培训成果的评估方法中，以下不适于用问卷调查法了解的信息是( )。A．了解学员偏爱的学习方法B．让学员清楚了解到自己的观念C．检查培训目标与工作任务的匹配度D．评价学员在工作中对培训内容的应用情况

题目

培训成果的评估方法中，以下不适于用问卷调查法了解的信息是( )。

A．了解学员偏爱的学习方法

B．让学员清楚了解到自己的观念

C．检查培训目标与工作任务的匹配度

D．评价学员在工作中对培训内容的应用情况

相似考题

1.收集学员、同事、专家的意见常用的方法有()。A. 信息反馈法B. 头脑风暴法C. 问卷调查法D. 情景模拟法

2.评估（ ）的重要途径是了解受训者对培训项目的反应。A．情感成果B．认知成果C．技能成果D．绩效成果

3.培训成果的评估方法中，以下不适于用问卷调查评估法了解的信息是（ ）。A.了解学员偏爱的学习方法 B.让学员清楚了解到自己的观念 C.检查培训目标与工作任务的匹配度 D.评价学员在工作中对培训内容的应用情况

4.反应评估的作用体现在()。A.提供改进培训的建议和评价B.让学员感到培训师和组织者对他们意见的尊重C.反应评估也可以提供一些对培训看法的定量的信息，可以把这些信息反馈给管理层，让他们对培训有更多的了解D.反应评估所提供的信息可以给培训师建立今后培训的绩效标准提供参考

参考答案和解析
正确答案：B
B【解析】问卷调查法主要用于对培训师、培训场地、培训教材等主要环节的调查。如检查培训目标与工作任务的匹配度，评价学员在工作中对培训内容的应用情况，了解学员偏爱的学习方法，了解学员对培训师所使用的教学方法的态度等。
更多“培训成果的评估方法中,以下不适于用问卷调查法了解的信息是( )。A.了解学员偏爱的学习方法B.让学 ”相关问题

  • 第1题：

    适合运用访谈法的情况是（ ）。

    A.了解学员对培训方案和学习方法的反应
    B.帮助受训者设立个人的发展目标
    C.为下一步的问卷调查做准备
    D.比较组织战略和培训之间的一致性
    E.检查受训者将培训内容在工作中的应用程度

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    访谈法的应用范围很广，如了解学员对培训方案和学习方法的反应：了解受训者对培训目标、内容与实际工作之间的相关性看法；检查受训者将培训内容在工作中应用的程度；了解影响培训成果转化的工作环境因素；了解受训者对培训的感觉和态度；帮助受训者设立个人发展目标；比较组织战略和培训之间的一致性：为下一步的问卷调查做准备等。

  • 第2题：

    培训效果的评估方法中，以下不适用于问卷调查法了解的信息是（　　）。

    A.了解学员偏爱的学习方法
    B.让学员清楚了解到自己的观念
    C.检查培训目标与工作任务的匹配度
    D.评估学员在工作中对培训内容的应用情况

    答案：B
    解析：
    问卷调查并不能让学员清楚地了解自己的观念。

  • 第3题：

    培训成果的评估方法中，以下不适于用问卷调查评估法了解的信息是()。

    A:了解学员偏爱的学习方法
    B:让学员清楚了解到自己的观念
    C:检查培训目标与工作任务的匹配度
    D:评价学员在工作中对培训内容的应用情况

    答案：B
    解析：
    问卷调查评估法主要用于对培训项目中培训内容、培训课程、培训师、培训场地、培训教材等主要环节的调查评估，如检查培训目标与工作任务的匹配度，评价学员在工作中对培训内容的应用情况，了解学员偏爱的学习方法，了解学员对培训师所使用的教学方法的态度等。B项情形应适用访谈法。

  • 第4题：

    培训效果的问卷调查评估法不适用于（ ）。

    A.了解学员偏爱的学习方法
    B.让学员清楚了解自己的差距和不足
    C.检查培训目标与工作任务的匹配度
    D.评价学员在工作中培训内容的应用情况

    答案：B
    解析：

  • 第5题：

    适合运用访谈法的情况是()。

    A:了解学员对培训方案和学习方法的反应
    B:帮助受训者设立个人的发展目标
    C:为下一步的问卷调查做准备
    D:比较组织战略和培训之间的一致性
    E:检查受训者将培训内容在工作中的应用程度

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    本题考查的是访谈法的应用范围。

  • 第6题：

    在培训课程刚结束的时候，了解学员对培训项目的主观感觉和满意程度，称为培训后的（ ）评估。

    A.学习
    B.反应
    C.行为
    D.结果

    答案：B
    解析：
    反应评估即在课程刚结束的时候，了解学员对培训项目的主观感觉和满意程度。

  • 第7题：

    关于培训效果评估，以下哪种说法是正确的？（）

    • A、进行反应评估能够了解学员的满意度
    • B、学习评估重点考察学员在工作中的行为改变的程度
    • C、结果评估在培训后当场进行
    • D、行为评估重点考察对操作技术的掌握程度

    正确答案:A

  • 第8题：

    （）用于了解学员已掌握的知识，它能在培训期间向学员反馈有关信息，考察一段时间内的学习成果。

    • A、内省法
    • B、操作性测验
    • C、笔试法
    • D、行为观察法

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    （）用于了解学员已掌握的知识，它能在培训期间向学员反馈有关信息，考察一段时间内的学习成果。
    A

    内省法

    B

    操作性测验

    C

    笔试法

    D

    行为观察法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    培训成果的评估方法中，以下不适于用问卷调查法了解的信息是（）。
    A

    了解学员偏爱的学习方法

    B

    让学员清楚了解到自己的观念

    C

    检查培训目标与工作任务的匹配度

    D

    评价学员在工作中对培训内容的应用情况


    正确答案： B
    解析： 问卷调查法主要用于对培训师、培训场地、培训教材等主要环节的调查。如检查培训目标与工作任务的匹配度，评价学员在工作中对培训内容的应用情况，了解学员偏爱的学习方法，了解学员对培训师所使用的教学方法的态度等。B项情形应适席访谈法。

  • 第11题：

    判断题
    在进行培训效果分析时，利用问卷调查的方式了解培训信息更直接、更能了解受训人的感受。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    关于培训效果评估，以下哪种说法是正确的？（）
    A

    进行反应评估能够了解学员的满意度

    B

    学习评估重点考察学员在工作中的行为改变的程度

    C

    结果评估在培训后当场进行

    D

    行为评估重点考察对操作技术的掌握程度


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列属于培训后评估的主要内容的是（ ）。

    A.反应评估即在课程刚结束的时候，了解学员对培训项目的主观感觉和满意程度
    B.学习评估主要是评价参加者通过培训学习态度的变化
    C.行为评估主要是评估学员在工作中的思维方式有多大程度的改变
    D.结果评估着眼于由培训项目引起的工作过程的变化情况

    答案：A
    解析：
    培训后评估的主要内容：①反应评估即在课程刚结束的时候，了解学员对培训项目的主观感觉和满意程度。②学习评估主要是评价参加者通过培训对所学知识深度与广度的掌握程度。③行为评估主要是评估学员在工作中的行为方式有多大程度的改变。④结果评估着眼于由培训项目引起的业务工作结果的变化情况。

  • 第14题：

    问卷调查评估法的具体步骤是：明确你要通过问卷调查了解什么信息和（ ）。

    A.设计问卷题目
    B.设计问卷
    C.设计问卷评分标准
    D.设计考核方法

    答案：B
    解析：
    问卷调查评估法的具体步骤：①明确你要通过问卷调查了解什么信息；②设计问卷。

  • 第15题：

    培训效果的问卷调查评估不适用于（ ）。

    A.了解学员偏爱的学习方法
    B.让学员清楚了解自己的差距和不足
    C.检查培训目标与工作任务的匹配度
    D.评价学员在工作中对培训内容的应用情况

    答案：B
    解析：
    问卷调查评估法主要用于对培训项目中培训内容、培训课程、培训师、培训场地、培训教材等主要环节的调查评陆，如检查培训目标与工怍任务的匹配度一评价学员在工作中对培训内容的应用隋况，了解学员编爱的学习方法.了解学员对培训师E使用的教学方法的态度等。

  • 第16题：

    (2019年11月)问卷调查评估法的具体步骤是：明确你要通过问卷调查了解什么信息和（ ）。

    A.设计问卷题目
    B.设计问卷
    C.设计问卷评分标准
    D.设计考核方法

    答案：B
    解析：
    P301-310
    问卷调查评估法的具体步骤：①明确你要通过问卷调查了解什么信息；②设计问卷。

  • 第17题：

    培训效果的评估方法中，以下不适用于问卷调查法了解的信息是()。

    A:了解学员偏爱的学习方法
    B:让学员清楚了解到自己的观念
    C:检查培训目标与工作任务的匹配度
    D:评估学员在工作中对培训内容的应用情况

    答案：B
    解析：
    问卷调查并不能让学员清楚地了解自己的观念。

  • 第18题：

    评估（　　）的重要途径是了解受训者对培训项目的反应。

    A.情感成果
    B.认知成本
    C.技能成果
    D.绩效成果

    答案：A
    解析：
    情感评估包括受训者的态度和动机两个方面的内容，它的一种类型是受训者对培训项目的反应。

  • 第19题：

    在进行培训效果分析时，利用问卷调查的方式了解培训信息更直接、更能了解受训人的感受。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    以下不属于培训评估的定量方法的是（）。

    • A、问卷调查评估法
    • B、收益评估法
    • C、综合6sigma评估法
    • D、绩效评估法

    正确答案:D

  • 第21题：

    多选题
    培训市场调查包括以下几个方面（）。
    A

    了解教育培训资源分布情况

    B

    了解培训需求的数量规模

    C

    了解行业领域专业发展，学员从哪里来，结业后到哪里去，特别是学员的职发展

    D

    了解课程需要的时间


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    以下不属于培训评估的定量方法的是（）。
    A

    问卷调查评估法

    B

    收益评估法

    C

    综合6sigma评估法

    D

    绩效评估法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    培训成果的评估方法中，以下不适于用问卷调查评估法了解的信息是（　　）。
    A

    了解学员偏爱的学习方法

    B

    让学员清楚了解到自己的观念

    C

    检查培训目标与工作任务的匹配度

    D

    评价学员在工作中对培训内容的应用情况


    正确答案： A
    解析：
    问卷调查评估法主要用于对培训项目中培训内容、培训课程、培训师、培训场地、培训教材等主要环节的调查评估，如检查培训目标与工作任务的匹配度，评价学员在工作中对培训内容的应用情况，了解学员偏爱的学习方法，了解学员对培训师所使用的教学方法的态度等。B项情形应适用访谈法。

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