开展健康教育项目的过程评价通常较少采用A、定性调查法B、会议交流法C、追踪调查法D、定量调查法E、观察法

题目

开展健康教育项目的过程评价通常较少采用

A、定性调查法

B、会议交流法

C、追踪调查法

D、定量调查法

E、观察法

相似考题

1.某村200名妇女中，随机抽29人调查妇幼保健知识知晓情况，4名不合格。采用固定样本量阳性率分级判断表，判断合格率是70%，这个评价是A、定量评价法B、定性评价法C、半定量评价法D、问卷调查法E、抽样调查法

2.过程评价方法包括A、观察法B、会议交流法C、定量调查法D、文献回顾法E、需求评估法

3.以下哪项不是健康教育过程评价的方法（　　） A.观察法 B.会议交流法 C.对社区特定人群的随机调查 D.估算法 E.追踪调查法

4.针对某一商品采用的调查方法()调查顾客的购买动机。A、直接调查B、投影法C、定量法D、定性法

更多“开展健康教育项目的过程评价通常较少采用A、定性调查法B、会议交流法C、追踪调查法D、定量调查法E、观 ”相关问题

  • 第1题：

    风险估计通常采用定性分析与定量分析相结合的估计方法，定性估计通常采用( )。

    A:概率分析法
    B:蒙特卡罗模拟法
    C:因果分析法
    D:专家调查法

    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    教育技术评估的常用方法主要有（）三种。

    A专家评价法、定性分析法、定量分析法

    B专家评价法、访谈分析法、内容分析法

    C调查分析法、定性分析法、定量分析法

    D专家评价法、定性和定量分析法、跟踪分析法


    A
    略

  • 第3题：

    典型的品牌调查分析方法有（）。

    A销售终端品牌追踪调查

    BSWOT分析法

    C定量分析法

    D波士顿矩阵分析法


    A,B,D
    略

  • 第4题：

    下列哪项不是健康教育过程评价的方法

    A.对社区特定人群的随机调查
    B.会议交流法
    C.观察法
    D.估算法
    E.追踪调查法

    答案：D
    解析：

  • 第5题：

    用调查法、系统分析法等搜集、处理教育评价信息，做出判断的评价方法是（）

    A定量评价

    B定性评价

    C单项评价

    D综合评价


    B
    略

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