在下图所示的工作表中，若学生的最终成绩等于平时成绩的30%加上考试成绩的 70%，那么应在E2单元格中填写(1)，并(2)拖动填充柄至E7单元格，则可自动算出这些学生的最终成绩。(1)A．=C2*30%,D2*70%B．=C2*30%:D2*70%C．=SUM(C2*30%,D2*70%)D．=SUM(C2*70%：D2*30%)
题目
在下图所示的工作表中，若学生的最终成绩等于平时成绩的30%加上考试成绩的 70%，那么应在E2单元格中填写(1)，并(2)拖动填充柄至E7单元格，则可自动算出这些学生的最终成绩。
(1)
A．=C2*30%,D2*70%
B．=C2*30%:D2*70%
C．=SUM(C2*30%,D2*70%)
D．=SUM(C2*70%：D2*30%)
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第1题：
● 在下图所示的工作表中，若学生的最终成绩等于平时成绩的 30%加上考试成绩的70%，那么应在E2单元格中填写 （4） ，并 （5） 拖动填充柄至E7单元格，则可
（4）
A. = C2*30%,D2*70%
B. = C2*30%:D2*70%
C. =SUM(C2*30%,D2*70%)
D. =SUM(C2*70%:D2*30%)
（5）
A. 向水平方向
B. 向垂直方向
C. 按住 Shift键向水平方向
D. 按住Shift键向垂直方向
正确答案：C,B
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第2题：
在Excel成绩单工作表中包含了20个同学成绩，C列为成绩值，第一行为标题行，在不改变行列顺序的情况下，在D列统计成绩排名，最优的操作方法是：
A)在D2单元格中输入“=RANK(C2,$C2:$C21)”，然后向下拖动该单元格的填充柄到D21单元格。
B)在D2单元格中输入“=RANK(C2,C$2:C$21)”，然后向下拖动该单元格的填充柄到D21单元格。
C)在D2单元格中输入“=RANK(C2,$C2:$C21)”，然后双击该单元格的填充柄。
D)在D2单元格中输入“=RANK(C2,C$2:C$21)”，然后双击该单元格的填充柄。
答案：C
-
第3题：
在Excel成绩单工作表中包含了20个同学成绩，C列为成绩值，第一行为标题行，在不改变行列顺序的情况下，在D列统计成绩排名，最优的操作方法是（）。
A．在D2单元格中输入"=RANK(C2,$C2:$C21)"，然后向下拖动该单元格的填充柄到D21单元格。
B．在D2单元格中输入"=RANK(C2,C$2:C$21)"，然后向下拖动该单元格的填充柄到D21单元格。
C．在D2单元格中输入"=RANK(C2,$C2:$C21)"，然后双击该单元格的填充柄。
D．在D2单元格中输入"=RANK(C2,C$2:C$21)"，然后双击该单元格的填充柄。
在D2单元格中输入“=RANK(C2,C$2:C$21)”，然后双击该单元格的填充柄。 -
第4题：
学生成绩表如下表所示。
若要计算学生各科成绩、总分和平均分各项的最高分，可先在C10单元格中输入 (1) ，并 (2) 拖动填充柄至H10单元格，则可自动算出这些学生各科成绩、总分和平均分的最高分。
（1）
A．MAX(C3:C9)
B．=MAX(C3,C9)
C．=MAX(C3+C9)
D．=MAX(C3:C9)
正确答案：D
解析：正确选项为D。因为对于选项A，"MAX(C3:C9)”格式不对，公式前必须加“=”号；选项B“=MAX(C3,C9)”是求单元格C3和C9中的最大值；选项C“=MAX(C3+C9)”是将单元格C3和C9相加，与题意不符；选项D“=MAX(C3:C9)”是求单元格C3至C9中的最大值，与题意相符。 -
第5题：
某班级学生《C++程序设计》成绩表如下图所示。若学生作业成绩、上机成绩和笔试成绩分别占综合成绩的15%、25%和60%，那么可先在E3单元格中输入 （ ） ，再向垂直方向拖动填充柄至E10单元格，则可自动算出这些学生的综合成绩。若要将及格和不及格的人数统计结果显示在B11和E11单元格中，则应在B11和E11中分别填写 （ ） 。
A.A
B.B
C.C
D.D答案：D解析：试题（2）的正确选项为D。由于“COUNT”是无条件统计函数，故选项A和B都不正确。“COUNTIF”是根据条件进行统计的函数，其格式为：COUNTIF（统计范围，"统计条件"），对于选项C统计条件未加引号格式不正确，正确的答案为选项D。