以下在大医院里面，最容易忽视的是( )。A.医生技术B.人文方面C.医生学历D.医生职称

题目

以下在大医院里面，最容易忽视的是( )。

A.医生技术

B.人文方面

C.医生学历

D.医生职称

相似考题

1.从长远看我国规范的全科医生培养模式是A．全科医生岗位培训B．全科医生转岗培训C．全科医生“5+3”培养模式D．全科医生学历教育E．全科医生继续教育

2.某三甲医院的医生中，专科医院毕业的医生人数大于非专科医院毕业的医生人数，女医生的人数大于男医生的人数。 如果上述论述是真的，那么_________项关于该医院医生的断定也一定是真的。 （1）非专科医院毕业的女医生人数大于专科医院毕业的男医生人数。 （2）专科医院毕业的男医生人数大于非专科医院毕业的男医生人数。 （3）专科医院毕业的女医生人数大于非专科医院毕业的男医生人数。A.（1）和（2） B.只有（2） C.只有（3） D.（2）和（3） 第三部分? 数理能力

3.小刘、小王、小方三个人中，有一个是眼科医生，一个是口腔科医生，还有一个是皮肤科医生。小方的学历比皮肤科医生高，口腔科医生的学历比小王低，小刘和口腔科医生学历不同。 根据上述情况，可以得出（ ）。 A.小刘是眼科医生，小王是皮肤科医生，小方是口腔科医生。 B.小刘是眼科医生，小王是口腔科医生，小方是皮肤科医生。 C.小刘是皮肤科医生，小王是眼科医生，小方是口腔科医生。 D.小刘是皮肤科医生，小王是口腔科医生，小方是眼科医生。

4.看病绝对是技术活，而技术的提升离不开大量的时间。在对疑难疾病的判断能力方面，社区医生还是不如上级医院的医生，因为他们接触到的患者和疾病的种类，远远无法与上级医院相比。 这段文字意在说明()A.社区医生的看病技术需要提升B.社区医生应该接触更多的患者C.社区医生需要大量的时间去提升技术D.社区医生看病技术得不到提升的主要原因

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  • 第1题：

    如果预约上专家号，小军就去医院做检查。只要小军去医院，他一定去找杨医生。除非杨医生不上班，否则李医生不会接待小军。已知，李医生接待了小军，那么，下列说法正确的是( )。

    A.杨医生和李医生之间，小军只能选一个
    B.小军没有预约上专家号
    C.小军找过杨医生，但杨医生不在医院
    D.不能确定杨医生是不是上班

    答案：C
    解析：
    翻译推理。预约上专家号→医院做检查，去医院- +找杨医生，李医生会接待小军一杨医生不上班，李医生接待了小军(说明小军- -定去了医院)推出杨医生不上班，小军既然去了医院就一定找杨医生，但是杨医生不上班(不上班即不在医院)，因此得到小军找过杨医生，但他不上班，没在医院。所以选C。

  • 第2题：

    从长远看我国规范的全科医生培养模式是

    A.全科医生岗位培训
    B.全科医生转岗培训
    C.全科医生"5+3"培养模式
    D.全科医生学历教育
    E.全科医生继续教育

    答案：C
    解析：
    《国务院关于建立全科医生制度的指导意见》指出，要规范全科医生培养模式。将全科医生培养逐步规范为"5+3"模式，即先接受5年的临床医学（合中医学）本科教育，再接受3年的全科医生规范化培养。

  • 第3题：

    4、凯尔·桑德斯指出传统上最古老而典型的三大专业是（）

    A．牧师、医生和教师

    B．牧师、医生和律师

    C．医生、教师和律师

    D．医生、教师和法官


    ADE

  • 第4题：

    某三甲医院的医生中，专科医院毕业的医生人数大于非专科医院毕业的医生人数，女医生的人数大于男医生的人数。
    如果上述论述是真的，那么______项关于该医院医生的断定也一定是真的。
    （1）非专科医院毕业的女医生人数大于专科医院毕业的男医生人数。
    （2）专科医院毕业的男医生人数大于非专科医院毕业的男医生人数。
    （3）专科医院毕业的女医生人数大于非专科医院毕业的男医生人数。

    A.（1）和（2）
    B.只有（2）
    C.只有（3）
    D.（2）和（3）

    答案：D
    解析：
    已知：①专科医学院毕业人数＞非专科医学院毕业人数
    ②女医生人数＞男医生人数
    （1）非专科女医生人数＞专科男医生人数，根据题干条件，无从得出二者之间的关系，排除；
    （2）根据：专科医学院毕业人数＞非专科医学院毕业人数，两边同时加上一个男医生人数，大于号的方向是不变的，故一定为真，当选；
    （3）专科女医生人数＞非专科男医生人数，大与大的结合始终大于小与小的结合，故一定为真，当选。
    故正确答案为 D。

  • 第5题：

    从长远看我国规范的全科医生培养模式是

    A.全科医生岗位培训
    B.全科医生转岗培训
    C.全科医生“5+3”培养模式
    D.全科医生学历教育
    E.全科医生继续教育

    答案：C
    解析：
    《国务院关于建立全科医生制度的指导意见》指出，要规范全科医生培养模式。将全科医生培养逐步规范为“5+3”模式，即先接受5年的临床医学（含中医学）本科教育，再接受3年的全科医生规范化培养。

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