从考评者角度来看，影响绩效考评质量的因素有（ ） .(A) 考评者的多少(B) 考评者的个人素质(C) 考评者对被考评者的熟悉程度(D) 考评者的工作经验(E) 考评者对考评指标及标准的理解程度

题目

从考评者角度来看，影响绩效考评质量的因素有（ ） .

(A) 考评者的多少

(B) 考评者的个人素质

(C) 考评者对被考评者的熟悉程度

(D) 考评者的工作经验

(E) 考评者对考评指标及标准的理解程度

相似考题

1.从企业的一般情况来看，绩效管理的参与者一般主要涉及到考评者、（ ）等人员。A．企业决策层B．被考评者C．被考评者的同事D．被考评者的下级E．企业外部人员

2.从考评者角度来看，影响绩效考评质量的因素有()A:考评者的多少B:考评者的个人素质C:考评者对被考评者的熟悉程度D:考评者的工作经验E:考评者对考评指标及标准的理解程度

3.从考评者角度来看，影响绩效考评质量的因素有( )。A:考评者的多少B:考评者的个人素质C:考评者对被考评者的熟悉程度D:考评者的工作经验E:考评者对考评指标及标准的理解程度

4.构成绩效管理系统的要素有( )。(A)考评者(B)被考评者(C)绩效指标(D)考评方法(E)考评程序与考评结果

更多“从考评者角度来看,影响绩效考评质量的因素有( ) .(A) 考评者的多少 (B) 考评者的个人素质(C) 考 ”相关问题

  • 第1题：

    企业建立考评者培训制度的主要目的是（ ）。

    A：使考评者了解如何消除和克服绩效考评误差与偏见
    B：使考评者掌握考评方法和具体的考评程序以及各种专用表格
    C：统一各个考评者对于考评指标和考评标准的理解
    D：使考评者认识到绩效考评的意义以及在人力资源管理中的地位和作用
    E：帮助管理者学习如何进行绩效反馈和绩效指导

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    人力资源管理部门应设计出完善的考评者培训制度，通过培训者考评达到以下几个方面的目的：①使考评者认识到绩效考评在人力资源管理中的地位和作用，认识到自身在绩效考评过程中的作用。②统一各个考评者对于考评指标和考评标准的理解。③使考评者理解具体的考评方法，熟悉绩效考评中使用的各种表格，并了解具体的考评程序。④避免考评者误区的产生，使考评者了解如何尽可能地消除误差与偏见。⑤帮助管理者学习如何进行绩效反馈和绩效指导。

  • 第2题：

    从考评者角度来看，影响绩效考评质量的因素有（　　）

    A.考评者的多少
    B.考评者的个人素质
    C.考评者对被考评者的熟悉程度
    D.考评者的工作经验
    E.考评者对考评指标及标准的理解程度

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    考评者都应具备以下条件：作风正派，办事公道；有事业心和责任感；有主见，善于独立思考；坚持原则，大公无私；具有实际工作经验，熟悉被考评对象情况等。同时考评者数量越多，个人的“偏见效应”就越小，考评所得数据就越接近于客观值。

  • 第3题：

    51、考评者的数量直接影响绩效考评的质量，通常考评人员数量越少，个人的“偏见效应”就越少。


    错误

  • 第4题：

    从考评者角度来看，影响绩效考评质量的因素有（）。

    A、考评者的多少
    B、考评者的个人素质
    C、考评者对被考评者的熟悉程度
    D、考评者的工作经验
    E、考评者对考评指标及标准的理解程度

    答案：A,B,C,D
    解析：
    在一般情况下，所有考评者都应具备以下条件:作风正派，办事公道；有事业心和责任感；有主见，善于独立思考；坚持原则，大公无私；具有实际工作经验，熟悉被考评对象情况等。此外，参与管理的考评者的多少也会影响绩效考评的质量。

  • 第5题：

    考评者的数量直接影响绩效考评的质量，通常考评人员数量越少，个人的“偏见效应”就越少。


    错误

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