某地区对数千名高三学生进行了一次数学统考，信息处理技术员按分数值为X轴，人数为Y轴，绘制了考试成绩曲线。通常，该曲线大致为______。A．中间低两边高的凹型曲线B．中间高两边低的凸型曲线C．没有规律的随机曲线D．近似直线段

题目

某地区对数千名高三学生进行了一次数学统考，信息处理技术员按分数值为X轴，人数为Y轴，绘制了考试成绩曲线。通常，该曲线大致为______。

A．中间低两边高的凹型曲线

B．中间高两边低的凸型曲线

C．没有规律的随机曲线

D．近似直线段

相似考题

1.()以Y轴为纵轴，以X轴为横轴。A.数学坐标B.大地坐标C.独立坐标D.地理坐标

2.在数控机床上,确定坐标轴的先后顺序为()。A、X轴—Y轴—Z轴B、Z轴—X轴—Y轴C、Z轴—Y轴—X轴D、X轴—Z轴—Y轴

3.某地区对数千名高三学生进行了一次数学统考，信息处理技术员以分数值为X轴，人数为Y轴，绘制了考试成绩曲线。通常，该曲线大致为(27)。A．中间低两边高的凹型曲线B．中间高两边低的凸型曲线C．没有规律的随机曲线D．近似直线段

4.● 某地区对数千名高三学生进行了一次数学统考，信息处理技术员按分数值为 X 轴，人数为Y 轴，绘制了考试成绩曲线。通常，该曲线大致为 （27） 。（27）A.中间低两边高的凹型曲线 B.中间高两边低的凸型曲线C.没有规律的随机曲线 D.近似直线段

参考答案和解析
正确答案：B
解析：经验表明，大量学生的考试成绩分布应是“两头小中间大”，即高分段的人数少，低分段的人数也少，大量的考生处于中间分数段。以分数值为X轴，人数为Y轴，绘制的考试成绩曲线应是中间高两边低(各考试成绩的学生人数是随机变化的，它由很多独立的学生成绩综合得到，每个学生的成绩随机变化，而且对总体的影响都很小，从理论上说，由大量微小随机变量求和得到的随机变量将服从正态分布，其分布密度曲线像一座山，中间高两头低)。
更多“某地区对数千名高三学生进行了一次数学统考,信息处理技术员按分数值为X轴,人数为Y轴,绘制了考试 ”相关问题

  • 第1题：

    已知某市高三学生的数学平均成绩为85分，从某校随机抽取28名高三学生，其数学测验的平均成绩为87.5分，标准差为10分，该校高三学生的数学成绩与全市高三学生的数学成绩的关系是()

    A.差异显著
    B.该校学生的数学成绩高于全市
    C.差异不显著
    D.该校学生的数学成绩低于全市

    答案：C
    解析：
    推断统计；假设检验。 题目为样本与总体平均数差异的检验。其中，总体正态分布，总体方差未知，应进行f检验。

  • 第2题：

    从测量平面直角坐标系的规定可知( )。

    A.象限与数学坐标象限编号顺序方向一致
    B.X轴为纵坐标轴，Y轴为横坐标轴
    C.方位角由横坐标轴逆时针量测
    D.东西方向为X轴，南北方向为Y轴

    答案：B
    解析：

  • 第3题：

    切线支距坐标系是以缓和曲线的起点（ZH)为坐标（），以ZH的切线为（），切线的垂线为（），x轴指向JD，y轴指向圆心O。

    A．原点，x轴，y轴

    B．x轴，y轴，原点

    C．y轴，x轴，原点

    D．原点，y轴，x轴


    B

  • 第4题：

    测量学中高斯平面直角坐标系，X轴、Y轴的定义为（　　）。

    A．X轴正向为东，Y轴正向为北
    B．X轴正向为西，Y轴正向为南
    C．X轴正向为南，Y轴正向为东
    D．X轴正向为北，Y轴正向为东

    答案：D
    解析：
    高斯平面直角坐标系是采用高斯椭圆柱投影方程建立的平面直角坐标系，是一种球面坐标与平面坐标相关联的坐标系统。在使用高斯平面直角坐标系的过程中，当测量的范围较大时，不能将地球面当做平面，要采用高斯投影方法，将地球面转换成平面。中央子午线和赤道投影展开后为互相垂直的直线，分别为X轴和Y轴，交点为原点，并规定X轴正向为北，Y轴正向为东。

  • 第5题：

    从测量平面直角坐标系的规定可知 （)。

    A．象限与数学坐标象限编号顺序方向一致

    B．X轴为纵坐标轴，Y轴为横坐标轴

    C．方位角由横坐标轴逆时针量测

    D．东西方向为X轴，南北方向为Y轴


    错误

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