A、可能增大第Ⅱ类错误
B、本来差别无显著性,可能判为差别有显著性
C、可能增大第Ⅰ类错误
D、对第Ⅰ类错误和第Ⅱ类错误没有影响
E、可能使第Ⅱ类错误减小
第1题:
检验公式
检验的校正公式
检验的专用公式
检验的校正公式

检验基本公式χ
=∑
或成组设计四格表资料X2检验的专用公式χ
=
,故选项C正确。第2题:
检验公式
检验的校正公式
检验的专用公式
检验的校正公式,故选项B正确。
检验,当n<40或T<1时,不能用X
检验,应当用四格表资料的确切概率法。本例中,n=30<40,故选项E正确。
,可用X
检验基本公式
或成组设计四格表资料X
检验的专用公式
,故选项C正确。
第3题:
配对四格表资料的卡方检验计算理论频数的方法与两独立样本的四格表资料的卡方检验不相同。
第4题:
检验是
检验
检验
检验
检验或配对设计四格表资料χ
检验
检验第5题:
两组计数配对资料比较,如果b+c<40,则()公式计算检验统计量来判断两组差异的来源
A.四格表校正公式
B.配对四格表校正公式
C.确切概率法
D.四格表计算公式