关于开展学校口腔预防保健工作，定期口腔健康检查应该至少A、半年1次B、2年1次C、有问题随时检查D、每年1次E、1年半1次

制订口腔保健计划是为了保证目标的实现，要全面、严谨。社区活动：城市街道、农村乡镇和社会团体与单位（企业、学校、机关）的有组织活动，使人们提高对口腔健康的认识，引起兴趣，产生强烈愿望，强化口腔健康服务资源的利用。通常是进行口腔健康调查，了解对口腔健康的需求，为制订计划打下基础，在制订计划过程中有意识地对不同层次的人进行教育，以增强目标人群对实施教育计划的责任感。调查项目即调查涉及口腔健康状况的主要内容，这应根据调查目的来确定。一般可将调查项目分为两类，一类是直接口腔健康状况信息，如牙周病、口腔卫生状况等，这些项目将用于调查以后的统计分析。另一类是背景状况信息，如受检者姓名、性别、年龄、学校名、受检者编号等，这些项目的部分用于统计分析，另一部分用作信息管理，还有一类为问卷调查项目，如与口腔健康有关的知识、态度、行为习惯与生活方式等。

题1：考核知识点是学龄前儿童口腔保健内容。氟防龋和窝沟封闭是龋齿的预防措施而其他几项都不是直接的口腔预防措施。
题2：考核知识点是学龄前儿童口腔保健内容。只有答案B正确，卫生部和教育部要求学校口腔健康检查至少应每年1次。

题1：考核知识点是学龄前儿童口腔保健内容。氟防龋和窝沟封闭是龋齿的预防措施而其他几项都不是直接的口腔预防措施。
题2：考核知识点是学龄前儿童口腔保健内容。只有答案B正确，卫生部和教育部要求学校口腔健康检查至少应每年1次。