建立传播关系依靠的条件是A、行政关系、个人关系B、组织联系、工作关系C、组织联系、个人关系D、共同经验范围、契约关系、反馈E、信息、媒介、传播者、受传者

题目

建立传播关系依靠的条件是

A、行政关系、个人关系

B、组织联系、工作关系

C、组织联系、个人关系

D、共同经验范围、契约关系、反馈

E、信息、媒介、传播者、受传者

相似考题

1.建立传播关系依靠的条件是A、行政关系、个人关系B、组织联系、工作关系C、组织联系、工作关系、个人关系D、共同经验范围、契约关系、反馈E、信息、媒介、传播者、受传者

2.在项目内在联系中，报告关系亦为( )。A．技术联系B．组织联系C．个人间的联系D．人员配备要求

3.下列对师生关系中各个层面关系描述正确的是()A.教学工作关系是师生关系的基础B.道德责任关系是伴随工作关系而生成的关系C.如果没有心理意义上的情感作用和联系，工作关系也不能有效维持D.个人关系是师生集体交往和关系的一种补充

4.建立传播关系必需依靠的基本传通条件有( )A、共同经验域B、契约关系C、反馈D、以上都是

更多“建立传播关系依靠的条件是A、行政关系、个人关系B、组织联系、工作关系C、组织联系、个人关系D、共同经 ”相关问题

  • 第1题：

    在项目内联系中，报告关系亦为( )。

    A．技术联系

    B．组织联系

    C．个人间的联系

    D．人员配备要求


    正确答案：B

  • 第2题：

    确定和体现项目组织内各组织单元或个人之间的相互工作关系的图形是（　）。

    A.直方图
    B.S 型曲线图
    C.工作关系图
    D.组织关系图

    答案：D
    解析：
    本题考查的是团队组织计划。组织关系图就是通过某种图形来确定和形象体现项目组织内各组织单元或个人之间的相互工作关系。

  • 第3题：

    下列对师生关系中各个层面关系描述正确的是（ ）。

    A.教学工作关系是师生关系的基础
    B.道德责任关系是伴随工作关系而生成的关系
    C.如果没有心理意义上的情感作用和联系，工作关系也不能有效维持
    D.个人关系是师生集体交往和关系的一种补充

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第4题：

    确定和体现项目组织内各组织单元或个人之间的相互工作关系的图形是()

    A:网络图
    B:线性关系图
    C:横道图
    D:组织关系图

    答案：D
    解析：
    组织关系图就是通过某种图形来确定和形象体现项目组织内各组织单元或个人之间的相互工作关系。

  • 第5题：

    下列对师生关系中各个层面关系描述正确的是

    A. 教学工作关系是师生关系的基础
    B. 道德责任关系是伴随工作关系而生成的关系；
    C. 如果没有心理意义上的情感作用和联系，工作关系也不能有效维持
    D. 个人关系是师生集体交往和关系的一种补充

    答案：A,B,C,D
    解析：

相关内容