设计合适的培训手段应从( )方面考虑。A．课程内容和培训方法B．学员的差异C．学员的兴趣D．学员的动力E．评估手段的可行性

题目

设计合适的培训手段应从( )方面考虑。

A．课程内容和培训方法

B．学员的差异

C．学员的兴趣

D．学员的动力

E．评估手段的可行性

相似考题

1.对培训效果进行反应评估，培训的主持者应为（ ）。A．培训的单位B．学员的直接主管C．培训教师D．学员的单位主管

2.以下不属于培训课程内容的选择原则的是（ ）。A．适应多样化的学员背景B．满足学员在时间方面的需求C．针对相同背景的学员设计培训课程D．使学员掌握生产技术和技能

3.培训班班务管理中学员管理是指按照()和学员的构成情况,制定培训班学员管理制度。A、培训项目计划B、培训课程内容C、培训课程计划D、培训的总体安排

4.设计合适的培训手段应从（ ）方面考虑。A．课程内容和培训方法B．学员的差异C．学员的兴趣D．学员的动力E．评估手段的可行性

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  • 第1题：

    互动式教学对培训师的索质要求较高.特别是对与学员沟通和()的能力要求较高。

    A.鼓舞学员勇气

    B.增强学员兴趣

    C.正确引导学员参与

    D.激励学员热情


    参考答案：C

  • 第2题：

    个别学习的缺点是( )。

    A.学员可以自由学习

    B.培训内容和教材更新周期长

    C.不利于培训学员合作意识

    D.导致学员的自我意识过强


    正确答案：BCD

  • 第3题：

    对培训效果进行评估，评估单位应为( )。

    A．培训单位

    B．学员的单位主管

    C．培训教师

    D．学员的直接主管


    正确答案：B

  • 第4题：

    根据成人学习特点，激发学员兴趣的做法有______。

    A．提前通知学员，以使学员有所准备

    B．让学员知道培训的原因和目的

    C．尊重学员

    D．鼓励学员参与


    正确答案：ABCD

  • 第5题：

    行为观察法是一种培训效果评估方法，对其论述不正确的是（ ）。

    A.能够向学员当场反馈学习的进展
    B.能够考核培训后学员的能力进步
    C.能够检验培训项目设置是否合理
    D.能够测量和评价学员的行为变化

    答案：C
    解析：
    本题考查的是行为观察法的相关知识点。

  • 第6题：

    对培训效果进行反应评估，培训的主持者应为（ ）。

    A.培训单位
    B.学员的直接主管
    C.培训教师
    D.学员的单位主管

    答案：A
    解析：
    详见教材表3-15。对培训效果进行反应评估，培训的主持者应为培训单位。

  • 第7题：

    培训效果的问卷调查评估不适用于（ ）。

    A.了解学员偏爱的学习方法
    B.让学员清楚了解自己的差距和不足
    C.检查培训目标与工作任务的匹配度
    D.评价学员在工作中对培训内容的应用情况

    答案：B
    解析：
    问卷调查评估法主要用于对培训项目中培训内容、培训课程、培训师、培训场地、培训教材等主要环节的调查评陆，如检查培训目标与工怍任务的匹配度一评价学员在工作中对培训内容的应用隋况，了解学员编爱的学习方法.了解学员对培训师E使用的教学方法的态度等。

  • 第8题：

    对培训课程价值的评估主要从（　　）等方面进行。

    A.课程评估的设计B.学员的反映C.学员的掌握情况D.社会效果E.经济效果

    答案：A,B,C,E
    解析：
    对培训课程价值的评估主要从以下方面进行：①课程评估的设计；②学员的反映；③学员的掌握情况；④培训后学员的工作情况；⑤经济效果。

  • 第9题：

    基于长期目标的考虑，培训评价的内容可以是（ ）。
    A.管理者的跟踪评价 B.学员的工作业绩 C.学员的效率改进程度 D.培训结束后的考试 E.学员自我评价


    答案：B,C
    解析：

  • 第10题：

    设计合适的培训手段应从（）方面考虑。

    • A、课程内容和培训方法
    • B、学员的差异
    • C、学员的兴趣
    • D、学员的动力
    • E、评估手段的可行性

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第11题：

    单选题
    以下不属于培训课程内容的选择原则的是（）。
    A

    适应多样化的学员背景

    B

    满足学员在时间方面的需求

    C

    针对相同背景的学员设计培训课程

    D

    使学员掌握生产技术和技能


    正确答案： B
    解析： 课程内容的选择原则主要包括：①使学员掌握生产技术和技能;②适应多样化的学员背景，选择不同难度的课程内容进行课程水平的多样组合;③满足学员在时间方面的需求，开发不同时间跨度的课程组合;④根据培训在技能方面的要求，确定内容、难度、时间三要素的组合方式。

  • 第12题：

    多选题
    设计合适的培训手段应从（）方面考虑。
    A

    课程内容和培训方法

    B

    学员的差异

    C

    学员的兴趣

    D

    学员的动力

    E

    评估手段的可行性


    正确答案： A,B,C,D,E
    解析： 设计合适的培训手段应考虑：①课程内容和培训方法。不同的课程内容需要利用不同的培训方法进行培训。②学员的差异性。一般员工和基层主管及中、高层管理人员工作性质有所区别，就要从学员需求的调查出发，设计出适合的培训手段。③学员的兴趣与动力。要想课堂教学取得比较好的效果，必须使用有效的培训手段来提高学员的兴趣和动力。④评估培训手段的可行性。可行性评估主要考察培训手段的成本收益率。

  • 第13题：

    对初级美容师培训班学员培训指导的要求中不包括_______

    A.提高学员专业兴趣

    B.示范指导从严要求

    C.示范动作超脱飘逸

    D.技术指导耐心细致


    正确答案：C

  • 第14题：

    （）是培训班正确的筹备与工作流程

    A.学员报名、发简章、发听课证和教材、学员注册、参加培训、发课程表、发证书、评估

    B.学员报名、发简章、学员注册、发课程表、发听课证和教材、参加培训、评估、发证书

    C.发简章、学员报名、发课程表、发听课证和教材、学员注册、评估、参加培训、发证书

    D.发简章、学员报名、发课程表、学员注册、发听课证和材料、参加培训、评估、发证书


    正确答案：D

  • 第15题：

    设计课程时，选择课程内容的原则包括( )。

    A．适应多样化的学员背景

    B．满足学员在时间方面的需求

    C．使学员掌握生产技术和技能

    D．选择相同难度的课程内容进行组合

    E．缺少什么培训什么，需要什么培训什么


    正确答案：ABCE
    ABCE【解析】课程内容的选择是课程设计的核心问题，它以“缺少什么培训什么，需要什么培训什么”为原则。具体内容包括：①使学员掌握生产技术和技能；②适应多样化的学员背景，选择不同难度的课程内容进行课程水平的多样组合；③满足学员在时间方面的需求，开发不同时间跨度的课程组合；④根据培训在技能方面的要求，确定课程内容、难度、时间三要素的组合方式。

  • 第16题：

    对培训效果进行反应评估，培训的主持者应为（ ）。

    A.学员的直接主管
    B.培训的单位
    C.学员单位的高层
    D.学员单位的人力资源

    答案：B
    解析：
    对培训效果进行反应评估，培训的主持者是培训的单位。因此，本题应该选B。

  • 第17题：

    对课程设计的评估主要从（ ）方面进行。

    A.课程评估的设计
    B.学员的反映
    C.学员的掌握情况
    D.培训后学员的工作情况
    E.经济效果

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    对课程设计的评估主要从以下五个方面进行。1．课程评估的设计。
    2．学员的反映
    3．学员的掌握情况。
    4．培训后学员的工作情况。
    5．经济效果。

  • 第18题：

    培训实施中关键的一环就是要提高（ ），调动学员的积极性，作为一名优秀的培训师，要充满激情，精心设计每堂课。

    A.学员学习兴趣
    B.听课效率
    C.授课质量
    D.授课效率

    答案：D
    解析：
    实施培训教学活动的注意事项在实施培训教学活动时，有些关键的步骤是不可忽视的，否则将影响到培训的效果。
    讲求授课效果。实施中关键的一环就是要提高授课效率，调动学员的积极性，作为一名优秀的培训师，要充满激情，精心设计每一堂课。授课时注意与学员的沟通交流，要充分调动学员的主观能动性，集中学员的注意力，避免照本宣科，漠视学员的态度等。

  • 第19题：

    对培训效果进行反应评估，评估单位为（　　）。

    A．培训单位
    B．学员的直接主管
    C．培训教师
    D．学员的单位主管

    答案：A
    解析：
    在研究某培训项目所取得的成果时，可从以下四个层级对培训的效果进行评估：①反应评估是第一级评估，评估单位为培训单位；②学习评估是第二级评估，评估单位也是培训单位；③行为评估主要评估学员在工作中的行为方式有多大程度的改变，评估单位是学员的直接主管；④结果评估是第四级评估，评估单位是学员的单位主管。

  • 第20题：

    设计和策划培训在选择培训方式或组织培训时应考虑的因素包括（ ）。

    A.时间和地点 B.设备 C.培训效果 D.培训目标
    E.学员的基本情况


    答案：A,B,D,E
    解析：
    培训方式可以有参加外部公开培训、专题讲座、研讨等，也可以采用组织内部培 训。在选择培训方式或组织培训时应考虑的因素包括：①时间和地点；②设备；③费 用；④培训目标；⑤学员的基本情况；⑥培训持续的时间和实施的顺序；⑦评估、评价 和注册的形式等。

  • 第21题：

    以下不属于培训课程内容的选择原则的是（）。

    • A、适应多样化的学员背景
    • B、满足学员在时间方面的需求
    • C、针对相同背景的学员设计培训课程
    • D、使学员掌握生产技术和技能

    正确答案:C

  • 第22题：

    设计培训课程时，选择课程内容的原则包括（）。

    • A、适应多样化的学员背景
    • B、满足学员在时间方面的需求
    • C、使学员掌握生产技术和技能
    • D、选择相同难度的课程内容进行组合
    • E、缺少什么培训什么，需要什么培训什么

    正确答案:A,B,C,E

  • 第23题：

    单选题
    培训班班务管理中学员管理是指按照（）和学员的构成情况，制定培训班学员管理制度。
    A

    培训项目计划

    B

    培训课程内容

    C

    培训课程计划

    D

    培训的总体安排


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    设计培训课程时，选择课程内容的原则包括（）。
    A

    适应多样化的学员背景

    B

    满足学员在时间方面的需求

    C

    使学员掌握生产技术和技能

    D

    选择相同难度的课程内容进行组合

    E

    缺少什么培训什么，需要什么培训什么


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

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