感觉训练的次序为A、保护觉训练、定位觉训练、形状觉训练、织物觉训练B、保护觉训练、形状觉训练、定位觉训练、织物觉训练C、保护觉训练、形状觉训练、织物觉训练、定位觉训练D、保护觉训练、定位觉训练、织物觉训练、形状觉训练E、保护觉训练、织物觉训练、定位觉训练、形状觉训练

题目

感觉训练的次序为

A、保护觉训练、定位觉训练、形状觉训练、织物觉训练

B、保护觉训练、形状觉训练、定位觉训练、织物觉训练

C、保护觉训练、形状觉训练、织物觉训练、定位觉训练

D、保护觉训练、定位觉训练、织物觉训练、形状觉训练

E、保护觉训练、织物觉训练、定位觉训练、形状觉训练

相似考题

1.“陀螺球”的游戏目标是训练手眼协调抓握眼前玩具,培养触摸觉。()此题为判断题(对，错)。

2.先后在直视与闭眼时以木杆、笔或铅笔橡皮头刺激手指，判断刺激的位置的作业训练是训练A、振动觉B、实体觉C、位置觉D、两点辨别觉E、动静态触觉

3.运动和感知觉的功能训练中，"将两脚规的针尖距离由10mm逐渐缩小至2mm，促使两点辨别觉的出现与加强"属于A.平衡作业训练B.感觉敏感性训练C.下肢协调作业训练D.上、下肢协调作业训练E.眼手上肢协调作业训练

4.“抓握玩具”的游戏目标是训练手眼协调抓握眼前玩具,培养触摸觉。()此题为判断题(对，错)。

更多“感觉训练的次序为A、保护觉训练、定位觉训练、形状觉训练、织物觉训练B、保护觉训练、形状觉训练、定位 ”相关问题

  • 第1题：

    拼图游戏训练属于()训练。

    A、定位觉

    B、痛温觉

    C、辨别觉

    D、定向觉


    答案：C

  • 第2题：

    下述哪项训练方法与感觉敏感性训练无明显关系？( )

    A、通过患者触摸不同质地的实物，训练患者对物体软硬程度的识别

    B、通过Bobath球来刺激本体感觉、平衡觉；通过单眼训练视觉

    C、通过本体促进技术中的对角螺旋运动，反复体会肢体在空间的位置和运动中的感觉

    D、体会各种不同的振动和压力

    E、先后在直视与闭眼时用手触摸布袋或盒内不同形状、大小、质地的物品


    参考答案：E

  • 第3题：

    感觉训练的次序为

    A.保护觉训练、定位觉训练、形状觉训练、织物觉训练
    B.保护觉训练、形状觉训练、定位觉训练、织物觉训练
    C.保护觉训练、形状觉训练、织物觉训练、定位觉训练
    D.保护觉训练、定位觉训练、织物觉训练、形状觉训练
    E.保护觉训练、织物觉训练、定位觉训练、形状觉训练

    答案：A
    解析：

  • 第4题：

    下列哪项不属于手的早期感觉训练()。

    A、痛温觉训练

    B、触觉定位训练

    C、定向训练

    D、辨别觉训练


    答案：D

  • 第5题：

    A.平衡作业训练
    B.感觉敏感性训练
    C.下肢协调作业训练
    D.上、下肢协调作业训练
    E.眼手上肢协调作业训练

    运动和感知觉的功能训练中，"将两脚规的针尖距离由10mm逐渐缩小至2mm，促使两点辨别觉的出现与加强"属于

    答案：B
    解析：

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