第1题:
已知关系模式A(c,T.H,R,s),其中各属性的含义是:c:课程;T:教员;H:上课时间;R:教室;S:学生。根据语义有如下函数依赖集:F={C→T,(H,R)→C,(H,T)→R,(H,s)→R}。现将关系模式A分解为两个关系模式A1(C,T),A2(H,R,S),则其中Al的规范化程度达到----。
A.lNF
B.2NF
C.3NF
D.BCNF
第2题:
设有关系模式w(c,p,s,g,t,r),其中各属性的含义是:c课程,p教师,s学生,g成绩,t时间,r教室,根据定义有如下数据依赖集 d={c→g,(s,c)→g,(t,r)→c,(t,p)→r,(t,s)→r}关系模式w的一个关键字是__,w的规范化程度最高达到__()。
A.(s,c),1nf
B.(t,r),3nf
C.(t,p),4nf
D.(t,s),2nf
第3题:
A、C
B、(H,R)
C、(H,T)
D、(H,S)
第4题:
A、C
B、(H,S)
C、(H,R)
D、(H,T)
第5题:
设有关系模式W(C,P,S,G,T,R),其中各属性的含义足:C—课程,P—教师,S—学生,G—成绩,T—时间,R—教室,根据语义有如下数据依赖集
D={C→P,(S,C)→G,(T,R)→C,(T,P)→R,(T,S)→R}关系模式w的一个码(关键字)是(40),w的规范化程度最高达到(41)。
A.(S,C)
B.(T,R)
C.(T,P)
D.(T,S)
第6题:
关系模式W(C,P,S,C,T,R)中各属性的含义是:C——课程,P——教师,S——学生, C——成绩,T——时间,R——教室,根据语义有如下数据依赖集:
D={ C→P,(S,C)→C,(T,R)→C,(T,P)→R,(T,S)→R}
关系模式W的一个码(关键字)是(49),W的规范化程序最高达到(50)。若将关系模式 W分解为3个关系模式W1(C,P),W2(S,C,C),W3(S,T,R,C),则W1的规范化程序最高达到(51),W2的规范化程度最高达到(52),W3的规范化程序最高达到(53)。
A.(T,P)
B.(T,R)
C.(S,C)
D.(T,S)
第7题:
设有关系模式只(C,P,S,G,T,W),各属性含义为:C课程,P老师,S学生,G成绩,T时间,W教室,其函数依赖集为:
F={C→P,(S,C)→G,(T,W)→C,(T,P)→W,(T,S)→W}
则关系模式的关键字为(35),R的规范化程度最高可达到(36)。若将R分解为关系模式组R1(C,P),R2(S,C,G),R3(S,T,W,C),则R1,R2,R3的规范化程度最高分别可达到(37),(38),(39)。
A.(T,R)
B.(J,C)
C.(T,W)
E.D
第8题:
下列问题基于以下叙述:有关系模式A(C,T,H,R,S),其中各属性的含义是:C:课程 T:教员 H:上课时间 R:教室 S:学生根据语义有如下函数依赖集:F={C→T,(H,R)→C,(H,T)→R,(H,S)→R)
将关系模式A分解为两个关系模式A1(C,T),A2(H,R,S),则其中A1的规范化程度达到______。
A.1NF
B.2NF
C.3NF
D.BCNF
第9题:
● 设有关系模式R(课程,教师,学生,成绩,时间,教室),其中函数依赖集 F如下:
F={课程→→教师,(学生,课程)→成绩,(时间,教室)→课程, (时间,教师)→教室,(时间,学生)→教室}
关系模式 R 的一个主键是 (54) ,R 规范化程度最高达到 (55) 。若将关系模式 R 分解为 3 个关系模式 R1(课程,教师)、R2(学生,课程,成绩)、R3(学生,时间,教室,课程),其中 R2 的规范化程度最高达到 (56) 。
(54)
A.(学生,课程)
B.(时间,教室)
C.(时间,教师)
D.(时间,学生)
(55)
A. 1NF
B. 2NF
C. 3NF
D. BCNF
(56)
A. 2NF
B. 3NF
C. BCNF
D. 4NF
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
设有关系模式R(课程,教师,学生,成绩,时间,教室),其中函数依赖集F如下:
F={课程→→教师,(学生,课程)→成绩,(时间,教室)→课程,(时间,教师)→教室,(时间,学生)→教室}
关系模式R的一个主键是(54),R规范化程度最高达到(55)。若将关系模式R分解为3个关系模式R1(课程,教师)、R2(学生,课程,成绩)、R3(学生,时间,教室,课程),其中R2的规范化程度最高达到(56)。
(68)
A.(学生,课程)
B.(时间,教室)
C.(时间,教师)
D.(时间,学生)
第14题:
A、1NF
B、2NF
C、3NF
D、BCNF
第15题:
第16题:
下题基于如下叙述:关系模式Student(Sno, Sname, Cno, Cname, Grade, Tname, Taddr)的属性分别表示学号、学生姓名、课程号、课程名、成绩、任课教师名和教师地址。其中,一个学生可以选修若干门课程,一个教师可以讲授若干门课程,一门课程可以由若干教师讲授,一个学生选修一门课程时必须选定讲授课程的教师,教师不会重名。关系模式Student的规范化程度最高达到( )。
A.1NF
B.2NF
C.3NF
D.BCNF
第17题:
有关系模式A(C, T, H, R, S),其中各属性的含义是: C:课程 T:教员 H:上课时间 R:教室 S:学生 根据语义有如下函数依赖集: F={C→T,(H, R)→C,(H,T)→R,(H, S)→R} 关系模式A的码是( )。A.C B.(H, R)C.(H, T) D.(H, S)
第18题:
设有关系模式W(C,P,S,C,T,R),其中各属性的含义是:C——课程,p——教师,S——学生,G——成绩,T——时间,R——教室,根据语义有如下数据依赖集:
D={C→4P,(S,C)→G,(T,R)→C,(T,P)→R,(T,S)→R}
关系模式w的一个码(关键字)是(39),W的规范化程度最高达到(40)。若将关系模式W分解为3个关系模式W1(C,P)、W2(S,C,G)、W3(S,T,R,C)。则W1的规范化程度最高达到(41),W2的规范化程序最高达到(42),W3的规范化程序最高达到(43)。
A.(S,C)
B.(T,R)
C.(T,P)
D.(T,S)
第19题:
下列问题是基于如下叙述:关系模式Student(Sno,Sname,Cno,Cname,Grade,Tname,Taddr)的属性分别表示学号、学生姓名、课程号、课程名、成绩、任课教师名和教师地址。其中,一个学生可以选修若干门课程,一个教师可以讲授若干门课程,一门课程可以由若干教师讲授,一个学生选修一门课程时必须选定讲授课程的教师,教师不会重名。
关系模式Student的规范化程度最高达到
A.1NF
B.2NF
C.3NF
D.BCNF
第20题:
有关系模式A(C,T,H,R,S),其中各属性的含义是:
C:课程 T:教员 H:上课时间 R:教室 S:学生
根据语义有如下函数依赖集:
F={C→T,(H,R)→C,(H,T)→R,(H,S)→R}
现将关系模式A分解为两个关系模式A1(C,T),A2(H,R,S),J其中A1的规范化程度达到(23)。
A.1NF
B.BCNF
C.3NF
D.2NF
第21题:
第22题:
第23题: