2分)
    (4)请写出问题中心式讲解的一般模式。(3分)


    答案：
    解析：
    (1)序号2是回忆提问；序号l3是运用提问。
    (2)①问题的表述要清晰，意义连贯，事先必须精心设计。②在进行提问时，除了掌握好适当的时机外。还应有必要的停顿，使学生做好接受问题和回答问题的思想准备。根据提问的类型选择合适的语速。③请学生回答问题时，要特别注意照顾到坐在教室后面和两边的学生，这些区域常常被教师忽视。同时，也不要让坐在这些位置的同学感到“安全”而不参加思考和讨论。④当回答不完全或有错误时，为了使回答完整，需要一些提示。(3)由序号l一3组成的教学环节在教学过程中可以帮助教师督促学生及时复习巩固旧知识，并把新旧知识联系起来，系统地掌握知识，形成知识结构。
    (4)问题中心式讲解的一般模式：引出问题—明确标准—选择方法—解决问题—得出结果。

  • 第3题：

    1、请分别说出r-对策和K-对策的案例。


    错误

  • 第4题：

    请分别说出防爆标志、隔爆标志、安全标志的符号。


    正确答案：防爆标志是EX，隔爆标志是D，安全标志是MA。

  • 第5题：

    普通话语音有几种调类？请分别说出它们的名称和调值，并举例。
    普通话语音有4种调类。
    名称：阴平 调值：55 举例：高
    名称：阳平 调值：35 举例：麻
    名称：上声 调值：214 举例：美
    名称：去声 调值：51 举例：去
    略

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