某校初二学生进行体育测试。根据初二.三班男生的立定跳远成绩(精确到0.01米)绘制成的频率分布直方图如图14-5所示，图中从左到右各长方形的高之比是2:3:7:5:3，最右边一组的频数是6，根据直方图所表达的信息，解答下列问题：若立定跳远的成绩在2.00米以上(包括2.00米)为合格，该班这项测试的合格率是(29)?A．55%.B．62%.C．75%.D．65%.

题目

某校初二学生进行体育测试。根据初二.三班男生的立定跳远成绩(精确到0.01米)绘制成的频率分布直方图如图14-5所示，图中从左到右各长方形的高之比是2:3:7:5:3，最右边一组的频数是6，根据直方图所表达的信息，解答下列问题：若立定跳远的成绩在2.00米以上(包括2.00米)为合格，该班这项测试的合格率是(29)?

A．55%.

B．62%.

C．75%.

D．65%.

相似考题

1.直方图根据使用的各组数据是频数还是频率分为（ ）。A．一般直方图B．累积直方图C．频数直方图D．频率直方图E．特殊直方图

2.为了进一步了解某校九年级学生的身体素质情况，体育老师对该校九年级(1)班50位学生进行一分钟跳绳次数测试，以测试数据为样本，绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图，图表如下所示： 请结合图表完成下列问题： (1)求表中a的值； (2)请把频数分布直方图补充完整； (3)若在一分钟内跳绳次数少于120次的为测试不合格，则该校九年级(1)班学生进行一分钟跳绳不合格的概率是多少

3.直方图根据使用的各组数据是频数还是频率分为（）。 A. 一般直方图 B.累积直方图 C.频数直方图 D.频率直方图 E.特殊直方图

4.直方图根据使用的各组数据是频数还是频率分为( )。A．一般直方图B．累积直方图C．频数直方图D．频率直方图E．特殊直方图

参考答案和解析
正确答案：C
解析：本道题主要考数学常识。要求这个班该项的合格率，则先要求这个班的男生数来。由于直方图最右边一组的频数是6，根据题意，得(2+3+7+5+3)×=40，则这个班的男生人数为40人。而成绩在2米以上的是右边的三组，所以该班这项测试的合格率为。
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  • 第1题：

    如图4所示。对某校初二学生信息技术期中考试成绩进行分类汇总操作时，得到的结果是（　　）。

    A.各班成绩的平均分
    B.A、B、C、D、E五个分数段学生成绩的平均分
    C.各班A、B、C、D、E五个分数段学生的平均分
    D.A、B、C、D、E五个分数段学生在各班的人数

    答案：A
    解析：
    本题考的是ExCel中的分类汇总，其中分类字段是班级即按各班进行操作，汇总方式选择的是平均值即按班进行平均值操作。选定的汇总项是分数即是对各班级汇总平均成绩。故选择A选项。

  • 第2题：

    2.如图所示是一容量为100的样本的频率分布直方图，则由图形中的数据，样本落在[15,20]内的频数为（)

    A．20

    B．30

    C．40

    D．50


    32；0.4

  • 第3题：

    2、在频率分布直方图中，各个小长方形的面积表示 （）

    A．落在相应各组的数据的频数

    B．相应各组的频率

    C．该样本所分成的组数

    D．该样本的容量


    A

  • 第4题：

    在样本频率分布直方图中共有11个小矩形，若中间一个小矩形的面积等于所有各小矩形面积和的，样本容量是160，则中间一组的频数是________.


    32 试题分析： ： 由频率分布直方图分析可得“中间一个小长方形”对应的频率，再由频率与频数的关系，中间一组的频数．解：设中间一个小长方形的面积为x，其他10个小长方形的面积之和为y，则有x+y=1,x= y,解得x=0.2∴中间一组的频数=160×0.2=32．故填：32． 点评：本题是对频率、频数灵活运用的考查，各小组频数之和等于数据总和，各小组频率之和等于1．频率、频数的关系

  • 第5题：

    2.利用excel制作出的频数分布直方图和频率分布直方图是一样的. （）


    制作频数分布图的步骤如下: 1、计算数据组极差; 2、确定组数与组距; 3、列表并统计频数。

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