（ ）可以用来测量受训者对培训项目的态度、动机以及行为等方面的特征。A．情感成果B．认知成果C．技能成果D．绩效成果

题目

（ ）可以用来测量受训者对培训项目的态度、动机以及行为等方面的特征。

A．情感成果

B．认知成果

C．技能成果

D．绩效成果

相似考题

1.（ ）可用来测量受训者对培训项目中所强调的基本原理、方法或程序等的熟悉程度。A．认知成果B．技能成果C．情感成果D．绩效成果

2.()可以用来测量受训者对培训项目的态度、动机以及行为等方面的特征。A:情感成果 B:认知成果 C:技能成果 D:绩效成果

3.（ ）可用来测量受训者对培训项目中所强调的基本原理、程序、步骤、方式、方法或过程等所理解、熟悉和掌握的程度。A.认知成果 B.技能成果 C.情感成果 D.绩效成果

4.可以用来测量受训者对培训项目的态度、动机以及行为等方面的特征。A．情感成果B．认知成果C．技能成果D．绩效成果

参考答案和解析
正确答案：A
考点：教材第189页
更多“( )可以用来测量受训者对培训项目的态度、动机以及行为等方面的特征。 A.情感成果 B. ”相关问题

  • 第1题：

    （　　）可用来测量受训者对培训项日中所强调的基本原理、程序、步骤、方式、方法或过程等所理解、熟悉和掌握的程度。

    A．认知成果
    B．技能成果
    C．情感成果
    D．绩效成果

    答案：A
    解析：
    培训成果评估有五项重要指标，分别为：认知成果、技能成果、情感成果、绩效成果及投资回报率。其中，认知成果可以用来测量受训者对培训项目中所强调的基本原理、程序、步骤、方式、方法或过程等所理解、熟悉和掌握的程度。

  • 第2题：

    ()可用来测量受训者对培训项日中所强调的基本原理、程序、步骤、方式、方法或过程等所理解、熟悉和掌握的程度。

    A:认知成果
    B:技能成果
    C:情感成果
    D:绩效成果

    答案：A
    解析：
    培训成果评估有五项重要指标，分别为：认知成果、技能成果、情感成果、绩效成果及投资回报率。其中，认知成果可以用来测量受训者对培训项目中所强调的基本原理、程序、步骤、方式、方法或过程等所理解、熟悉和掌握的程度。

  • 第3题：

    ()是用来测量受训者对培训项目的态度、动机以及行为等方面的特征。

    A:绩效成果
    B:情感成果
    C:技能成果
    D:认知成果

    答案：B
    解析：
    本题考查的是情感成果的含义。

  • 第4题：

    （　　）可用来测量受训者对培训项目的态度、动机以及行为等方面的特征。

    A． 绩效成果
    B． 情感成果
    C． 认知成果
    D． 技能成果

    答案：B
    解析：
    情感成果可以用来测量受训者对培训项目的态度、动机以及行为等方面的特征，例如受训者对培训项目的各种反应。A项，绩效成果可以用来评价受训者通过该项目培训对个人或组织绩效所产生的影响程度，同时也可以为企业人力资源开发及培训费用计划等决策提供依据；C项，认知成果可以用来测量受训者对培训项目中所强调的基本原理、程序、步骤、方式、方法或过程等所理解、熟悉和掌握的程度；D项，技能成果可以用来评价受训者对培训项目中所强调的操作技巧、技术或技能以及行为方式等所达到的水准。

  • 第5题：

    （　　）可以用来测量受训者对培训项目的态度、动机以及行为等方面的特征。

    A.情感成果
    B.认知成果
    C.技能成果
    D.绩效成果

    答案：A
    解析：
    情感成果可以用来测量受训者对培训项目的态度、动机以及行为等方面的特征，例如受训者对培训项目的各种反应。

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