更多“要调动员工接受教育培训的积极性,使培训更具( ),就要促使员工主动参与培训。 A.针对 ”相关问题
  • 第1题:

    培训过程中要调动培训对象的积极性和主动性需()

    A.提倡参与性教学、情景式教学、师生互动

    B.充分体现高级育婴师的主体地位

    C.对培训对象给予切实的指导,以培训对象为主体

    D.不发表个人意见


    正确答案:A

  • 第2题:

    下列关于培训和开发的说法中,正确的是( )。

    A.培训针对的是员工,开发针对的是管理者

    B.培训强调让员工掌握相关知识、技能和行为,开发则强调知识、技能和行为的应用

    C.培训重在培养员工的知识和技能,而开发则重在塑造员工的工作态度

    D.培训的目的在于使员工适应当前的工作,而开发则更为关注员工的未来工作需要


    参考答案:D

  • 第3题:

    以下关于培训需求循环评估模型特点的说法错误的是( )。

    A.从组织整体到员工个人全面分析培训需求,避免发生遗漏
    B.提供了循环方案,使培训需求分析成为定期进行的工作
    C.建立在未来需求的基点上,使培训工作变被动为主动,更具战略意义
    D.工作量大,需要专门人员定期进行,同时需要管理者和员工的积极支持和参与

    答案:C
    解析:
    培训需求循环评估模型的优势在于:①从组织整体到员工个人全面分析培训需求,避免发生遗漏;②它提供了循环方案,使培训需求分析成为定期进行的工作,可及时发现管理者和员工在三个层面的培训需求,使培训工作成为企业一项长期性制度,不再是一时的“整风运动”。不足之处:工作量大,需要专门人员定期进行,同时需要管理者和员工的积极支持和参与。

  • 第4题:

    培训取得实效的关键是充分调动员工对培训的( )。

    A.参与度
    B.积极性
    C.满意度
    D.需求度

    答案:A
    解析:
    培训取得实效的关键是充分调动员工对培训的参与度。企业应利用各种办法提高员工个人参加培训的积极性和主动性。如在每个年度末可要求每个部门和员工填写“年度培训需求表”。

  • 第5题:

    以下哪项不能调动员工的积极性()

    • A、培训
    • B、定期体检
    • C、举办活动
    • D、开会

    正确答案:D

  • 第6题:

    具有深层次、针对性强和有效调动员工参与培训兴趣的优点的需求分析方法是()

    • A、组织整体分析法
    • B、任务分析法
    • C、员工个人培训需求分析法
    • D、观察分析法

    正确答案:C

  • 第7题:

    对培训员工的管理叙述不正确的是()。

    • A、严格管理,严格要求,强化奖惩
    • B、采取单一的培训和考试方式
    • C、为被培训的员工创造良好的学习环境
    • D、采取各种措施,培养员工主动参与培训的意识,调动员工参加培训的积极性,提高培训效果

    正确答案:B

  • 第8题:

    由于培训的制度是由企业制定的,所以制度的主要目的在于调动员工参与培训的积极性,同时也使企业的培训活动()。

    • A、常态化
    • B、丰富化
    • C、系统化
    • D、规范化

    正确答案:C,D

  • 第9题:

    凡油田公司在册员工都有接受教育培训的权力、义务和责任,培训期间必须遵守公司员工培训管理有关政策和规定。


    正确答案:正确

  • 第10题:

    单选题
    参与型培训法是()的方法。
    A

    以学习知识为目的

    B

    调动员工积极性

    C

    以掌握技能为目的

    D

    针对行为调整和心理训练


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    由于培训的制度是由企业制定的,所以制度的主要目的在于调动员工参与培训的积极性,同时也使企业的培训活动系统化、规范化、制度化。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    培训员工的管理应当要制定各种激励措施,提高员工对培训的主动参与意识,确保培训()。
    A

    理想目标

    B

    实际效果

    C

    应用效果

    D

    预计水平


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    参与型培训法是( )的方法.

    A.以学习知识为目的

    B.调动员工积极性

    C.以掌握技能为目的

    D.针对行为调整和心理训练


    正确答案:B
    B【解析】参与型培训法是调动培训对象积极性,让其在培训者与培训对象双方的互动中学习的方法.这类方法的主要特征是每个培训对象积极参与培训活动,从亲身参与中获得知识、技能.掌握正确的行为方式,开拓思维,转变观念.

  • 第14题:

    态度型培训法适合于()方面的培训。

    A:知识
    B:行为调整和心理训练
    C:技能
    D:调动员工积极性

    答案:B
    解析:
    在新教材中,“态度型培训法”的说法已经变更为“适宜行为调整和心理训练的培训方法”,其采用的训练方法包括角色扮演法和拓展训练。

  • 第15题:

    (2016年5月)培训取得实效的关键是充分调动员工对培训的( )。

    A.参与度
    B.积极性
    C.满意度
    D.需求度

    答案:A
    解析:
    P127—131
    培训取得实效的关键是充分调动员工对培训的参与度。企业应利用各种办法提高员工个人参加培训的积极性和主动性。如在每个年度末可要求每个部门和员工填写“年度培训需求表”。

  • 第16题:

    以下关于培训需求循环评估模型特点的说法错误的是()。

    A:从组织整体到员工个人全面分析培训需求,避免发生遗漏
    B:提供了循环方案,使培训需求分析成为定期进行的工作
    C:建立在未来需求的基点上,使培训工作变被动为主动,更具战略意义
    D:工作量大,需要专门人员定期进行,同时需要管理者和员工的积极支持和参与

    答案:C
    解析:
    培训需求循环评估模型的优势在于:①从组织整体到员工个人全面分析培训需求,避免发生遗漏;②它提供了循环方案,使培训需求分析成为定期进行的工作,可及时发现管理者和员工在三个层面的培训需求,使培训工作成为企业一项长期性制度,不再是一时的“整风运动”。不足之处:工作量大,需要专门人员定期进行,同时需要管理者和员工的积极支持和参与。

  • 第17题:

    与传统培训需求分析相比,基于胜任力的培训需求分析具有哪些优势?()

    • A、使员工培训与企业战略紧密结合
    • B、使培训分析的结果更具体精确
    • C、确保员工培训的一致性
    • D、能够把重点放在相关的行为技能上

    正确答案:A,B,D

  • 第18题:

    培训员工的管理应当要制定各种激励措施,提高员工对培训的主动参与意识,确保培训()。

    • A、理想目标
    • B、实际效果
    • C、应用效果
    • D、预计水平

    正确答案:B

  • 第19题:

    由于培训的制度是由企业制定的,所以制度的主要目的在于调动员工参与培训的积极性,同时也使企业的培训活动系统化、规范化、制度化。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    培训的制度由企业制定,制度的主要目的在于调动员工参与培训的积极性,同时也使企业的培训活动系统化、规范化、制度化。()


    正确答案:正确

  • 第21题:

    参与型培训法是()的方法。

    • A、以学习知识为目的
    • B、调动员工积极性
    • C、以掌握技能为目的
    • D、针对行为调整和心理训练

    正确答案:B

  • 第22题:

    单选题
    对培训员工的管理叙述不正确的是()。
    A

    严格管理,严格要求,强化奖惩

    B

    采取单一的培训和考试方式

    C

    为被培训的员工创造良好的学习环境

    D

    采取各种措施,培养员工主动参与培训的意识,调动员工参加培训的积极性,提高培训效果


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    由于培训的制度是由企业制定的,所以制度的主要目的在于调动员工参与培训的积极性,同时也使企业的培训活动()。
    A

    常态化;

    B

    丰富化;

    C

    系统化;

    D

    规范化。


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析