关于低温对神经系统的影响,正确的有A、低温可阻断感觉神经的传导活动B、低温时脑电活动减弱C、低温时脑细胞对缺氧的敏感性增加D、低温时脑血流量下降E、低温时神志随体温的降低而减弱

题目
关于低温对神经系统的影响,正确的有

A、低温可阻断感觉神经的传导活动

B、低温时脑电活动减弱

C、低温时脑细胞对缺氧的敏感性增加

D、低温时脑血流量下降

E、低温时神志随体温的降低而减弱


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  • 第1题:

    低温对人体健康的影响主要表现在哪些方面( )

    A.体温调节

    B.中枢神经系统

    C.心血管系统

    D.机体过冷


    正确答案:ABCD

  • 第2题:

    低温对机体的影响是

    A.中枢神经系统抑制
    B.中枢神经系统传导能力减弱
    C.心率加快
    D.心脏传导能力加强
    E.脉搏细速

    答案:B
    解析:
    ①体温调节:寒冷刺激皮肤冷感受器发放神经冲动传入到脊髓和下丘脑,反射性引起皮肤血管收缩、寒战、立毛及动员贮存的脂肪和糖。血液由于外周血管收缩而转向流入深部组织,热在此不易散失。超过适应能力,体温调节发生障碍,则体温降低,甚至出现体温过低,影响机体功能。②中枢神经系统:低温条件下,脑内高能磷酸化合物代谢降低。可出现神经兴奋与传导能力减弱,并与体温有直接的关系:在体温35~32.2℃范围内,可见手脚不灵、运动失调、反应减慢及发声困难。寒冷引起的这些神经效应使低温作业工人易受机械和事故的伤害。③心血管系统:低温作用初期,心率加快,心排血量增加,后期则心率减慢,心排血量减少。体温过低并不降低心肌收缩力而是影响心肌的传导系统。房室结的传导障碍表现为进展性心动过缓,进而出现心收缩不全。传导障碍可在心电图上有明显变化。④体温过低:一般将中心体温35℃或以下称为体温过低(hypothermia)。体温35℃时,寒战达到最大程度,体温再下降,寒战则停止,且逐渐出现系列临床症状和体征。在寒冷环境中,大量血液由外周流向内脏器官,中心和外周之间形成很大的温度梯度,所以中心体温尚未过低时,可出现四肢或面部的局部冻伤。

  • 第3题:

    运动对幼儿神经系统有何影响?
    学前儿童出生时,由于神经纤维的髓鞘化不全,对外界刺激反应较慢且易于泛化。神经系统较脆弱,脑细胞容易疲劳,同时对缺氧十分敏感,耐受力也差。六岁左右反应日益精确,应采用各种积极手段促进其发展。学前儿童大脑皮层的兴奋与抑制过程的强度不均衡,兴奋过程占优势。安排学前儿童进行丰富的活动活动及适当的体育锻炼,可以使脑的兴奋与抑制过程合理交替,避免神经系统过度紧张,可消除疲劳,使头脑清醒,思维敏捷。学前儿童随着神经系统机能的改善,机体内各器官系统尤其是运动系统的控制和调节能力也可得到不断提高和完善。特别是适合学前儿童年龄特点的体育锻炼能促进脑的发育,提高神经系统反应的灵敏性和准确性,改善神经过程的灵活性与平衡性,增强神经系统的功能。
    体育运动是发展和保持神经系统功能的有效手段,学前儿童加体育运动具有保持和促进脑健康有明显的效果,经常参加运动锻炼的学前儿童,其智力和反应明显高于未参加锻炼或极少参加运动的同龄孩子。这是因为运动促使心脑血管会更具有弹性,脑血液循环也更加通畅,脑血液循环量比一般人高出2倍,使大脑组织获得更充足的氧气和营养物质,从而改善中枢神经的营养状况,使大脑活动更自如、思维更敏捷。适宜的体育运动有利于神经系统功能的正常运行,过度的体育运动将会导致神经系统组织内超微结构的损伤,甚至引起组织细胞的过早衰亡。

  • 第4题:

    以下有关天麻的叙述正确的是( )。

    A.天麻对中枢神经系统无影响
    B.天麻对中枢神经系统有抑制作用
    C.天麻对中枢神经系统有兴奋作用
    D.天麻对中枢神经系统的影响不确定
    E.天麻无镇痛作用

    答案:B
    解析:
    脑内DA、NA含量的降低可能与天麻抑制中枢神经末梢对DA、NA的重摄取和储存有关。

  • 第5题:

    关于低温对神经系统的影响错误的有( )

    A.低温可阻断感觉神经的传导活动
    B.低温时脑电活动增强
    C.低温时脑细胞对缺氧的敏感性增强
    D.低温时脑血流量相对增多
    E.低温时神志随体温的降低而减弱

    答案:B,C,D
    解析: