以"社会人际交往、语言和非语言交流、兴趣与活动范围及各种复杂行为异常"为特征表现的儿童精神行为异常是A、注意缺陷多动障碍B、孤独症C、智力低下D、精神发育迟滞E、唐氏综合征

题目

以"社会人际交往、语言和非语言交流、兴趣与活动范围及各种复杂行为异常"为特征表现的儿童精神行为异常是

A、注意缺陷多动障碍

B、孤独症

C、智力低下

D、精神发育迟滞

E、唐氏综合征

相似考题

1.儿童孤独症的主要临床特征是A、女孩多于男孩B、通常起病于青少年期C、表现为不同程度的人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板D、多不伴有明显的精神发育迟滞E、以上都对

2.儿童广泛性发育障碍是一组以()为特征的发育障碍性疾病。A.发育迟缓B.情感异常C.交流、语言障碍D.行为异常

3.儿童广泛性发育障碍是一组以交流语言障碍和行为异常为特征的发育障碍性疾病，它包括()。A、儿童瓦解性精神障碍B、未分类的广泛性发育障碍C、儿童孤独症D、阿斯伯格综合征

4.在面对面交流中,信息同时以语言和非语言的形式传递.若非语言暗示与所说的信息不相符,交流发生障碍.非语言沟通包括运用___a. 形体特征b. 美学特征c. 标记d. 符号e. 以上全部

参考答案和解析
参考答案：B
更多“以"社会人际交往、语言和非语言交流、兴趣与活动范围及各种复杂行为异常"为特征表现的儿童精神行为 ”相关问题

  • 第1题：

    儿童孤独症的临床特征不包括

    A、社会交往障碍

    B、语言发育障碍

    C、躯体发育迟缓

    D、兴趣狭窄

    E、行为刻板


    参考答案：C

  • 第2题：

    儿童在游戏过程中使用的语言，不仅具有交流组织及调节作用而且成为角色扮演的表现手段，因此，游戏过程儿童的语言具有两种形态：（ ）

    A.口头语言和肢体语言
    B.外部语言和内部语言
    C.自我中心语言和社会化语言
    D.游戏语言和角色语言

    答案：D
    解析：

  • 第3题：

    好的倾听者表现为（）

    A．适当使用目光接触

    B．对讲话者语言和非语言行为保持注意

    C．使用语言和非语言表达来表示回应

    D．显示出对讲话者的兴趣


    使用语言和非语言表达来表示回应

  • 第4题：

    孤独症的临床表现不包括

    A．社会交往障碍

    B．语言及非言语交流的障碍

    C．仅仅用手势与人交流

    D．兴趣范围狭窄

    E．行为刻板


    正确答案：C
    儿童孤独症的典型临床表现有语言障碍、社会交往障碍、兴趣范围狭窄和行为模式重复刻板。

  • 第5题：

    人际交往的语言手段有（）

    A网络语言

    B书面语

    C有声语言

    D体态语

    E辅助语言和类语言


    B,C,D,E
    略

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