A、诊断和治疗疾病
B、满足患者的需要
C、促进社区健康发展
D、实现人人享有卫生保健
E、以上都是
1.从长远看我国规范的全科医生培养模式是A.全科医生岗位培训B.全科医生转岗培训C.全科医生“5+3”培养模式D.全科医生学历教育E.全科医生继续教育
2.全科医生制度设计到2020年的目标不包括:()A.建立全科医生制度B.建立全科医生与居民稳定的服务关系C.形成统一规范的培养模式和首诊在基层的服务模式D.实现每万名居民有5-7名合格的全科医生
3.我国全科医生执业方式和服务模式改革试点目标不包括 ()A.改革全科医生执业方式B.引导全科医生多种方式执业C.服务者可按契约居民数获得服务费D.全科医生与专科医生一体化管理E.建立全科医生首诊制度
4.在实施以问题为目标的健康照顾上,全科医生有许多优势,不包括的是A.全科医生与病人及其家属有较好的关系基础B.全科医生与社区的人群有较好的关系基础C.全科医生对病人与其家庭存在着持续性的照顾关系D.全科医生与专科医生保持良好的沟通联系E.全科医生提供给人们的是协调性照顾
第1题:
A.3+2助理全科医生培养
B.全科医学转岗培训
C.5+3全科医生规范化培训
D.5+3全科医学专业学位研究生培养
E.全科医学研究生教育
第2题:
第3题:
第4题:
以下哪项是社区卫生服务的主体
A、全科医生和基层卫生机构
B、全科医生、专科医生和基层卫生机构
C、全科医生、专科医生和三级医院
D、全科医生、专科医生
E、基层卫生机构的门诊和三级医院的病房
第5题: