（ ）是影响员工需要类型，数量的重要变量。A．规模大小B．工艺特性C．领导风格D．商业因素

题目

（ ）是影响员工需要类型，数量的重要变量。

A．规模大小

B．工艺特性

C．领导风格

D．商业因素

相似考题

1.是市场形成并影响其规模大小的决定因素()。A.人口B.需要C.购买力水平D.技术

2.影响基牙数量确定的因素是A．牙周健康程度B．牙合力大小C．缺牙间隙大小D．固定桥类型E．以上都是

3.影响平均数大小的因素有( )。A. 变量B. 变量值C. 变量的个数D. 数量标志

4.在印刷中,不会影响灰平衡的因素有()A.油墨的特性B.纸张的特性C.印刷工艺D.印后工艺

更多“（ ）是影响员工需要类型，数量的重要变量。A．规模大小B．工艺特性C．领导风格D．商业因素”相关问题

  • 第1题：

    购买能力是构成市场和影响市场规模大小的一个____因素。

    A. 考虑

    B. 参考

    C. 重要

    D. 次要


    正确答案：C

  • 第2题：

    影响商业用气量指标的重要因素是()等。

    A.燃具设备类型和热效率

    B.商业单位的经营状况

    C.和地区气象条件

    D.地区人口数量


    答案：AB

  • 第3题：

    在菲德勒的权变领导理论中,影响领导方式有效性的环境因素有三个,它们是任务结构和()。

    A.领导者与成员的关系

    B.权力类型

    C.职位权力

    D.领导风格


    标准答案：A,C

  • 第4题：

    __________的大小是影响课堂管理的一个重要因素。

    A.教师领导风格
    B.班级
    C.学校
    D.年级

    答案：B
    解析：

  • 第5题：

    影响课堂管理的因素有（ ）。

    A. 教师的领导风格
    B. 班级的规模
    C. 班级的性质
    D. 对老师的期望

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第6题：

    生命周期理论认为，影响领导者风格选择的一个重要因素是（ ）。

    A.领导的个人魅力
    B.下属的配合程度
    C.领导的成熟程度
    D.下属的成熟程度

    答案：D
    解析：
    本题考査领导者生命周期理论的内容。生命周期理论认为，影响领导者风格选择的一个重要因素是下属的成熟程度。

  • 第7题：

    影响基牙数量的确定因素是

    A.牙周健康程度
    B.力大小
    C.缺牙间隙大小
    D.固定桥类型
    E.以上都是

    答案：E
    解析：

  • 第8题：

    影响课堂管理的因素包括（ ）
    A.教师的领导风格 B.班级规模
    C.班级的性质 D.对教师的期望
    E.学生课堂问题行为


    答案：A,B,C,D
    解析：
    影响课堂管理的因素包括教师的领导风格、班级的规模、性质以及学生对教师的期望。

  • 第9题：

    下列属于结构因素引起的冲突包括

    A.员工工作的专门化程度
    B.领导风格
    C.员工的价值观及性格
    D.团体规模的大小
    E.权限的明确程度

    答案：A,B,D,E
    解析：

  • 第10题：

    影响课堂管理的因素主要有( )。

    A.教师的领导风格
    B.班级的规模
    C.班级的性质
    D.学生对教师的期望

    答案：A,B,C,D
    解析：
    影响课堂管理的因素主要有教师的领导风格、班级的规模和性质、学生对教师的期望。

  • 第11题：

    （　）是影响员工需要类型，数量的重要变量。

    • A、规模大小
    • B、工艺特性
    • C、领导风格
    • D、商业因素

    正确答案:D

  • 第12题：

    单选题
    群体行为影响因素分析模型中，属于影响生产率与员工满意度的中间变量因素是（）。
    A

    领导风格

    B

    群体规模

    C

    群体生产效率

    D

    成员满意程度


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    影响课堂管理的因素有（ ） A．教师的领导风格 B．班级的规模 C．班级的性质 D．对教师的期望 E．学生的智力水平


    正确答案：ABCD
    影响课堂管理的因素有教师的领导风格、班级的大小、班级本身和对教师的期望。
    【命题立意】考查课堂管理的相关知识。
    【错因分析】知识掌握不全面。

  • 第14题：

    情景领导模型认为影响领导者风格选择的重要因素是( )。

    A．关系取向

    B．上下级关系

    C．工作取向

    D．下属的成熟程度


    正确答案：D

  • 第15题：

    下列哪项不是影响群体沟通绩效的不可控因素()。

    A.群体规模

    B.群体间的关系

    C.群体的期望

    D.领导风格


    参考答案：B

  • 第16题：

    在影响课程管理的因素中（）对课程管理有直接的影响。
    A.教师的领导风格
    B.班级规模
    C.班级性质
    D.对教师的期望


    答案：A
    解析：
    本题考查影响课堂管理的直接因素，选项A，教师的领导风格对课堂管理有直接的影响。选项B，班级规模是影响课堂管理的一个重要因素。选项C，班级性质是影响教师课堂管理的一个情境因素。所以，本题的正确答案为A。

  • 第17题：

    影响课堂管理的因素有（ ）。

    A.教师的领导风格
    B.班级规模
    C.班级的性质
    D.对教师的期望

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第18题：

    影响课堂管理的因素有（ ）。
    A.教师的领导风格 B.班级的规模
    C.班级的性质 D.学校的规章
    E.对教师的期望


    答案：A,B,C,E
    解析：
    影响课堂管理的因素有教师的领导风格、班级规模、班级性质、对教师的期望等。

  • 第19题：

    下列不属于影响企业执行员工援助计划的因素是（ ）。

    A.组织的实力

    B.组织规模

    C.员工的教育背景

    D.员工特性

    答案：C
    解析：
    影响企业执行员工援助计划的因素，包括组织的实力、组织规模、工会组织、行业差异、员工特性等。

  • 第20题：

    影响课堂管理的因素有（ ）。
    A.教师的领导风格 B.班级规模
    C.班级的性质 D.学校的规章
    E.对教师的期望


    答案：A,B,C,E
    解析：
    影响课堂管理的因素有教师的领导方式、班级规模、班级性质和对教师的期望。

  • 第21题：

    影响课堂管理的因素有（　　）。

    A.教师的领导风格
    B.班级规模
    C.班级的性质
    D.学校规章制度

    答案：A,B,C
    解析：
    影响课堂管理的因素有教师的领导方式、班级规模、班级性质和教师的期望等。

  • 第22题：

    群体行为影响因素分析模型中，属于影响生产率与员工满意度的中间变量因素是（）。

    • A、领导风格
    • B、群体规模
    • C、群体生产效率
    • D、成员满意程度

    正确答案:A

  • 第23题：

    单选题
    （　）是影响员工需要类型，数量的重要变量。
    A

    规模大小

    B

    工艺特性

    C

    领导风格

    D

    商业因素


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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