A、头尾发展规律
B、远近发展规律
C、枢纽发展规律
D、成熟学习规律
E、整体性发展规律
第1题:
游戏促进学前儿童的身体发展体现在:
A、促进儿童身体的生长发育
B、促进儿童基本动作和技能的发展
C、促进儿童身体动作协调能力的发展
D、促进儿童社会性的发展
E、促进儿童身体适应能力的发展
第2题:
第3题:
儿童手部精细动作到3岁左右才能发育完成。
第4题:
儿童心理发育概念中不包括()
第5题:
幼儿动作的发育不是孤立的,它有赖于感知觉、体格和生理功能的发展,反过来又影响着幼儿智力、情绪、个性的发展。评价儿童心理的发展水平常用()。
第6题:
儿童心理发育概念中不包括()。
第7题:
儿童神经心理发育的物质基础是()
第8题:
动作发育
言语、认知发育
唱歌、音乐才能的发育
情绪发育
社会适应性的发育
第9题:
对
错
第10题:
脑发育
感知觉发育
运动发育
动作发育
语言发育
第11题:
第12题:
从上到下
从近到远
粗大运动
精细动作
从泛化到集中
第13题:
第14题:
学前儿童动作发育规律是什么?
学前儿童体能的发展是促进其身体各系统正常发育的基础,其动作发育遵循一定规律:
①由上之下或由头至尾;
②由近到远;
③由不协调到协调,由泛化到集中;
④由粗动作到精细动作;
⑤先会正向动作,后有反面动作:如先会抓东西,后才能放下东西;先会向前走,然后才会向后退等。
略
第15题:
儿童手部精细动作发育完成的时间是6岁左右。
第16题:
儿童动作的发育有()。
第17题:
学前儿童的动作发育遵循正侧律。
第18题:
儿童生长发育描述不符的一项是()
第19题:
对
错
第20题:
第21题:
动作发育
言语、认知发育
唱歌、音乐才能的发育
情绪发育E.社会适应性的发育
第22题:
生长发育是连续的过程
儿童神经系统发育相对较晚
小儿动作发育依次为抬头、坐、走
有个体差异
婴儿期前6个月发育速度最快
第23题:
对
错
第24题:
智力发育
个性发育
生长发育
情绪发育
动作发育