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  • 第1题:

    下列关于社区健康教育的描述正确的是( )。

    A.社区健康教育以疾病为中心

    B.社区健康教育的对象是社区中患病的人群

    C.社区健康教育的形式以群体教育为主

    D.直接评估是社区健康教育的主要评估方式

    E.社区健康教育评价分为即时评价、阶段评价和效果评价


    正确答案:E
    社区健康教育的评价

  • 第2题:

    对健康教育的作用和效果进行评价属于

    A、过程评价

    B、效果评价

    C、近期评价

    D、远期评价

    E、结局评价


    参考答案:B

  • 第3题:

    对健康教育的作用和效果进行评价属于(  )
    A.过程评价
    B.效果评价
    C.近期评价
    D.远期评价
    E.结局评价


    答案:B
    解析:

  • 第4题:

    对受训者进行实地考察适用于()。

    • A、健康教育培训需求评估
    • B、近期培训效果评价
    • C、远期培训效果评价
    • D、教学活动评价
    • E、组织后勤工作评价

    正确答案:A

  • 第5题:

    有关健康教育评价的描述以下不妥的是:()

    • A、对照计划进行检查和总结,使用恰当的指标,准确反馈
    • B、近期效果检查侧重于教育对象的知识、态度、行为等变化及变化程度
    • C、远期效果检查侧重于人群健康水平指标如发病率、患病率、死亡率
    • D、健康教育评价就是对健康教育后的效果进行评价
    • E、效果评价是在健康教育结束时,对健康教育进行全面检查的总结

    正确答案:D

  • 第6题:

    在优先健康教育模式中,进行健康教育评价时,包括对()、()和()的评价。


    正确答案:教育过程;教育影响;教育结果

  • 第7题:

    高血压患者健康教育项目中,对目标人群遵从医嘱服药情况变化进行的评价属于()。

    • A、形成评价
    • B、过程评价
    • C、近期和中期效果评价
    • D、远期效果评价
    • E、总结评价

    正确答案:C

  • 第8题:

    单选题
    某社区高血压病健康教育项目实施3年后,对社区男性居民进行戒烟率调查属于项目的()
    A

    健康教育诊断

    B

    执行情况监测

    C

    过程评价

    D

    近中期效果评价

    E

    远期效果评价


    正确答案: D
    解析: 与健康结局相比,健康相关行为的影响因素及行为本身较早发生改变,故效应评价又叫近中期评价。常用的指标有卫生知识均分、卫生知识合格率、行为改变率、信念持有率等。

  • 第9题:

    单选题
    过程评价的目的是(  )。
    A

    了解健康教育活动对学生知识态度信念的影响作用

    B

    了解健康教育活动对学生行为的影响作用

    C

    了解健康教育活动对人群的健康状况和生命质量的影响作用

    D

    保证教育活动按计划顺序进行并达到预期效果。

    E

    了解目标人群的健康状况和生命质量是否得到改变


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    对健康教育全过程进行评价,贯穿于项目始终的是()
    A

    过程评价

    B

    效果评价

    C

    近期评价

    D

    远期评价

    E

    结局评价


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    评价包括形成评价、过程评价和效果评价。在健康教育干预活动开展前进行的评价是()
    A

    过程评价

    B

    形成评价

    C

    效果评价

    D

    总结评价

    E

    结果评价


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    对健康教育的作用和效果进行评价属于()
    A

    过程评价

    B

    效果评价

    C

    近期评价

    D

    远期评价

    E

    结局评价


    正确答案: A
    解析: 健康教育评价是一个系统地收集、分析、表达资料的过程,它将贯穿于健康教育过程的始终。
    效应评价又称近中期效果评价,是对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价。
    对健康教育的作用和效果进行评价属于结局评价,结局评价着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量的变化。

  • 第13题:

    健康教育结束时,社区护师对照计划对教育活动进行全面检查、总结

    A.即时评价

    B.阶段评价

    C.效果评价

    D.人为评价

    E.随时评价


    参考答案:C

  • 第14题:

    健康教育计划的()是指对健康教育/健康促进计划实施过程进行的评价,起始于计划实施开始之时,贯穿计划实施的全过程。

    A.效果评价
    B.过程评价
    C.结局评价
    D.效应评价

    答案:B
    解析:
    过程评价对健康教育/健康促进计划实施过程进行的评价,起始于计划实施开始之时,贯穿计划实施的全过程。

    过程评价着重关注项目是否按计划的数量和质量执行,包括项目计划执行涉及的各个方面。同时还有修正项目计划,使之更符合实际情况的功能,这样才能有效保障项目目标的实现。用于健康管理,过程评价可用来评价健康管理的实施过程,尤其是在开展群体健康管理(企业、单位或社区)时更是常常会用到。

  • 第15题:

    评价包括形成评价、过程评价和效果评价。

    在健康教育干预活动开展前进行的评价是
    A.过程评价
    B.形成评价
    C.效果评价
    D.总结评价
    E.结果评价

    答案:B
    解析:

  • 第16题:

    下列关于学校健康教育评价的描述.错误的是()

    • A、指对学校开展的健康教育活动的计划、措施、方法、活动效果进行评估的过程
    • B、学校健康教育评价在整个教育活动结束时进行
    • C、评价有助于提高学校健康教育活动的效果
    • D、评价有助于提高学校健康教育工作者的理论实践水平
    • E、评价是学校健康教育工作的重要组成部分

    正确答案:B

  • 第17题:

    评价包括形成评价、过程评价和效果评价。在健康教育干预活动开展前进行的评价是()

    • A、过程评价
    • B、形成评价
    • C、效果评价
    • D、总结评价
    • E、结果评价

    正确答案:B

  • 第18题:

    对健康教育全过程进行评价,贯穿于项目始终的是()。

    • A、过程评价
    • B、效果评价
    • C、近期评价
    • D、远期评价
    • E、结局评价

    正确答案:A

  • 第19题:

    对健康教育的作用和效果进行评价为()。

    • A、近期评价
    • B、效果评价
    • C、过程评价
    • D、远期评价
    • E、结局评价

    正确答案:B

  • 第20题:

    填空题
    在优先健康教育模式中,进行健康教育评价时,包括对()、()和()的评价。

    正确答案: 教育过程,教育影响,教育结果
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    下列关于学校健康教育评价的描述,错误的是()
    A

    指对学校开展的健康教育活动的计划、措施、方法、活动效果进行评估的过程

    B

    学校健康教育评价在整个教育活动结束时进行

    C

    评价有助于提高学校健康教育活动的效果

    D

    评价有助于提高学校健康教育工作者的理论实践水平

    E

    评价是学校健康教育工作的重要组成部分


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    高血压患者健康教育项目中,对目标人群遵从医嘱服药情况变化进行的评价属于()。
    A

    形成评价

    B

    过程评价

    C

    近期和中期效果评价

    D

    远期效果评价

    E

    总结评价


    正确答案: C
    解析: 近中期评价又叫效应评价,是评估健康教育或健康促进项目导致的目标人群健康行为及其影响因素的变化。

  • 第23题:

    单选题
    对健康教育的作用和效果进行评价为()。
    A

    近期评价

    B

    效果评价

    C

    过程评价

    D

    远期评价

    E

    结局评价


    正确答案: A
    解析: 暂无解析