下列说法正确的是( )。A.绩效评价应根据员工完成工作说明书中规定的职责的效果进行,从而在很大程度上避免评价的不公平性B.在报酬方面,在用货币体现某项工作的价值前,必须了解其对组织的相对价值C.工作分析信息对员工和劳动关系也很重要D.完整的工作分析对支持管理实践中的合理性尤其重要 E.对高层进行考评的内容主要是高层管理人员的工作能力与态度

题目

下列说法正确的是( )。

A.绩效评价应根据员工完成工作说明书中规定的职责的效果进行,从而在很大程度上避免评价的不公平性

B.在报酬方面,在用货币体现某项工作的价值前,必须了解其对组织的相对价值

C.工作分析信息对员工和劳动关系也很重要

D.完整的工作分析对支持管理实践中的合理性尤其重要 E.对高层进行考评的内容主要是高层管理人员的工作能力与态度


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  • 第1题:

    关于职位说明书编写注意事项的陈述,正确的是()。

    A:职位说明书中所列出的任职资格通常是履行工作职责的平均要求
    B:职位说明书中的工作规范是对现有任职者的素质描述
    C:职位说明书编写完成以后,通常不再作调整和修订
    D:应该制定职位标准去规范任职者,而不是让职位适应任职者

    答案:D
    解析:
    A项,一般职位说明书中所列出的任职资格是履行工作职责的最低要求。B项,工作规范又称任职资格,它界定了工作对任职者的教育程度、资格证书、工作经验、培训、知识、工作技能、能力、心理品质等方面的要求。当它作为招聘甄选的依据时,也可以视为任职要求或者雇佣标准。C项,职位说明书在应用的过程中应该遵循动态原则,根据实际情况的变化而不断对职位说明书进行调整与修订,始终保证其时效性。

  • 第2题:

    关于职位说明书的说法,正确的是()。

    A:职位说明书应根据现有任职者的工作内容和能力素质水平编写
    B:每名员工的职位说明书都因个人实际情况的不同而有所差异
    C:职位说明书中的任职资格是履行该职位工作职责的最低要求
    D:编制职位说明书之前应对各职位的劳动强度进行测定

    答案:C
    解析:
    在编写职位说明书的工作规范(任职资格)时,应该注意以下几点:①应该制定职位标准去规范任职者,而不是让职位适应任职者;②用语要符合法律条文,严禁种族、宗教、性别、年龄、身体残疾等方面的歧视;③切记工作规范是对任职者的要求,而非对现有职位人员的要求;④一般所列出的任职资格是履行工作职责的最低要求。

  • 第3题:

    关于绩效评价技术的说法,正确的是()。

    A.根据某项评价标准,将每位员工逐一与其他员工比较选出优胜者,最后根据每位员工获胜的次数进行绩效排序,这种绩效评价方法是配对比较法
    B.列出评估指标,要求评估者在观察的基础上将员工的工作行为与评价标准进行对照,以判断该行为出现的频率或完成程度,这种绩效评价方法是交替排序法
    C.将每项工作的特定行为用一张等级表从最积极的行为到最消极的行为)进行反映,评估者只需将员工的行为对号入座,这种绩效评价方法是行为观察量表法
    D.采取“掐头去尾”和“逐级评价”的方法最终获得员工业绩排序,这种绩效评价方法是行为锚定法

    答案:A
    解析:
    选项B错误,列出评估指标,要求评估者在观察的基础上将员工的工作行为与评价标准进行对照,以判断该行为出现的频率或完成程度,这种绩效评价方法是行为观察量表法。选项C错误,将每项工作的特定行为用一张等级表从最积极的行为到最消极的行为)进行反映,评估者只需将员工的行为对号入座,这种绩效评价方法是行为锚定法。选项D错误,采取“掐头去尾”和“逐级评价”的方法最终获得员工业绩排序,这种绩效评价方法是排序法。

  • 第4题:

    关于职位说明书的说法,正确的是( )。

    A.职位说明书应根据现有任职者的工作内容和能力素质水平编写
    B.每名员工的职位说明书都因个人实际情况的不同而有所差异
    C.职位说明书中的任职资格是履行该职位工作职责的最低要求
    D.编制职位说明书之前应对各职位的劳动强度进行测定

    答案:C
    解析:
    职位说明书中的任职资格是履行该职位工作职责的最低要求。

  • 第5题:

    关于绩效面谈的说法,正确的是( )。
    A.绩效面谈的内容是员工的人格问题而不是员工的工作绩效

    B.绩效面谈的着眼点应是过去而不是未来

    C.主管可以从绩效面谈中了解员工工作完成情况,以便进行指导

    D.员工可以从绩效面谈中了解自己工作完成情况,无须了解企业对自己的期望


    答案:C
    解析:
    绩效面谈的内容是员工的工作绩效而不是员工的人格问题,着眼点也不是过去而是未来。通过绩效反馈面谈,员工可以了解自己的工作情况和需要完善的地方, 与主管共同探讨绩效改进的方法,了解主管和企业对自己的期望。主管也可以从中了解员工的实际情况,以便对其进行更具有针对性的工作指导,促进其绩效的提升。