第1题:
A、信息收集
B、方案设计
C、方案评价
D、方案选择
E、信息反馈
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
会计电算化高级人才的培养目标是( )
A.能够进行会计软件分析设计
B.掌握计算机和会计核算软件的基本操作技能
C.能够对计算机系统环境进行一般维护,对会计软件进行参数设置
D.对会计核算信息进行简单地分析利用
第4题:
第5题:
可视化是智能电网辅助分析决策的重要内容,包括()。
第6题:
反映公安决策者知识结构的状态、思维水平和决策能力的高低,取决于()
第7题:
决策支持系统是利用计算机分析和模型能力对管理决策进行支持的系统。决策支持系统有的只提供数据支持,叫();有的只提供模型支持,叫()。
第8题:
第9题:
信息获取能力
信息分析能力
信息加工能力
信息利用能力
第10题:
管理
决策
控制
第11题:
数据、信息、知识、智慧
智慧、知识、信息、数据
信息、数据、智慧、知识
知识、智慧、数据、信息
第12题:
科学计算可视化
数据可视化
信息可视化
知识可视化
第13题:
A.知识工作系统
B.信息系统
C.管理信息系统
D.决策支持系统
第14题:
此题为判断题(对,错)。
第15题:
第16题:
()就是通过对部门成员拥有的知识资源进行识别、获取、储存和传递,从而使得每个成员在贡献知识积累的同时,也能共享他人的知识。
第17题:
建立能够反映物流业务基本规律的一系列模型,方法,知识,并将它们与数据信息相结合,进行综合分析和结果判断的系统是()系统。
第18题:
学生将不同渠道获取的同一类信息进行综合,结合自己原有的知识。重新整理、组织、存储,并能够简洁明了地传递给他人的能力是()。
第19题:
根据信息对信息接收者活动的影响,信息内容可分四个层次,即()
第20题:
对
错
第21题:
对
错
第22题:
对
错
第23题:
知识管理
信息管理
决策支持系统
政府信息化