在Word软件中按照要求绘制如下图所示的表格，用Word的保存功能直接存盘。要求：1．表格外框线为红色线条，内部均为蓝色线条，表格底纹设置为灰色-30%。2．表格中的内容设置为宋体、五号、居中。3．为“304教室、205教室、108教室”添加“礼花绽放”动态效果。4．“备注：教学楼图片”上单元格插入一张合适的剪贴画。

正确答案：
解析：本题要点为：插入表格后进行单元格的合并、绘制线条与线条颜色的选择、绘制斜线头、录入文字并进行编排。
[操作的关键步骤]
(1)插入表格。使用“表格”菜单下的“插入”命令，在其下级菜单中选择“表格”命令；然后在“表格”菜单下选择“合并单元格”命令。
(2)绘制线条。使用“视图”菜单下的“工具栏”命令，在其下级菜单中选择“绘图”命令绘制线条和斜线头。
(3)文字编排。使用“格式”菜单下的“字体”命令，进行字号、字体的设置。
(4)艺术字的插入。使用“工具栏”下的“艺术字”命令进行设置。

正确答案：该Word文档完成排版后的显示效果如图1-23所示。
该Word文档完成排版后的显示效果如图1-23所示。 解析：1．插入表格
(1)在Word环境下，选择[表格]→[插入]→[表格]命令，在[插入表格]对话框中，将[列数]微调框中的数值更改为[7]，将[行数]微调框中的数值更改为[6]，如图1-42所示。

(2)将光标移至表格的第1行第3列，连续按4次回车键，形成一个5行的单元格。用鼠标右键单击菜单栏或工具栏的空白处，在弹出的快捷菜单中选择[表格和边框]命令。在[表格和边框]工具栏中单击(擦除)按钮，按如图1-23所示的单元格的样式擦除相应单元格的边界线，如图1-43所示。
2．表格格式设置
(1)用鼠标右键单击表头处的标志，选择整张表格并在弹出的快捷菜单中选择[表格属性]命令，弹出[表格属性]对话框，在[表格]选项卡中单击[边框和底纹]按钮。
(2)弹出[边框和底纹]对话框，在[边框]选项卡的[线型]下拉列表框中，选择如图1-23所示表格边框的线型(即倒数第3种线型)，在[颜色]下拉列表框中，选择[靛蓝色]选项(注：鼠标光标停留在每一种颜色图标上时，系统都会有相应的提示信息)，在[宽度]下拉列表框中选择[3磅]选项。接着单击[设置]区域中的[自定义]选项，然后在[预览]区域中，分别单击和图标(如图1-44所示)，即只选择表格的外部边框线条，且取消表格内部线条的选择状态。换言之，只将倒数第3种线型、靛蓝色、3磅的线条格式应用于该表格的外部边框线条。
(3)在[线型]列表框中选择如图1-23所示表格中间线条的线型(即第7种线型)，在[颜色]下拉列表框中选择[酸橙色]选项，在[宽度]下拉列表框中选择[3/4磅]选项。在[预览]区域中分别单击和图标(如图1-45所示)，即将第7种线型、酸橙色、0.75磅的线条格式应用于该表格的内部线条。

(4)切换到[底纹]选项卡，在[填充]区域中单击[浅黄]图标，如图1-46所示。
(5)依次单击两次[确定]按钮，退出相应的对话框且将以上表格格式应用于当前表格。

3．表头绘制
将光标移至表格的任意单元格，例如左上角的第一个单元格。选择[表格]→[绘制斜线表头]命令，弹出[插入斜线表头]对话框，选择[表头样式]下拉列表框中的[样式二]选项，选择[字体大小]下拉列表框中的[小五]选项，在[行标题]文本框中输入“日期”，在[数据标题]文本框中输入“课程”，在[列标题]文本框中输入“时间”，单击[确定]按钮，如图1-47所示。
4．表文格式设置
(1)根据图1-23给出的文字，在相应的单元格中输入相关文字。其中，文字“星期一”输入在相应单元格的第3行，“星期二”～“星期五”输入在相应单元格的第1行。
(2)拖曳鼠标选中“星期一” ～“星期五”等日期行中的文字，选择[格式]→[字体]命令，弹出[字体]对话框，在[字体]选项卡的[中文字体]下拉列表框中选择[宋体]选项，在[字号]列表框中选择[五号]选项，在[字体颜色]下拉列表框中选择[黑色]选项，如图1-48所示。接着单击[表格和边框]工具栏中的对齐方式(中部居中)按钮。

(3)拖曳鼠标选中“上午”、“下午”、“晚上”……“18:30～21:05”等时间列中的文字，选择[格式]→[字体]命令，弹出[字体]对话框，在[字体]选项卡的[中文字体]下拉列表框中选择[宋体]选项，在[西文字体]下拉列表框中选择[Times New Roman]选项，在[字号]列表框中选择[五号]选项，在[字体颜色]下拉列表框中选择[黑色]选项，如图1-48所示。接着单击[表格和边框]工具栏中的对齐方式(中部居中)按钮。
(4)拖曳鼠标选中“8:00～9:40”文字，选择[格式]→[字体]命令，弹出[字体]对话框，在[字体]选项卡的[字体颜色]下拉列表框中选择[红色]选项，如图1-49所示。接着单击[格式]工具栏中的(格式刷)按钮，拖曳依次选择“10:00～11:40”、“14:00～15:40”、“14:50～17:30”、“18:30～21:05”等文字，可将时间列中表示时间的文字设置为红色、Times New Roman、五号、中部居中。
(5)拖曳鼠标选中“高等数学”、“信息资源管理”、……、“管理信息系统”等课程列的所有文字，选择[格式]→[字体]命令，弹出[字体]对话框，在[字体]选项卡的[中文字体]下拉列表框中选择[宋体]选项，在[字号]列表框中选择[小五号]选项，在[字体颜色]下拉列表框中选择[黑色]选项，如图1-50所示。接着单击[表格和边框]工具栏中的对齐方式(中部居中)按钮。

(6)将光标移至课程列的某一课程(例如高等数学)单元格中，单击[表格和边框]工具栏中[底纹颜色]下拉按钮，在弹出的图形菜单中选择某一种底纹颜色(例如浅青绿)，如图1-51所示。然后将光标移至该课程的其他单元格中，单击[底纹颜色]按钮，即可为相同课程的不同单元格设置相同的底纹颜色。表1-11给出了图1-23中的一种底纹配色方案，以供读者练习时参考。

5．艺术字格式设置
(1)将光标移至表格的前一行，单击[绘图]工具栏中的(插入艺术字)按钮，或选择[插入]→[图片]→[艺术字]命令，弹出[艺术字库]对话框。
(2)在[艺术字库]对话框中选择[细上弯弧形状]艺术字样式，如图1-52所示。
　　
(3)单击[确定]按钮，弹出[编辑“艺术字”文字]对话框，在[文字]文本框中输入“计算机信息管理专业课程表”，在[字体]下拉列表框中选择[楷体_CB2312]选项，在[字号]下拉列表框中选择[24]选项，如图1-53所示。
(4)单击[确定]按钮，退出[编辑“艺术字”文字]对话框。选择文档中新插入的艺术字，并向上拉动中间锚点至适当的位置，如图1-54所示。

(5)用鼠标右键单击新插入的艺术字，在弹出的快捷菜单中选择[设置艺术字格式]命令，如图1-55所示。
(6)弹出[设置艺术字格式]对话框，在[颜色与线条]选项卡的[填充]区域的[颜色]下拉列表框选择[红色]选项，在[线条]区域的[颜色]下拉列表框中也选择[红色]选项，其他参数保持系统的默认值，如图1-56所示。
(7)切换到[版式]选项卡，在[环绕方式]区域中单击[衬于文字下方]图形按钮，如图1-57所示。

(8)单击[确定]按钮，完成艺术字的格式设置。最后将所创建的“计算机信息管理专业课程表”艺术字调整到表格上方的适当位置。
6．保存及显示效果
单击[常用]工具栏中的(保存)按钮或选择[文件]→[保存]命令(或按[Ctrl+S]组合键)，将文档以系统默认的文件名直接存储在系统默认的目录中。最后得到的文档整体编排效果类似于图1-23。

正确答案：该Word文档完成排版后的显示效果如图5-19所示。
该Word文档完成排版后的显示效果如图5-19所示。 解析：本试题操作要点如下。
(1)在[绘图]工具栏中单击[自选图形]按钮，在弹出的菜单中选择[基本形状]选项，在弹出的子菜单中选择相应的矩形、等腰三角形和月牙图形进行绘制，如图5-43所示。
(2)双击某个图形，打开[设置自选图形格式]对话框。切换到[大小]选项卡，在[尺寸和旋转]区域中，可通过更改[高度]和[宽度]微调框中的数值来设置图形尺寸的大小，如图5-44所示。以下给出图5-19中各图形大小的一个参数范本，供读者练习时参考(注：读者可根据自己的审美观点自由调整，下同)。
●月牙形图：2.48cm(高)×1.59cm(宽)。
●等腰三角形图：1.27cm×1.38cm。
●CPU矩形图：9.63cm×2.22cm。
●U0和U7矩形图：5.5cm×2.54cm。

(3)切换到[颜色与线条]选项卡，在[线条]下的[颜色]下拉列表框中选择[黑色]选项，再在[线型]下拉列表框中选择[普通直线]线型，然后在[虚实]下选列表框中选择[实线]选项，设置[粗细]微调框中的数值为[1磅]，如图5-45所示。
(4)切换到[版式]选项卡，在[环绕方式]区域中，选择[浮于文字上方]选项，如图5-46所示。

(5)选中等腰三角形图形，再单击鼠标拖动图形的旋转锚点(即绿色圆点)到适当的位置(如图5-47所示)，实现三角形图形右转90度。
(6)选择月牙图形，再单击鼠标拖动图形的旋转锚点(即绿色圆点)到适当的位置(如图5-48所示)，实现三角形图形右转180度。

(7)用鼠标右键单击某个矩形图，在弹出的快捷菜单中选择[添加文字]命令(如图5-49所示)，进入图形的文字编辑状态。录入“存储器”、“A0”……“CS”等相应的文字后，拖曳鼠标选中所录入的文字，选择[格式]→[字体]命令，打开[字体]对话框。在[字体]选项卡的[中文字体]下拉列表框中选择[宋体]选项，在[西文字体]下拉列表框中选择[Times New Roman]选项，在[字号]列表框中选择[小三]选项，在[字体颜色]下拉列表框中选择[黑色]选项(注：将鼠标移至每种颜色选项时，系统将会给出相应的提示信息)，如图5-50所示。单击[确定]按钮，以保存所设置的字体格式参数，并返回到文档编辑窗口。

(8)U0和U7矩形图中引脚的上标，可通过单击[绘图]工具栏中[直线]按钮，拖动鼠标画出相应长短的直线，然后调整其位置来完成相应的绘制任务。另外，U0和U7矩形图及其所添加的文字内容相同，可通过[复制]、[粘贴]命令来实现另一图形的绘制工作。
(9)拖曳鼠标选中CPU矩形图中所录入的文字，单击[格式]工具栏中按钮(即[右对齐]按钮)，可将CPU矩形图中各引脚名称(如A0、A11等)统一靠右侧排版对齐。
(10)选择[插入]→[文本框]→[横排]命令，拖动鼠标画出一个大小适当的文本框。先在文本框中录入相应的文字，再拖曳鼠标选中所录入的文字，选择[格式]→[字体]命令，打开如图5-50所示的[字体]对话框，可对这些文字的字体格式进行参数设置。
(11)双击某个文本框边框，打开[设置文本框格式]对话框。在[颜色与线条]选项卡的[线条]区域中，在[颜色]下拉列表框中选择[无线条颜色]选项，如图5-51所示。单击[确定]按钮，系统将自动去除所选择文本框的边框。可以先通过[复制]、[粘贴]命令来完成另外两种文本框的绘制工作，然后根据图5-19更改相应文本框中的文字。
(12)单击[绘图]工具栏中按钮(即[箭头]按钮)，拖动鼠标画出相应长短的箭头线。双击该箭头线，打开[设置自选图形格式]对话框。在[颜色与线条]选项卡的[线条]区域中，在[颜色]下拉列表框中选择[黑色]选项，在[线型]下拉列表框中选择[普通直线]线型，在[虚实]下拉列表框中选择[实线]选项，设置[粗细]微调框中的数值为[0.75磅l，如图5-52所示。在[箭头]区域中的 [末端样式]下拉列表框中选择箭头的样式(如图5-52所示)，单击[确定]按钮，以保存所设置的箭头线格式参数，并返回到文档编辑窗口。可以先通过[复制]、[粘贴]命令来完成图5-19中另外几条箭头线的绘制工作，然后根据需要调整箭头线的长短。

(13)在[常用]工具栏中的[显示比例]下拉列表框中选择[200%]或[500%]选项，放大当前视图的显示。接着单击[绘图]工具栏中的按钮(即[椭圆]按钮)，按住[Shift]键，拖动鼠标可画出适当大小的标准空心圆点()，例如尺寸大小为0.14cm(高)×0.16cm(宽)。可以通过[复制]、[粘贴]命令来完成图5-19中实心圆点的初始绘制工作。
(14)双击某个空心圆点，打开[设置自选图形格式]对话框。在[颜色与线条]选项卡的[填充]区域中，在[颜色]下拉列表框中选择[黑色]选项，其他参数保留系统的默认值，如图5-53所示。单击 [确定]按钮，可实现黑色、实心圆点的绘制工作。可以通过[复制]、[粘贴]命令来完成另一个黑色、实心圆点的绘制。或者双击图5-19中需要带黑色、实心圆点的箭头线，打开[设置自选图形格式]对话框。在[颜色与线条]选项卡的[箭头]区域中，在[始端样式]下拉列表框中选择[黑色实心圆点]选项，其他参数保留系统原来的设置值，如图5-54所示。单击[确定]按钮，也可实现黑色、实心圆点的绘制任务。

(15)按照图5-19的排版风格，调整各个图形至适当的位置，以使整个图形的排版美观、流畅。按住[Shift]键，逐个选中文本框、矩形图、三角形图、月牙图、圆点、箭头线和直线等对象(即图5-19中的所有对象，由于图5-46中选择的是[浮于文字上方]选项，因此按[Ctrl+A]无法实现全选图5-19中所有对象的任务)。接着用鼠标右键单击任意一个处于选中状态的对象，在弹出的快捷菜单中选择[组合]→[组合]命令，将图5-19中所有对象组合成一个图形对象。
(16)保存及显示效果。单击[常用]工具栏中的按钮(即[保存]按钮)或选择[文件]→[保存]命令(或按[Ctrl+S]组合键)，将文档以系统默认的文件名直接存储在系统默认的目录中。最后得到的文档整体编排效果类似于图5-19。

正确答案：
解析：(1)插入表格。使用“表格”菜单下的“插入”命令，在其下级菜单中选择“表格”命令；然后在“表格”菜单下选择“合并单元格”命令。
(2)绘制线条。使用“视图”菜单下的“工具栏”命令，在其下级菜单中选择“绘图”命令绘制线条和斜线头。
(3)文字编排。使用“格式”菜单下的“字体”命令，进行字号、字体和文字效果的设置。

正确答案：
试题二分析
【考查目的】
·插入自选图形
·文字设置和编排
·绘制表格
【要点分析】
本题要点为：插入自选图形、绘制表格字体设置、录入文字并进行编排。
【操作的关键步骤】
(1)插入自选图形。使用“视图”菜单F“工具栏”中的“绘图”命令，插入矩形
和“→”。
(2)文字编排。使用“格式”菜单下的“字体”命令，进行字号、字体的设置。
(3)表格菜单的使用。使用“表格”菜单下的“绘制表格”命令绘制表格。