健康教育的实质是A．实行一种干预措施B．侧重于改变人们知识的结构和态度C．实现特定健康行为目标的一种手段D．和传统上的卫生宣传并无两样E．卫生知识的单项传播

题目

健康教育的实质是

A．实行一种干预措施

B．侧重于改变人们知识的结构和态度

C．实现特定健康行为目标的一种手段

D．和传统上的卫生宣传并无两样

E．卫生知识的单项传播

相似考题

1.健康教育实质是一种A.技能干预B.环境干预C.行为选择D.行为干预E.政策干预

2.健康教育的核心是()A.了解健康知识B.建立健康信念C.促成健康态度D.改变健康行为

3.根据健康教育的知信行理论，下列表述不正确的是（ ）。A.知识是改变健康相关行为的基础B.信念是行为改变的动力C.正确态度的建立有可能改变危害健康的行为D.知识的增加总是伴随行为的改变E.健康教育目标是行为改变

4.关于健康教育的内涵正确的是()A.促使人们对健康知识、态度和行为的改变B.完全是关于健康知识的传播过程C.主要影响个体行为D.是联系生活知识与实践的桥梁

更多“健康教育的实质是A.实行一种干预措施B.侧重于改变人们知识的结构和态度C.实现特定健康行为目标的 ”相关问题

  • 第1题：

    健康教育的实质是

    A、提高认识

    B、改变态度

    C、卫生宣教

    D、行为干预

    E、重在预防


    参考答案：D

  • 第2题：

    健康教育的倾向因素是A.技能、态度、知识B.知识、态度、信念C.行为、愿望、态度S

    健康教育的倾向因素是

    A.技能、态度、知识

    B.知识、态度、信念

    C.行为、愿望、态度

    D.技能、行为、知识

    E.行为、愿望、知识


    正确答案：B
    “倾向因素”指与目标行为密切联系的认知因素，如知识、态度、信念、价值观等。

  • 第3题：

    健康教育的实质是

    A．确保健康教育目标的实现

    B．行为干预

    C．确立健康教育的诊断

    D．健康教育的过程

    E．健康教育的效果


    正确答案：B
    健康教育的实质是行为干预，为确保健康教育目标的实现，必须科学地设计、周密地组织健康教育的全过程。只有通过全面地诊断、认真地计划、有效地干预、准确地评价，才能保证健康教育的效果。

  • 第4题：

    健康教育的最主要目的是（）

    A. 提供健康的知识
    B. 构建健康的环境
    C. 改变不健康的态度
    D. 改变不良的行为

    答案：D
    解析：
    P124；健康教育：其目的是消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量。

  • 第5题：

    健康相关行为改变的（）模式认为：卫生保健知识和信息是建立积极、正确的信念与态度，进而改变健康相关行为的基础，而信念和态度则是行为改变的动力。只有当人们了解了有关的健康知识，建立起积极、正确的信念与态度，才有可能主动地形成有益于健康的行为，改变危害健康的行为。

    A.行为改变的阶段理论
    B.自我效能模式
    C.知信行模式
    D.健康信念模式

    答案：C
    解析：
    “知信行”是知识、信念和行为的简称，健康教育的知信行（knowledge,attitude,belief,anclpractice,KABP或KAP）模式实质上是认知理论在健康教育中的应用。知信行模式认为：卫生保健知识和信息是建立积极、正确的信念与态度，进而改变健康相关行为的基础，而信念和态度则是行为改变的动力。只有当人们了解了有关的健康知识，建立起积极、正确的信念与态度，才有可能主动地形成有益于健康的行为，改变危害健康的行为。

  • 第6题：

    健康教育的实质是

    A.提高认识
    B.改变态度
    C.卫生宣教
    D.行为干预
    E.重在预防

    答案：D
    解析：
    健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念、充分利用医疗卫生资源、自觉采纳健康生活行为和生活方式的教育活动与过程。健康教育的实质应该是行为干预。【该题针对“健康教育的基本概念”知识点进行考核】

  • 第7题：

    健康教育工作的特点是

    A.传播知识和信念改变
    B.知识、信念与行为改变
    C.树立正确的价值观
    D.改变不健康行为和采纳健康行为
    E.计划性、系统性和有组织的干预活动

    答案：E
    解析：

  • 第8题：

    健康教育的实质是（）

    • A、实行一种干预措施
    • B、侧重于改变人们知识的结构和态度
    • C、实现特定健康行为目标的一种手段
    • D、和传统上的卫生宣传并无两样
    • E、卫生知识的单项传播

    正确答案:A

  • 第9题：

    健康教育的实质是（）。

    • A、确保健康教育目标的实现
    • B、确立健康教育的诊断
    • C、健康教育的过程和效果
    • D、行为干预

    正确答案:D

  • 第10题：

    单选题
    健康教育的实质是（）。
    A

    确保健康教育目标的实现

    B

    确立健康教育的诊断

    C

    健康教育的过程和效果

    D

    行为干预


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    健康教育的实质是（）
    A

    确保健康教育目标的实现

    B

    行为干预

    C

    确立健康教育的诊断

    D

    健康教育的过程

    E

    健康教育的效果


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    健康教育的实质是（）
    A

    实行一种干预措施

    B

    侧重于改变人们知识的结构和态度

    C

    实现特定健康行为目标的一种手段

    D

    和传统上的卫生宣传并无两样

    E

    卫生知识的单项传播


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    口腔健康教育与口腔健康促进的评价的主要内容不包括

    A.口腔健康需要

    B.确定实现目标的策略

    C.口腔健康知识，态度与行为的改变

    D.口腔健康教育项目的优点和缺点

    E.口腔健康具体目标达到的程度


    正确答案：B
    口腔健康教育与口腔健康促进的评价的主要内容：口腔健康需要（个人、人群、社区）；口腔健康知识，态度与行为的改变；口腔健康教育项目的优缺点；口腔健康具体目标达到的程度。确定实现目标的策略是口腔健康教育和口腔健康促进的计划的基本步骤。

  • 第14题：

    健康教育实质是一种A.技能干预B.环境干预C.行为选择D.行为干预SX

    健康教育实质是一种

    A.技能干预

    B.环境干预

    C.行为选择

    D.行为干预

    E.政策干预


    正确答案：D

  • 第15题：

    健康管理师针对病人及照顾者进行健康教育。

    A.主要侧重于卫生保健知识
    B.主要侧重于预防性卫生教育
    C.主要侧重于康复知识的教育
    D.实质是死亡教育
    E.主要侧重于养病知识及家庭护理技能教育

    答案：E
    解析：

  • 第16题：

    高危人群的肥胖干预措施包括( )

    A. 积极减重
    B. 改变高危人群的知识、观念、态度和行为
    C. 健康教育
    D. 改变膳食
    E. 增加体力活动

    答案：B,C,D,E
    解析：
    高危人群的肥胖干预措施包括：改变高危人群的知识、观念、态度和行为；应让其了解在大多数情况下，不良环境或生活方式因素对肥胖症的发生可起促进作用并激活这一趋势，而改变膳食、加强体力活动对预防肥胖是有效的。

  • 第17题：

    健康教育是实现特定行为目标的一种

    A.战略
    B.战术
    C.策略
    D.重要内容
    E.重要手段

    答案：C
    解析：
    在制订健康教育计划时需确定干预策略，干预策略的制订要紧紧围绕目标人群的特征及预期达到的目标，理想的干预策略应该包括健康教育策略、社会策略、环境策略、资源策其中健康教育策略为重要的干预策

  • 第18题：

    健康教育要达到促进健康的目的，首先要实现的目标是

    A.意识增强
    B.态度转变
    C.技能提高
    D.行为改变
    E.知识增加

    答案：D
    解析：
    健康教育最终目标就是行为改变，没有行为改变，就达不到促进健康的目的，只有改变不健康行为或生活方式，才能达到促进健康的目的，因此，最佳答案应该是D。

  • 第19题：

    健康教育的实质是（）。

    • A、实行一种干预措施
    • B、改变人们的知识结构和态度
    • C、实现特定健康行为目标的一种手段
    • D、接近传统意义上的卫生宣传
    • E、卫生知识和技术的传播

    正确答案:A

  • 第20题：

    健康教育的实质是（）

    • A、确保健康教育目标的实现
    • B、行为干预
    • C、确立健康教育的诊断
    • D、健康教育的过程
    • E、健康教育的效果

    正确答案:B

  • 第21题：

    在研究和实践工作中要运用种种干预方法，促使健康教育对象实现（）。

    • A、态度改变
    • B、信念转化
    • C、行为改变
    • D、知识巩固
    • E、知、信、行转变

    正确答案:E

  • 第22题：

    单选题
    对健康教育陈述错误的是。（）
    A

    健康教育是一切影响个人、社会、种族的健康习惯、态度及知识的经验总和

    B

    健康教育和一般教育一样，关系到人们知识、态度和行为的改变

    C

    健康教育是一种连接健康知识和行为之间的教育过程

    D

    虽然健康教育活动未超出保健的范畴，但它却是一项以健康为中心的全民性教育活动


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    健康教育的实质是（）
    A

    实行一种干预措施

    B

    改变人们的知识结构和态度

    C

    实现特定健康行为目标的一种手段

    D

    接近传统意义上的卫生宣传

    E

    卫生知识和技术的传播


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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